Lehrveranstaltungen
Vortragende*r:
Harald Trummer, Simone Rieser-KurzmannInhalt:
Diese Lehrveranstaltung bietet die Möglichkeit:
• gemeinsam an konkreten Themen und Inhalten zu arbeiten und sich mit eigenen Überlegungen einzubringen.
• inhaltliche, didaktische und schulorganisatorischer Fragen zu besprechen.
• konkrete Situationen aus dem Schulalltag zu thematisieren und gemeinsam zu reflektieren.
• praktische Tipps, Erfahrungen und Unterrichtsmaterial auszutauschen.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe 1
Didaktischer Grundsatz: Fokus: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mo 9.3.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 13.4.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 18.5.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 15.6.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Der Zugang zu einem gemeinsamen Ordner zum Materialientausch wird im Laufe der Veranstaltung ausgegeben.
Vortragende*r:
Maria PerneInhalt:
Wir erarbeiten kompetenzorientierte slowenische und zweisprachige Unterrichtsmaterialien, Texte für religiöse Feiern und üben das freie Sprechen.
Izdelujemo nove dvojezične oz. slovenske podlage za verouk, sv. maše in druga verska praznovanja, imamo tudi dovolj časa za izmenjavo misli, doživetij in izkušenj v slovenščini, naši dragi materinščini in učnem jeziku.
Hinweis: Arbeitssprache Slowenisch C2/C1
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Di 10.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum 2 - Anton Kutej (DHK01DZH - 103)
- Do 18.6.2026, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum 2 - Anton Kutej (DHK01DZH - 103)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
Vortragende*r:
Julie Christine MelzerInhalt:
Vernetzendes, integratives Denken und der handlungsorientierte Kompetenztransfer bilden den Schwerpunkt der Pädagogisch-Praktischen Studien. Dabei liegt der Fokus auf der individuellen Entwicklungsbegleitung von Kindern mit erhöhtem Unterstützungsbedarf. Diese Fortbildung zielt darauf ab, Mentor*innen in der Begleitung der Studierenden zu unterstützen, um für diese gezielte Lerngelegenheiten im Rahmen des Theorie-Praxis-Transfers in unterschiedlichen Aufgabenfeldern der Inklusiven Elementarpädagogik anzubieten. Lernziele zum eigenen und beruflichen Kontext der Studierenden soll im Bereich der Kooperation mit Eltern/Erziehungsberechtigten, der multiprofessionellen Zusammenarbeit und der Teamarbeit situationsbezogen eingeschätzt und reflektiert werden. Regionale Gegebenheiten, die Situation der besuchten Gruppe und die individuelle Bedürfnislage der begleiteten Kinder werden thematisiert.
- LV-Leiter*in: Julie Christine Melzer
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mi 8.4.2026, 14.00–17.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Fr 19.6.2026, 17.00–20.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Daniela Charlotte KrienzerInhalt:
B-O-B-ist ein ressourcenorientiertes Beobachtungskonzepts, welches Orientierung und Begleitung kindlicher Entwicklung bietet. Dies stellt eine Grundlage für die pädagnostische Planung sowie für Gespräche in den Bildungspartnerschaften dar.
1.Termin: B-O-B das Instrumentarium (Digitale und Print-Version)
Konzept, Einsatzmöglichkeiten
Entwicklungsbereiche
Auswertung, Darstellung, Interpretation
Entwicklungsdokumentation
Asynchrone-Phase: Auseinandersetzung mit dem Instrumentarium, erste Durchführungsversuche
2. Termin: B-O-B – Ergebnisanalyse auf
Team- / Elternebene,
Entwicklungsgespräche
Evidenzbasierte Planung
- LV-Leiter*in: Daniela Charlotte Krienzer
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Di 21.4.2026, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Di 23.6.2026, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Die FB findet in folgendem virtuellen Raum statt:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/daniela.krienzer
Vortragende*r:
Marko LantosInhalt:
Fortbildung vor Ort (LBS): Leben im Kloster - Werte, Wirtschaft und Alltag
Die Teilnehmer*innen lernen die kulturellen, wirtschaftlichen und religiösen Besonderheiten von Klostergemeinschaften kennen. Sie setzen sich mit den historischen Wurzeln und der aktuellen Relevanz dieser Lebensentwürfe auseinander. Im Austausch mit Angehörigen der klösterlichen Gemeinschaften gewinnen sie Einblicke in deren Alltag und Werthaltungen. Außerdem erfahren sie, wie sich Klostergemeinschaften wirtschaftlich organisieren und welche Rolle Nachhaltigkeit dabei spielt.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Fr 3.7.2026, 14.30–18.30 Uhr – Pfarre Bärnbach
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Edith PetschniggInhalt:
Die Initiative Religiöse Diskurse in westlichen Demokratien. Christlich-jüdische Studienwoche im Gespräch mit dem Islam pflegt den Dialog zwischen Judentum, Christentum und Islam auf Basisebene. Vorträge und Workshops beschäftigen sich mit theologischen, religionswissenschaftlichen, kulturwissenschaftlichen und religionspädagogischen Perspektiven.
- LV-Leiter*in: Edith Petschnigg
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mo 20.7.2026, 11.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Mo 20.7.2026, 14.00–18.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Di 21.7.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Di 21.7.2026, 12.30–18.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Mi 22.7.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Mi 22.7.2026, 12.30–18.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 23.7.2026, 9.00–13.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Hinweis: Informationen zur Studienwoche erhalten sie unter der E-Mail-Adresse: edith.petschnigg@pph-augustinum.at.
Zum Programm (Stand: Jänner 2026): https://t1p.de/1xihm
Anmerkung: Die Teilnahme an den Programmpunkten der Studienwoche ist kostenfrei. Zu bezahlen sind im Bedarfsfall Nächtigungen, Mahlzeiten und Getränke im Hotel Schloss Seggau.
Vortragende*r:
Judith Maria Elisabeth FeielInhalt:
Das neue Schuljahr beginnt in Kürze und an vielen Schulen ist schon in der ersten Schulwoche der traditionelle Schulgottesdienst geplant. Hilfe! Wie geh ich’s an!? Bei diesem virtuellen Treffen wird in Gruppen nach Schultypen gemeinsam ein Schulgottesdienst für den Schuljahresbeginn erstellt und dabei der Raum für Austausch geöffnet.
LP für katholische Religion, Primarstufe und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 2.9.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Ursula Grasser, Christian Groß, Sabine Hildegard Käfer, Karin Mandl, Michaela Prutsch-Kalchschmied, Elisabeth SturmInhalt:
„Didaktische Pakete“ des Kompetenzzentrums Lernprozessbegleitung und Lernorganisation thematisieren Kerninhalte der 1.Schulstufe zu den Bereichen Lesen, Schreiben, Mathematik und Englisch. Diese Inhalte in solider Form sind Voraussetzung für die weitere Entwicklung.
Didaktische Pakete - Schriftspracherwerb und Mathematik in der 1. Schulstufe_Teil 1
Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel zu den Inhalten werden konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für die Klasse erarbeitet.
Screenings für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des ersten Schuljahres.
- Allgemein: Screening Kognitive Grundfähigkeiten
- Deutsch: Grundlegendes zum Schriftspracherwerb, Screening und Materialpakete zur phonologischen Bewusstheit
- Mathematik: Vorläuferfähigkeiten, Zählprinzip, Zählscreening, Zahlkonzepte; präventiver Mathematikunterricht (Fingerbildung und andere Materialien), Teilfertigkeitenmodell
- MINT: Eine erste Auseinandersetzung mit Möglichkeiten den MINT Gedanken in den Unterricht zu etablieren.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 7.9.2026, 9.00–10.30 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Mo 7.9.2026, 10.45–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Mo 7.9.2026, 13.45–15.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Mo 7.9.2026, 15.30–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Di 8.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Di 8.9.2026, 13.45–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Mi 9.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Mi 9.9.2026, 13.45–15.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Mi 9.9.2026, 15.30–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001200, 0004001201, 0004001202, 0004001203, 0004002204, 0004002205.
Vortragende*r:
Michaela Gissing-Pesenhofer, Karin Mandl, Michaela Prutsch-Kalchschmied, Nicole Scherr, Elisabeth Sturm, Kerstin WaldmüllerInhalt:
„Didaktische Pakete“ des Kompetenzzentrums Lernprozessbegleitung und Lernorganisation thematisieren Kerninhalte der 2. Schulstufe zu den Bereichen Lesen, Schreiben, Mathematik und Englisch. Diese Inhalte in solider Form sind Voraussetzung für die weitere Entwicklung. Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel zu den Inhalten werden konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für die Klasse erarbeitet.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 7.9.2026, 9.00–10.30 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Mo 7.9.2026, 10.45–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Mo 7.9.2026, 13.45–15.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Mo 7.9.2026, 15.30–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Di 8.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Di 8.9.2026, 13.45–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Mi 9.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Mi 9.9.2026, 13.45–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001204, 0004001205, 0004001206, 0004001207, 0004002208, 0004002209.
Vortragende*r:
David Hubner, Michaela Prutsch-Kalchschmied, Nicole Scherr, Ursula Skrabitz, Elisabeth Sturm, Kerstin WaldmüllerInhalt:
„Didaktische Pakete“ des Kompetenzzentrums Lernprozessbegleitung und Lernorganisation thematisieren Kerninhalte der 3. Schulstufe zu den Bereichen Lesen, Schreiben, Mathematik und Englisch. Diese Inhalte in solider Form sind Voraussetzung für die weitere Entwicklung.
Didaktische Pakete - Schriftspracherwerb und Mathematik in der 3. Schulstufe_Teil 1
Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel zu den Inhalten werden konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für die Klasse erarbeitet.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
- Deutsch: Wege zum Rechtschreiblernen in der Grundstufe 2 (Christine Mann, Augst/Dehn) – Schwerpunkt Schemakonstanz (Verlängerungs- und Ableitungsstrategie); FRESCH-Konzept für den Rechtschreibunterricht
- Mathematik: Wiederholung Zahlenraum 100 mit Operationsverständnis, Zahlenraumerweiterung 1000, halbschriftliches Rechnen
- Sprachförderung / Deutsch als Zweitsprache: Eigenkompetenzen Grammatik, Verben, Zeitformen (Vorarbeit: Schreiben von Texten in der Mitvergangenheit / Schularbeit 4. Schulstufe)
- Lernorganisation: „Engpass Zeit“, Lernorganisation und Führungsstile, Lernorganisation am Inhalt Geometrie, aktuelle Themen
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 7.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Mo 7.9.2026, 13.45–15.15 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Mo 7.9.2026, 15.30–17.00 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Di 8.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Di 8.9.2026, 13.45–15.15 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Di 8.9.2026, 15.30–17.00 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Mi 9.9.2026, 9.00–10.30 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Mi 9.9.2026, 10.45–12.15 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Mi 9.9.2026, 13.45–17.00 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001208, 0004001209, 0004001210, 0004001211, 0004002212, 0004002213.
Vortragende*r:
Ursula Grasser, Michaela Prutsch-Kalchschmied, Nicole Scherr, Ursula Skrabitz, Elisabeth Sturm, Kerstin WaldmüllerInhalt:
„Didaktische Pakete“ des Kompetenzzentrums Lernprozessbegleitung & Lernorganisation thematisieren Kerninhalte der 4.Schulstufe zu den Bereichen Lesen, Schreiben Mathematik und Englisch. Diese Inhalte in solider Form sind Voraussetzung für die weitere Entwicklung.
Didaktische Pakete - Schriftspracherwerb und Mathematik in der 4. Schulstufe_Teil 1
Hier erwarten Sie Inhalte zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Grundlagen für den Unterricht. Parallel zu den Inhalten werden konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für die Klasse erarbeitet.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 7.9.2026, 9.00–10.30 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.52)
- Mo 7.9.2026, 10.45–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.52)
- Mo 7.9.2026, 13.45–15.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.52)
- Mo 7.9.2026, 15.30–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.52)
- Di 8.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.52)
- Di 8.9.2026, 13.45–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.52)
- Mi 9.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Mi 9.9.2026, 13.45–15.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Mi 9.9.2026, 15.30–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001212, 0004001213, 0004001214, 0004001215, 0004002216, 0004002217.
Vortragende*r:
Sonja GabrielInhalt:
Welches Menschenbild vermittelt generative KI? Pädagogische und ethische Perspektiven
Generative KI verändert, wie Texte, Bilder und Wissen entstehen und damit aber auch, wie wir Menschen uns selbst wahrnehmen. Die Keynote ordnet diese Entwicklungen ein und diskutiert, welche Fragen zu Verantwortung, Autorschaft und Menschenbild sich daraus für Schule und Bildung ergeben.
- LV-Leiter*in: Christian Brunnthaler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 7.9.2026, 14.00–15.30 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Herbert StieglerInhalt:
Wie können KI-Tools (z. B. Bildgeneratoren, Sprachassistenten) die Inhalte und Materialien der Schulbuchreihe „Zeit für Religion“ bereichern, um einen nachhaltigen und abwechslungsreichen Unterricht zu ermöglichen? In diesem, im Teamteaching abgehaltenen Atelier, erkunden die Teilnehmer*innen sowohl kreative Print-Methoden als auch einfache digitale Tools und Einsatzmöglichkeiten von KI.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 7.9.2026, 15.30–17.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Digitale Endgeräte (Handy, I-Pad, Laptop, ...) für die Arbeitsphase.
Vortragende*r:
Stefan Gmoser- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 7.9.2026, 15.30–17.15 Uhr – Computerraum (PPH01-D.1.74)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Sonja GabrielInhalt:
Der Workshop vermittelt Grundlagen zum Einsatz und zur Thematisierung generativer KI im Unterricht. Der Fokus liegt auf dem Kennenlernen aktueller Tools, der kritischen Reflexion ihres Einsatzes, der Diskussion ethischer Aspekte sowie rechtlicher Rahmenbedingungen. Ergänzt werden diese Inhalte durch praxisnahe Beispiele für den schulischen Alltag.
- LV-Leiter*in: Christian Brunnthaler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 7.9.2026, 15.30–17.15 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
David ZottlerInhalt:
Das Atelier lädt dazu ein, neue Wege der Stadtvermittlung im Spannungsfeld zwischen unmittelbarem Erleben und dem Einsatz digitaler, KI-gestützter Tools zu erkunden.
Ausgehend vom Kunsthaus Graz begeben sich die Teilnehmenden auf einen geführten Rundgang durch die Grazer Innenstadt bis ins Herz der Grazer Stadtkrone.
Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Anwendungen Wahrnehmung lenken, Inhalte vertiefen und neue Perspektiven auf urbane Räume eröffnen können – ohne dabei das authentische, sinnliche Erleben vor Ort zu ersetzen. Die Teilnehmenden reflektieren Chancen und Grenzen KI-gestützter Vermittlungsformate.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 7.9.2026, 15.30–17.15 Uhr – Treffpunkt Kunsthaus, Lendkai 1, 8020 Graz
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Alexandra PalkowitschInhalt:
Künstliche Intelligenz und Religion scheinen auf den ersten Blick kaum Berührungspunkte zu haben. Doch bei genauerem Hinsehen wird deutlich, dass KI nicht nur religiöse Praxis beeinflusst, sondern selbst teils quasi-religiöse Züge trägt. Diese Fortbildung beleuchtet das komplexe Verhältnis von KI und Religion aus sozialethischer Perspektive.
LP für kath. Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 9.00–12.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Persönlicher Raum von Stefanie Thonhauser
https://pph-augustinum.webex.com/meet/stefanie.thonhauser
Vortragende*r:
Roswitha Pendl-TodorovicInhalt:
Dieses Atelier führt in das neue „Schatzbuch Religion 4“ ein. Kennenlernen des Inhaltes, des Aufbaus und der inneren Logik des Buches. Kennenlernen der Angebote rund um die Schatzbuchreihe. Konkretes Verhältnis von Schulbuch und Lehrplan. Praktische Ideen und Methoden zur Arbeit mit dem Schatzbuch Religion 4 mit besonderem Blick auf das Thema der Sommer.Bildung.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 9.00–12.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Mevlida Mesanovic, Christine RajicInhalt:
Dieses Atelier, das im Teamteaching abgehalten wird, befasst sich mit Kinder- und Bilderbüchern rund um das Themenfeld Vielfalt. Doch wie erkennt man ein wirklich gutes Buch, das religiöse Zugehörigkeit und Vielfalt altersgerecht, sensibel und vorurteilsfrei zum Thema macht? Und warum lohnt es sich, diese Frage im Religionsunterricht gezielt aufzugreifen?
Lehrplan für katholische Religion Volksschule und Sekundarstufe I:
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 9.00–12.30 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Gerne können die Teilnehmer*innen Bilder- und Kinderbücher zum Themenfeld religiöse Zugehörigkeit und Vielfalt, die sie im Unterricht einsetzen, zum Workshop mitbringen.
Vortragende*r:
Susanne NoffkeInhalt:
KI verändert Beruf und Alltag rasant. Wie leben wir gut mit dieser Technologie? Wie gehen wir mit unseren eigenen (Vor-)Urteilen reflektiert und erwachsen um und was brauchen wir dazu? An diesem Tag reflektieren wir kritisch und stärken unsere spirituellen Ressourcen.
LP für kath. Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Martina Schröck
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 9.00–17.15 Uhr – Exerzitienhaus der Barmherzigen Schwestern
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Verpflegung: Mittagessen im nahe gelegenen Restaurant; das Essen ist selbst zu bezahlen
Vortragende*r:
Magdalena PucherInhalt:
Digitale Werkzeuge verändern Lernen und Unterricht. Der Workshop zeigt, wie KI im Religionsunterricht eingesetzt werden kann, um religiöse Themen kreativ zu erschließen, Diskurse anzuregen und eigenständige Schülerprodukte zu fördern. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Anwendungen kennen, erproben diese selbst und entwickeln eigene Unterrichtsideen für einen reflektierten Einsatz von KI im Unterricht.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 9.00–12.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ramazan DemirInhalt:
Diese Online-Fortbildung beleuchtet, wie Künstliche Intelligenz und algorithmische Plattformen wie TikTok und Instagram Radikalisierungsprozesse beeinflussen können.
Anhand von Beispielen KI-generierter Reels wird aufgezeigt, wie extremistische Akteure religiöse Narrative, unter anderem im Kontext muslimischer Online-Communities, emotionalisieren und verzerren.
LP für kath. Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 14.00–17.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Persönlicher Raum von Stefanie Thonhauser
https://pph-augustinum.webex.com/meet/stefanie.thonhauser
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Karin Weninger-StößlInhalt:
KI-gestützte Bildgeneratoren ermöglichen rasche, vielfältige und themenbezogene Visualisierungen, z. B. zu biblischen Geschichten, religiösen Symbolen oder ethischen Fragestellungen. Die Teilnehmenden erfahren in diesem, im Teamteaching abgehaltenen Atelier, wie sie KI für die Vorbereitung verwenden und im eigenen Unterricht einsetzen können, um differenzierte Lernbedürfnisse anzusprechen (z. B. barrierearme Bilder).
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 14.00–17.15 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Teilnehmenden können gerne eigene Beispiele mitbringen und vorstellen.
Vortragende*r:
Manfred L. PirnerInhalt:
In der Fortbildung werden zunächst verschiedene Influencer*innen-Typen (Lifestyle, Gaming, Beauty) mit ihren Merkmalen und Follower-Dynamiken vorgestellt. Anschließend werden christliche Influencer*innen auf TikTok und Instagram vertiefend analysiert. Dabei werden themenbezogene Aspekte wie emotionsgeladene Glaubensbotschaften, KI-generierte Bilderwelten und Beziehungsmuster untersucht. Es werden theologische Einengungen aufgezeigt und didaktische Potenziale für kritische Medienbildung erarbeitet.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 14.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elena MizrachiInhalt:
Dieses Atelier bietet einen Überblick über das Konzept und die Grundidee der neuen Schulbücher „Einfach so – mit dir unterwegs“ und „Einfach so – mit Neues wagen" für die dritte und vierte Klasse der Primarstufe, mit zusätzlichem Blick auf das Thema der heurigen Sommer.Bildung. Die Bücher sind kompetenzorientiert aufgebaut und verstehen sich als kindgerechte, zeitgemäße, inklusive Arbeitsbücher, die den Religionsunterricht umfassend unterstützen wollen.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe 1
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 8.9.2026, 15.00–17.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Blanka VötschInhalt:
In dieser praxisnahen Fortbildung entdecken Elementarpädagog*innen, wie sie ihren Alltag mit einfachen, wirksamen Methoden spürbar entlasten können. Im Mittelpunkt stehen alltagstaugliche Strategien, die mehr Struktur, Klarheit und Ruhe in den elementarpädagogischen Alltag bringen – ohne zusätzlichen Druck. Gemeinsam schauen wir darauf, wie Prioritäten bewusst gesetzt, Routinen sinnvoll genutzt und kleine Zeitfresser charmant entschärft werden können. Das Ziel: Weniger Druck, mehr Freiraum für das, was wirklich zählt.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 10.9.2026, 9.00–13.30 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Katharina Limacher, Kerstin KrainerInhalt:
Die Zahl der katholischen Schüler*innen nimmt ab. Rund zwei Millionen Menschen in Österreich gehören keiner religiösen Bekenntnisgemeinschaft an. Welche Rolle kommt angesichts der religiös pluralen Situation Religionslehrer*innen heute zu und welche Perspektiven gibt es angesichts dieses Wandels? Es erwartet Sie ein spannender Einblick in die Frage: „Was glaubt Österreich?“
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Johannes Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 10.9.2026, 9.00–12.30 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Melden Sie sich zusätzlich zu einem der Workshops am Nachmittag an.
Vortragende*r:
Franz Hackstock, Anja Asel, Herbert StieglerInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Der Fachinspektor und ein Vertreter der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken. Einen eigenen Schwerpunkt bildet der Impuls „Verzehrt im Netz“. Er beleuchtet religiöse Inhalte und ihre Wirkung in Sozialen Medien.
- LV-Leiter*in: Franz Simonides
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 10.9.2026, 13.00–16.15 Uhr – Bildungshaus St. Martin
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
Vortragende*r:
Mevlida MesanovicInhalt:
Die multireligiöse Gesellschaft wird nicht von allen als Bereicherung empfunden. Immer wieder sehen sich Religionslehrer*innen mit Vorurteilen und Muslimfeindlichkeit konfrontiert - ob im Schulalltag oder im privaten Umfeld. Mevlida Mešanović ist Religionspädagogin und Wissenschaftlerin im Bereich Islamische Religionspädagogik. Sie teilt ihr Wissen und ihre Erfahrungen aus der Extremismusprävention im schulischen Kontext.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 10.9.2026, 14.15–15.45 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Dieser Workshop findet im Rahmen der Herbsttagung APS statt.
Vortragende*r:
Christine RajicInhalt:
In der Schule begegnen sich nicht einfach Religionen oder Weltanschauungen, sondern Menschen. Wenn religionsbezogene Vielfalt im Unterricht konstruktiv zum Thema gemacht wird, profitieren daher letztlich alle. Doch wie kann diese Vielfalt kindgerecht, sensibel und kreativ erlebbar gemacht werden?
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 10.9.2026, 14.15–15.45 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Dieser Workshop findet im Rahmen der Herbsttagung APS statt.
Vortragende*r:
Katharina LimacherInhalt:
Aufbauend auf den Vortrag am Vormittag vertieft Katharina Limacher (Universität Wien) zentrale Erkenntnisse zu Religion, Jugend und gesellschaftlichem Wandel. Im Fokus steht, wie Wissen um religiöse Sozialisation die Unterrichtsvorbereitung unterstützt, welche Rolle digitale Medien im Wertewandel spielen und wie Religionspädagog*innen darauf reagieren können.
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 10.9.2026, 14.15–15.45 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Der Workshop findet im Rahmen der Herbsttagung APS statt.
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
Zu Beginn des Schuljahres verschaffen wir uns einen Überblick über die neuen Religionsbücher und ihre Themenschwerpunkte. Dabei werden die bereitgestellten Zusatzangebote wie Lehrer*innenhandbücher und digitale Ressourcen didaktisch umgesetzt. Anschließend erstellen wir auf Grundlage des Lehrplans eine Jahresstoffverteilung und entwickeln gemeinsam die Jahrespläne, wobei wir verschiedene Faktoren berücksichtigen, die die individuelle Planung beeinflussen können.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A, B, C: Menschen und ihre Lebensorientierungen, Gelehrte und gelebte Bezugsreligion, Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 12.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Eigenes Notebook oder Tablet ist von Vorteil.
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Diese Fortbildung gibt einen Überblick über das Angebot an Religionsbüchern, deren Konzept und ihren Aufbau. Zusatzangebote wie Lehrer*innenhandbücher und digitale Angebote werden gleich ausprobiert. Die Lehrstoffverteilung bzw. Jahresplanerstellung wird in Angriff genommen und die unterschiedlichen Komponenten besprochen, die Einfluss auf die individuelle Jahresplanung nehmen können.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A, B, C: Menschen und ihre Lebensorientierungen, Gelehrte und gelebte Bezugsreligion, Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 12.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
In diesem Seminar für den Unterricht in der 5. bis 8. Schulstufe der MS/AHS beschäftigen wir uns mit den Herausforderungen des Schulbeginns und packen eine Schultüte, gefüllt mit Materialien, die in den ersten Unterrichtsstunden direkt eingesetzt werden können. Mit konkreten didaktischen, methodischen und digitalen Anregungen möchten wir besonders Junglehrer*innen ein hilfreiches Angebot bieten, um so das Arbeiten in der Schule zu erleichtern. Wir orientieren uns am Lehrplan für die Sekundarstufe I und an den neuen Schulbüchern.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A, B, C: Menschen und ihre Lebensorientierungen, Gelehrte und gelebte Bezugsreligion, Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 12.9.2026, 13.00–16.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen.
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Gemeinsam packen wir einen „Notfall-Koffer“, der im Unterricht ein guter Begleiter sein wird. Dabei werden unterschiedliche Werkzeuge und einfache Techniken vorgestellt, wie für Schüler*innen religiöse Inhalte, mit Blick auf die altersbedingte Entwicklung und den aktuellen Lehrplan, interessant aufbereitet werden können.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A, B, C: Menschen und ihre Lebensorientierungen, Gelehrte und gelebte Bezugsreligion, Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 12.9.2026, 13.00–16.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Klemens KarnerInhalt:
Grundlagen der Jenaplan-Pädagogik in Theorie und Praxis:
- Bildungsgrundformen des Jenaplans
- Kinder zu selbstständigem Handeln motivieren – die Bedeutung der Frage
- Projektorientierte Lernprozesse strukturieren
- Wie beginnen? – Erste Schritte setzen.
- LV-Leiter*in: Klemens Karner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 14.9.2026, 15.00–18.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Klemens KarnerInhalt:
Unterrichtsideen zu zeitgemäßen Themen (Demokratiebildung, Geschlechterstereotypen, Medienbildung u.v.m.) werden präsentiert und fertig ausgearbeitet zur Verfügung gestellt.
- LV-Leiter*in: Klemens Karner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 17.9.2026, 15.00–18.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Diese Lehrveranstaltung ist besonders als Begleitformat für Berufseinsteiger*innen konzipiert und bietet Tipps für die Jahresplanerstellung und Ideen für Feste im Kirchenjahr, Elternabende, Beichte und Erstkommunionsvorbereitung. Erprobte Beispiele für Disziplinieren und Leistungsbeurteilung sowie didaktische, kompetenzorientierte Inputs und Arbeitsmaterialien. Kreative Heftwerkstatt, aktuelle Anliegen und vieles mehr finden hier Beachtung und Raum.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB: A, B, C
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 17.9.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 8.10.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 22.10.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 5.11.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 19.11.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 3.12.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 7.1.2027, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Klemens KarnerInhalt:
Das Kooperationsprojekt Schulatlas Steiermark entwickelt fortlaufend Materialien für den geografischen Kompetenzbereich mit Schwerpunkt Steiermark, wie das 2024 neu erschienene Steiermark-Spiel. Dieser Nachmittag legt den Fokus auf die Volksschule und bietet Raum zum Kennenlernen und Erproben dieser Materialien.
- LV-Leiter*in: Klemens Karner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 21.9.2026, 15.00–18.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: Lehrende in der Grundstufe 2
Vortragende*r:
Peter AllmaierInhalt:
Die Lehrveranstaltung vermittelt die rechtlichen Grundlagen und die „Philosophie“ der Delegation und behandelt anhand konkreter Beispiele das korrekte Vorgehen bei der Übernahme und Benotung von Schülerinnen und Schülern aus einer bzw. in eine andere Konfession.
Hinweis: Die Veranstaltung wird für alle im Delegationsunterricht tätigen Lehrpersonen empfohlen.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 21.9.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Siegfried Axel Leitner, Simone Rieser-KurzmannInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Gabriele Brigitte Scheiber
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 22.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Voitsberg
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Hemma LettnerInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
- LV-Leiter*in: Hemma Lettner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 22.9.2026, 15.00–18.00 Uhr – Pfarrhof St. Andrä im Lavanttal
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Gabriele SteinerInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
- LV-Leiter*in: Gabriele Steiner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 22.9.2026, 15.00–17.30 Uhr – Pfarrhof Villach-St. Martin
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Katrin Oswald, Siegfried Axel LeitnerInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Marion Reisenhofer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 23.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Zeltweg
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Murau-Murtal
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Dorothea Kazianka, Martina KelihInhalt:
Wir werden die Inhalte und den Aufbau des neuen zweisprachigen Religionsbuches der 1. Klasse Volksschule präsentieren. Neben praktischen Hinweisen werden eine zweisprachige Jahresplanung zum neuen Buch und zusätzliche neue Notenblätter bereitgestellt. Alle Liedaufnahmen können über „Google Drive“ mit Freigabe abgerufen werden.
Predstavili vam bomo vsebino te knjige z idejami, kako lahko novo knjigo uporabljate pri verouku v 1. razredu ljudske šole. Prejeli boste dodatne nove notne zapise za mapo. Posnetke vseh pesmi lahko prejmete tudi preko „Google Drive“. Na razpolago bo tudi dvojezični letni načrt k novi knjigi.
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 23.9.2026, 15.00–17.30 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Arbeitssprachen Slowenisch / Deutsch
S seboj prinesite / Bitte mitbringen:
- veroučno knjigo / Religionsbuch „Knjiga zakladov 1“
- mapo / Liedermappe
- USB-ključ / USB-Stick
Vortragende*r:
Hemma LettnerInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
- LV-Leiter*in: Hemma Lettner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 23.9.2026, 15.00–18.00 Uhr – Pfarre St. Veit/Glan
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Gabriele SteinerInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
- LV-Leiter*in: Gabriele Steiner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 23.9.2026, 15.00–17.30 Uhr – Pfarrhof Feldkirchen
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Herbert Stiegler, Andrea KernInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Erich Edelsbrunner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 23.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Mittelschule Kirchberg (623072)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
Vortragende*r:
Dietlind Artner-Kager, Karin Weninger-StößlInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Eva Strachwitz
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 23.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Stift Rein
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Kurt KarpfInhalt:
Das Museum Carantana in Molzbichl bietet spannende Einblicke in das frühe Mittelalter. Im Mittelpunkt stehen archäologische Funde rund um das älteste Kloster Kärntens aus dem 8. Jahrhundert, das zur Missionierung der Alpenslawen gegründet wurde. Themen sind Kirche, Klosterleben, frühchristliche Frömmigkeit sowie Bestattungsrituale, Tod und Aberglauben. Museum und Fundstätte bilden einen lebendigen Lernort mit Bezügen zum Religionsunterricht. Den Abschluss bildet eine Pilgerwanderung zur Magdalenenkapelle.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Dominika Rud
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 24.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Museum Carantana
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Regionale Fortbildung für die ARGE Spittal.
Vortragende*r:
Josef PolesnigInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
Delovnopravne in aktualne informacije ob začetku šolskega leta iz Zveznega ministrstva, Koroškega deželnega šolskega urada in Škofijskega šolskega urada ter obveščanje pedagoških zadev in zadeve s strani strokovnega inšpektorja.
- LV-Leiter*in: Josef Polesnig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 24.9.2026, 15.00–17.30 Uhr – Pfarrhof St. Jakob im Rosental
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost, Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Arbeitssprachen Slowenisch / Deutsch
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Dietlind Artner-Kager, Simone Rieser-KurzmannInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Elfriede Stepanek-Neumeister
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 24.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Kalsdorf
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Martina Schröck, Siegfried Axel LeitnerInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Anita Gratze
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 24.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Kapfenberg-St. Oswald
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Obersteiermark Ost
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Hemma LettnerInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
- LV-Leiter*in: Hemma Lettner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 24.9.2026, 15.00–18.00 Uhr – Pfarrhof Klagenfurt-St. Ruprecht
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Andrea Kern, Herbert StieglerInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Silvia Anna Fischerauer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 24.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Gnas
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
Vortragende*r:
Michaela Majcenovic, Waltraud Franziska NeuperInhalt:
Nachhaltiges Verhalten hängt vom eigenen Verhältnis zur Natur ab. Dieses Verhältnis soll näher reflektiert werden, indem die Möglichkeiten des Gartens als Ort des Wachsen-Lassens aufzeigt werden. Grundlegende Prozesse des Lebens wie Keimen, Wachsen, Blühen, Fruchten und Vergehen werden im praktischen Tun erkundet und aus den Erfahrungen Wege abgeleitet, wie diese Erkenntnisse in die pädagogische Praxis einfließen können. Fokus: Herbst.
- LV-Leiter*in: Michaela Majcenovic
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 25.9.2026, 14.30–17.30 Uhr – De La Tour Schule Deutschlandsberg (603471)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Geeignete Ausrüstung fürs Naturgelände erforderlich.
Vortragende*r:
Peter Herbert Holl, Katharina MaitzInhalt:
Teilnehmer: innen dieses Moduls erwerben Wissen und Kompetenzen, um Künstliche Intelligenz (KI) bzw. Tools, die auf KI basieren, KI in ihren MINT-Unterricht zu implementieren und MINT-Projekte mit KI-Unterstützung zu planen, umzusetzen und zu evaluieren.
Der Einsatz von KI wird dabei hinsichtlich rechtlicher, ethischer, inklusiver, sprachsensibler und gendersensibler Kriterien betrachtet.
Die Absolvent:innen sind in der Lage KI-Server für schulinterne Zwecke zu erstellen, auch in Projekten mit Schüler:innen, und diesen zu betreiben. Der MINT-Unterricht kann von Absolvent:innen unter Einsatz von KI geplant, gestaltet und umgesetzt werden.
Inhalte:
• Allgemeine und aktuelle Grundlagen zu (generativer) KI: Funktionsweise, technische und konzeptionelle Hintergründe, aktuelle Entwicklungen
• Online-Exkursion in die konkrete Anwendung von KI in Forschung oder Wirtschaft
• Prompting
• Einrichten eines eigenen, DSGVO konformen, KI-Servers
• Ethische und inklusions-/exklusionsrelevante Fragen zum Thema KI
• KI im Kontext sprach- und genderbezogener Fragestellungen
• Bildungsgerechtigkeit, Digital Divide und Bezahlschranke
• Lizenzen, Verwertungsrechte, Open Source und OER
• MINT-Projekt mit Hilfe von und mit KI planen, durchführen und evaluieren
- LV-Leiter*in: Christian Groß
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Fr 25.9.2026, 14.55–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Sa 26.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Fr 2.10.2026, 14.55–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Sa 3.10.2026, 9.00–12.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Fr 9.10.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 14.10.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 21.10.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Fr 6.11.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 18.11.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Fr 27.11.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 3.12.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Fr 8.1.2027, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 13.1.2027, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Sa 16.1.2027, 9.00–10.30 Uhr – Zeit- und Ortsungebunden (PPH03AL_Raum)
- Sa 16.1.2027, 10.45–13.00 Uhr – Zeit- und Ortsungebunden (PPH03AL_Raum)
- Fr 22.1.2027, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Fr 29.1.2027, 14.55–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
-
Anmerkungen:
Die Links zu den Onlineräumen werden vor Beginn der LV übermittelt.
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Wir definieren für Religionslehrer*innen den Knigge neu! Danach richten wir einen tieferen Blick auf unsere Persönlichkeit und reflektieren den Weg der eigenen Glaubensbiografie. Daraus leiten wir professionelle Handlungsoptionen für den Religionsunterricht ab und eruieren dabei die Herausforderung, Ziel und Aufgabe des Religionsunterrichts mit unserer Lehrer*innenpersönlichkeit in Einklang zu bringen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A, B, C: Menschen und ihre Lebensorientierungen, Gelehrte und gelebte Bezugsreligion, Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 25.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
1 NInhalt:
Speziell für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung sollen vor dem Hintergrund bibelwissenschaftlicher Erkenntnisse der Aufbau und Entstehungshintergrund der Bibel erläutert, Spezifika und Schlüsseltexte des Alten und Neuen Testaments benannt sowie zentrale theologische Leitgedanken vorgestellt werden.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: 1 N
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 26.9.2026, 9.00–12.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Markus ZimmermannInhalt:
Zahlreiche biblische Texte weisen Sprachbilder, Metaphern und Symbole auf, die ganz bewusst offen und mehrdeutig bleiben sowie zum Weiterdenken anregen. In dieser Lehrveranstaltung speziell für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung werden konkrete Beispiele bildhafter Sprache in der Bibel behandelt und Impulse für die methodisch-didaktische Umsetzung im Religionsunterricht der Primar- und Sekundarstufe I erarbeitet.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 26.9.2026, 13.00–16.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Stefanie Thonhauser, Siegfried Axel LeitnerInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Evamaria Frieß
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 28.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Stainach
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Liezen
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
Vortragende*r:
Daniela Charlotte KrienzerInhalt:
B-O-B (Beobachten – Orientieren – Begleiten) ist ein ressourcenorientiertes Beobachtungskonzept, welches Orientierung und Begleitung kindlicher Entwicklung bietet. Dies stellt eine Grundlage für die pädagnostische Planung sowie für Gespräche in den Bildungspartnerschaften dar.
1. Termin: B-O-B – das Instrumentarium (Digitale und Print-Version) für die Altersstufen 3–6plus und NEU für Unter-Dreijährige, Einsatzmöglichkeiten, Entwicklungsdokumentation
Asynchrone-Phase: Auseinandersetzung mit dem Instrumentarium, erste Durchführungsversuche
2. Termin: B-O-B – Ergebnisanalyse auf Team-/Elternebene, Entwicklungsgespräche, Evidenzbasierte Planung, Evaluierung von B-O-B
- LV-Leiter*in: Daniela Charlotte Krienzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 28.9.2026, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Di 20.10.2026, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Um eine Teilnahmebestätigung zu erhalten, müssen Sie an beiden Teilen teilnehmen.
Vortragende*r:
Hemma LettnerInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
- LV-Leiter*in: Hemma Lettner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 28.9.2026, 16.00–18.00 Uhr – Bischöfliches Schulamt
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Maria KlugeInhalt:
Eine besondere Gelegenheit für einen Tag voll lebendiger Achtsamkeit: Mit Maria Kluge, der Gründerin des Achtsamkeitszentrum Osterloh und Autorin des interaktiven Achtsamkeitsbuches „The Toolbox is You“ erfahren wir Atem-, Körper- und Präsenzübungen für den Schulalltag und arbeiten mit dem Toolbox-Buch – einer bunten Mischung an Möglichkeiten, die eigene Intuition, Energie und Kreativität zu entdecken!
- LV-Leiter*in: Sabine Baumer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 29.9.2026, 9.00–16.00 Uhr – Hörsaal (PPH03-C.3.47)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Kerstin Seneca JensenInhalt:
Diese Fortbildung widmet sich dem Planen eines Schuljahres bzw. des konkreten Unterrichts. Die Grundlage bietet der aktuelle Lehrplan sowie u.a. die Schulbuchreihe „Schatzbuch Religion“. Fragen, denen nachgegangen wird sind: Wie geht man ans Planen heran? Welche Planungsschritte sind hilfreich? Welche Rolle spielen Schulbücher bei der Planung des Schuljahres und von Unterrichtsstunden? Die Teilnehmenden sind eingeladen sich mit ihren Erfahrungen und Fragen einzubringen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 29.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Manfred MorokuttiInhalt:
Ein zentrales Element dieses Studiennachmittags ist die Behandlung zeitgeschichtlicher Aspekte: von den Strukturen des NS-Terrors in Kärnten über Zwangsarbeit, Verfolgung, Widerstand bis hin zu regionalen Erinnerungskulturen und ihren Entwicklungen nach 1945. Dadurch soll sichtbar gemacht werden, wie historische Ereignisse im lokalen Kontext verankert sind und welche Bedeutung sie für die Gegenwart einnehmen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 29.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Helene WernigInhalt:
Wir arbeiten mit dem Material Ton. Ton ist etwas Erdiges und lässt sich mit unseren Händen gut formen. Der Entstehungsprozess zum fertigen Objekt, einer Räucherkugel, bedarf Zeit, Achtsamkeit und Liebe. Wir formen den Ton und die Arbeit formt uns.
Glina je zemeljski material, ki ga z našimi rokami lahko dobro oblikujemo. Proces nastajanja do končnega izdelka (kadilnica) zahteva čas, pozornost in ljubezen. Oblikujemo glino in delo oblikuje nas.
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 29.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Arbeitssprachen Slowenisch / Deutsch
Teilnehmer*innenzahl begrenzt – Weiterer Termin nach Vereinbarung.
Materialbeitrag: € 25,- pro kg Ton
Vortragende*r:
Andrea Kern, Herbert StieglerInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Melanie Tatzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 29.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Mittelschule (603072)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südweststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
Vortragende*r:
Stefan Gmoser, Dietlind Artner-KagerInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Waltraud Beichtbuchner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 29.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – MS St. Ruprecht a.d.R. (617112)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Oststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
David Hubner, Daniela LonghinoInhalt:
Die Transfer_Werkstatt lädt Lehrpersonen ein, sich mit der Öffnung von Unterricht auseinanderzusetzen. Gemeinsam werden Ideen entwickelt, im eigenen Unterricht erprobt und reflektiert. Impulse, Austausch und Vernetzung unterstützen dabei, Unterricht schrittweise offener, selbstbestimmter und lernwirksam zu gestalten.
- LV-Leiter*in: David Hubner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 29.9.2026, 15.00–19.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Mi 27.1.2027, 15.00–18.15 Uhr – Posthotel Thaller
- Mi 27.1.2027, 19.30–21.00 Uhr – Posthotel Thaller
- Do 28.1.2027, 9.00–12.30 Uhr – Posthotel Thaller
- Do 28.1.2027, 14.00–17.00 Uhr – Posthotel Thaller
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Voraussetzungen für die Teilnahme:
- Anmeldung in Teams (mind. zwei Personen pro Schule, ideal: 20-30% des Kollegiums), Berufseinsteiger*innen willkommen
- Teilnahme oder Unterstützung der Schulleitung
- Bereitschaft und Möglichkeit an allen Terminen der Transfer-Werkstatt teilzunehmen (inkl. 2-3 Vormittage pro Schuljahr, was Freistellungen notwendig macht)
- Interesse an persönlicher Weiterentwicklung und Schulentwicklung, sowie Bereitschaft den eigenen Unterricht forschungsbasiert zu verändern
- Teilnahme an der Begleitforschung im Rahmen der Fortbildungsreihe.
Unbedingt auch zu Teil 2 der LV im Sommersemester anmelden (0004002401)!
Vortragende*r:
Siegfried Axel Leitner, Katrin OswaldInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Harald Schock
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 30.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Röm.-kath. Pfarramt St. Lorenzen ob Scheifling
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Murau-Murtal
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Gabriele SteinerInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
- LV-Leiter*in: Gabriele Steiner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 30.9.2026, 15.00–17.30 Uhr – MS Hermagor (203012)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Karin MandlInhalt:
FLEDI – Heft 1 ist ein Training zur Förderung der Leseflüssigkeit ab der 3. Klasse Primarstufe.
Aufbau: gezielte Wortschatzarbeit mit vorbereitenden Übungen und Wortschatzspielen zu jedem Lesetext, Lesetraining mithilfe begleitender Hörtexte, Lautlesen im Peer-Lesetandem.
Inklusiv, da alle Kinder zum gleichen Thema, aber dank differenzierter Lese- und Hörtexte auf ihrem Leseniveau lesen.
Die Themen kommen aus dem Sachunterricht.
- LV-Leiter*in: Karin Mandl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 30.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: VS-Lehrende der Grundstufe 2
Vortragende*r:
Andrea KernInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 30.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre ABC Andritz
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Dietlind Artner-Kager, Stefan GmoserInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Thomas Löffler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 30.9.2026, 15.00–18.15 Uhr – Gasthof Pack zur Lebing Au
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Oststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Peter AllmaierInhalt:
Die Anzahl der Privatschulen, das Spektrum ihrer Formate und Träger hat sich in den letzten Jahrzehnten deutlich erweitert. Diese Schulen zeichnen sich durch differenzierte Akzentsetzungen aus, die klare Schulprofile schaffen und sich dadurch von öffentlichen Schulen unterscheiden. Dieser Prozess der Profilierung ist eine ständige Aufgabe, die schulspezifisch und dennoch untereinander koordiniert weitergeführt werden muss.
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 1.10.2026, 14.00–17.00 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Katarina ZlatarićInhalt:
Die Fortbildung zeigt Möglichkeiten zur Integration orthodoxer Lehrplaninhalte in den katholischen Delegationsunterricht der Sekundarstufe II. Behandelt werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede, mögliche Herausforderungen sowie organisatorische Fragen.
Verankert im kompetenzorientierten Lehrplan (Dialog, Ökumene, Kirchenverständnis).
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 1.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/stefanie.thonhauser
Vortragende*r:
Josef PolesnigInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
Delovnopravne in aktualne informacije ob začetku šolskega leta iz Zveznega ministrstva, Koroškega deželnega šolskega urada in Škofijskega šolskega urada ter obveščanje pedagoških zadev in zadeve s strani strokovnega inšpektorja.
- LV-Leiter*in: Josef Polesnig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 1.10.2026, 15.00–17.30 Uhr – Jugendzentrum "OKAY"
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Arbeitssprachen Slowenisch / Deutsch
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Gabriele SteinerInhalt:
Dienstrechtliche und aktuelle Informationen zum Schuljahresbeginn aus dem Bundesministerium, der Bildungsdirektion Kärnten und dem Bischöflichen Schulamt sowie pädagogische Mitteilungen und Anliegen durch die Fachinspektion.
- LV-Leiter*in: Gabriele Steiner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 1.10.2026, 15.00–17.30 Uhr – Pfarrzentrum Spittal/Drau
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Herbert Stiegler, Andrea KernInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Literatur und Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Fachinspektor*innen und Vertreter*innen der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken im Kollegium.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Petra Luttenberger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 1.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre St. Veit am Vogau
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südweststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
Vortragende*r:
Karin MandlInhalt:
FLEDI – Heft 1 ist ein Training zur Förderung der Leseflüssigkeit ab der 3. Klasse Primarstufe.
Aufbau: gezielte Wortschatzarbeit mit vorbereitenden Übungen und Wortschatzspielen zu jedem Lesetext, Lesetraining mithilfe begleitender Hörtexte, Lautlesen im Peer-Lesetandem.
Inklusiv, da alle Kinder zum gleichen Thema, aber dank differenzierter Lese- und Hörtexte auf ihrem Leseniveau lesen.
Die Themen kommen aus dem Sachunterricht.
- LV-Leiter*in: Karin Mandl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 1.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: VS-Lehrende der Grundstufe 2
Vortragende*r:
Katarina Froebus, Julia Seyß-Inquart, Andrea ScheerInhalt:
Die Praxiskonferenz lädt ein zu einem Kennenlernen der Praxisteams. Es werden Informationen zur organisatorischen und inhaltlichen Ausrichtung des Praxissemesters ausgetauscht. Die Unterrichtsbroschüre zur Improvisation im Unterricht wird vorgestellt und die Studierenden erhalten Impulse zur Umsetzung.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 1.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Daniela AdelsmairInhalt:
Das aktuelle Leitbild der Sr. Klara Fietz-Privatvolksschule wird überarbeitet, um den Anforderungen für zukünftiges Lehren und Lernen im Kontext der katholischen Privatschule zu entsprechen.
- LV-Leiter*in: Gertrud Maier
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 2.10.2026, 12.00–17.00 Uhr – Private Sr. Klara Fietz Volksschule des Vereins für Franziskanische Bildung (601671)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Katharina Steindl-PremInhalt:
Der Lebenshof „Kuh und Du“ entstand vor fünf Jahren aus einer spontanen Entscheidung heraus – aus der Notwendigkeit, Rinder „freizukaufen“. Doch was bedeutet „freikaufen“ eigentlich genau? Was versteht man unter einem Lebenshof? Und welche Notlage führte zur Gründung? Diese und weitere Fragen stehen im Mittelpunkt des praktischen Teils der Tagung.
- LV-Leiter*in: Georg Feßler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 2.10.2026, 13.00–17.00 Uhr – Technische Fachschule des "Odilien-Schulvereins für Menschen mit Sehbehinderung, Blindheit und weiteren Behinderungen" (601607)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Disziplinprobleme verschwinden, wenn eine Klasse als Team zusammenarbeitet. Dazu braucht die Gruppeziele, auf die alle gemeinsam hinarbeiten. Statt Konkurrenz wird Zusammenarbeit in den Vordergrund gestellt und Außenseiter*innen werden integriert. Die Mitglieder der Gruppe sind miteinander im Einklang und die Produktivität in einer harmonischen Arbeitsatmosphäre steigt an.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Fr 2.10.2026, 14.00–18.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Sa 3.10.2026, 9.00–17.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Anja Asel, Herbert Stiegler, Franz HackstockInhalt:
Aktuelle religionspädagogische Entwicklungen, kollegiale Reflexion und Einblicke in aktuelle Materialien bilden den Rahmen dieser Lehrveranstaltung. Der Fachinspektor und ein Vertreter der PPH Augustinum geben Einblicke in relevante Entwicklungen und aktuelle Herausforderungen. Im dialogischen Austausch entsteht Raum für professionelle Vernetzung und gemeinsames Weiterdenken. Einen eigenen Schwerpunkt bildet der Impuls „Verzehrt im Netz“. Er beleuchtet religiöse Inhalte und ihre Wirkung in Sozialen Medien.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 5.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Bildungshaus St. Martin
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Um eine verbindliche Teilnahme wird gebeten.
Vortragende*r:
Florian MayrhoferInhalt:
Die Lehrveranstaltung bietet eine Einführung in die Grundlagen Künstlicher Intelligenz und deren Bedeutung für den Religionsunterricht. Zentrale Konzepte wie maschinelles Lernen und neuronale Netzwerke werden verständlich erläutert. Darüber hinaus werden anthropologische, ethische und theologische Fragestellungen im Zusammenhang mit KI diskutiert und im Hinblick auf religiöse Bildung reflektiert.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
Kompetenzdimensionen: Medienreflexion und religiöse Sprachbildung
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 5.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Daniel Giselher KantInhalt:
Die Fortbildung widmet sich inhaltlichen Schwerpunkten der evangelischen Kirche und Lehre für Schüler*innen, die in den katholischen Religionsunterricht delegiert sind: evangelische Theologie, Aufbau der evangelischen Kirche, ethische Positionen sowie ein Materialpakt für den Delegationsunterricht.
Verankert im kompetenzorientierten Lehrplan (Dialog, Ökumene, Kirchenverständnis).
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 5.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/stefanie.thonhauser
Vortragende*r:
Werner Florian RohrerInhalt:
Vom Tanzspiel zum explorativen und kreativen Umgang mit Bewegung, vom Bewegungsspiel zur Kleingruppenaufgabe: Musik oder Bewegung als Ausgangspunkt und pädagogische Inspiration für musikalische und bewegte Unterrichtssequenzen. Wir integrieren Rhythmusarbeit, Materialien und Inspirationen aus anderen Kunstformen (Musik, Body Percussion, Bilderbücher, Quiz-Spiele und Bildende Kunst) in Bewegungsprozesse und erproben Feedbackschleifen für spontane Bewegungsäußerung.
LP 3. Schulstufe; Fachkompetenz: Die Schüler*innen können sich rhythmisch bewegen sowie einfache gymnastische und tänzerische Bewegungsformen auch mit Handgeräten/Materialien umsetzen.
- LV-Leiter*in: Werner Florian Rohrer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 5.10.2026, 15.45–19.00 Uhr – Turnhalle TEIL A (PPH_TSEG-G.-1.19a)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Bequeme Bewegungskleidung, Turnschuhe/Gymnastikschuhe und Trinkflasche empfohlen.
Vortragende*r:
Diana GroßInhalt:
eTwinning bietet die Möglichkeit spannende Projekte mit Partner*innen aus Europa durchzuführen. Die Kinder setzen sich dabei mit verschiedenen Kulturen, Sprachen und digitalen Möglichkeiten auseinander
In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmer*innen ein eTwinning-Projekt mit einer ausländischen Schule kennen.
Ein Konzept bzw. Partnerschulen zur Umsetzung sind vorhanden. Das Projekt kann, je nach Möglichkeit, in den Kindergarten- und Schulalltag integriert werden. Die Teilnehmer*innen tauschen sich untereinander mit ihren Erfahrungen aus und lernen neue interkulturelle und fremdsprachliche Inhalte, vertieft durch digitale Lernspiele, kennen. Die Veranstaltung wird mittels Fragebogen evaluiert.
- LV-Leiter*in: Diana Groß
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 5.10.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 4.11.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 13.1.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/diana.gross
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Mit dem neuen Lehrplan „Kunst und Gestaltung“ gehen erhebliche Änderungen (neue Fachbezeichnung, Kompetenzmodell, Anwendungsbereiche) einher. Repräsentative Themengebiete veranschaulichen den produkt- und prozessorientierten Unterricht. Im 2. Teil werden exemplarische Lehraufgaben vorgestellt und diskutiert. Insgesamt erhält man viele Ideen und unterrichtsrelevante Tipps, um eine Jahresplanung zu erstellen.
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 5.10.2026, 17.00–20.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 12.10.2026, 17.00–20.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
Vortragende*r:
Alexander WundererInhalt:
Diese Fortbildungsveranstaltung ist Teil des Formats „Train the Teacher“ (TtT) und stellt ein praxisnahes Training für Lehrer*innen dar. Diese Veranstaltung bietet einen kompakten Einstieg in wirkungsvolle Elemente der Neuen Autorität und des Ampelmodells, mit kurzen Übungen, Mikro-Skripten und sofort anwendbaren Routinen für den Unterricht. Die Teilnehmer*innen nehmen konkrete Werkzeuge mit, die sofort im Unterricht anwendbar sind.
- LV-Leiter*in: Evamaria Frieß
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 6.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Bildungsregion: Liezen
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Julia Seyß-Inquart, Andrea Scheer, Katarina FroebusInhalt:
Die Praxiskonferenz lädt ein zu einem Kennenlernen der Praxisteams. Es werden Informationen zur organisatorischen und inhaltlichen Ausrichtung des Praxissemesters ausgetauscht. Die Unterrichtsbroschüre zur Improvisation im Unterricht wird vorgestellt und die Studierenden erhalten Impulse zur Umsetzung.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 6.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Judith Maria Elisabeth FeielInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung werden Möglichkeiten vorgestellt, wie man Schulgottesdienste so gestalten kann, dass sich alle Kinder angesprochen und einbezogen fühlen – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen und Fähigkeiten. Der Fokus liegt auf dem Kennenlernen und Austausch von kreativen Methoden, die vielfältige Zugänge der Beteiligung ermöglichen (z. B. sprachlich, musikalisch, haptisch).
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 6.10.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Sandra Eleonore Meiser-Lang, Harald Trummer, Ewald Nagl, Alexandra Strohmeier-WieserInhalt:
Bei der Jahresklausur 2026 wird der Umgang mit religiös heterogenen Klassen thematisiert. Gemeinsam werden Möglichkeiten der Differenzierung erarbeitet und praktische Zugänge reflektiert. Ein Kurzvortrag des Kindergartenträgers KIB3 gibt einen Einblick in aktuelle Entwicklungen aus der Praxis. Den Abschluss des Fortbildungstages bildet der Besuch des „Interkulturellen Bildungsgartens“.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 7.10.2026, 9.00–13.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mi 7.10.2026, 14.00–16.15 Uhr – Interkultureller Bildungsgarten Graz
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Inge Zelinka-RoitnerInhalt:
Als Gesundheitsbeauftragte*r haben Sie das Thema Gesundheitsförderung an Ihrer Volksschule im Blick und planen gemeinsam mit der Schulleitung und dem Team Maßnahmen zur Verbesserung wie z.B. mehr Bewegungsangebote zwischendurch, Raum-Umgestaltungen, Freiluftklassen und gesundes Essen und Trinken im Schulalltag.
Inhalte:
- Meine Rolle und meine Aufgaben als „Gesundheitsbeauftragte*r“
- Maßnahmenplanung und Veränderung von Rahmenbedingungen
- Nützliche Management-Tools für Planung und Nachhaltigkeit
- LV-Leiter*in: Inge Zelinka-Roitner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 7.10.2026, 14.30–17.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Diese Lehrveranstaltung ist besonders empfehlenswert für Pädagog*innen von Gesunden Schulen.
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
Das Seminar beschäftigt sich mit der Vorbereitung von Messfeiern und alternativen Formen der Gottesdienstgestaltung im schulischen Kontext. Mit konkreten didaktischen und digitalen Anregungen sowie Materialien möchten wir besonders Junglehrer*innen (1. bis 5. Dienstjahr) ein hilfreiches Angebot bieten, um so das Arbeiten in der Schule zu erleichtern. Wir orientieren uns am Lehrplan für die Sekundarstufe I und an den neuen Schulbüchern.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 7.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen.
Vortragende*r:
Roswitha Pendl-TodorovicInhalt:
Im Fokus steht das neue Religionsbuch „Schatzbuch Religion 4“: Das Konzept, der didaktische Aufbau sowie die Umsetzung des Lehrplans werden vorgestellt. Anhand exemplarischer Kapitel wird veranschaulicht, wie kompetenzorientiertes und differenziertes Arbeiten, auch mit Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, gelingen kann.
- LV-Leiter*in: Petra Luttenberger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 7.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Mittelschule (610112)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark, Südweststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Karin MandlInhalt:
FLEDI – Heft 2 unterstützt Schüler*innen der 3./4. Schulstufe dabei, Sachtexte effektiv zu verstehen und Lesestrategien systematisch anzuwenden. Besonders Kinder mit geringen Basisfertigkeiten lernen, Texte zu strukturieren und ein globales Textverständnis zu entwickeln. Die Themen kommen aus dem Sachunterricht. Alle Texte liegen differenziert vor, sodass individuelle Lesekompetenzen gezielt gefördert werden können.
- LV-Leiter*in: Karin Mandl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 7.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: VS-Lehrende der Grundstufe 2
Vortragende*r:
Renate DuschnigInhalt:
Religionsunterricht lebt von Beziehung, Offenheit und Gespräch – zugleich braucht er klare Strukturen, damit Lernprozesse gelingen können. Gerade Junglehrer*innen stehen vor der Herausforderung, eine wertschätzende Atmosphäre zu schaffen und gleichzeitig mit Störungen, Unruhe oder heterogenen Lerngruppen professionell umzugehen. Diese Fortbildung verbindet grundlegende Prinzipien des Classroom-Managements mit den besonderen Anforderungen des Religionsunterrichts. Anhand konkreter Praxissituationen werden wir Strategien erarbeiten, die Sicherheit geben und die pädagogische Handlungskompetenz stärken.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 7.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Bettina JeramInhalt:
Die Fortbildung vermittelt grundlegende Konzepte und praxisnahe Übungen achtsamkeitsbasierter Selbstwahrnehmung und Stressbewältigung in Anlehnung an Jon Kabat-Zinn. Durch kurze, alltagstaugliche Achtsamkeitsübungen (z. B. Atemwahrnehmung, Body Scan, Gehmeditation) lernen die Teilnehmenden, ihre Aufmerksamkeit bewusst auf den gegenwärtigen Moment und zu fokussieren. Dadurch lassen sich Stressreaktionen frühzeitig regulieren, der Stresspegel sinkt, und es entsteht die Möglichkeit, den „Autopilotmodus“ für kurze Momente zu verlassen und in den kurzen Phasen der Stille Kraft zu danken. Ein besonderer Fokus liegt auf Selbstfürsorge, Selbstregulation und Präsenz, sowie auf der praktischen Umsetzung von Achtsamkeit im elementarpädagogischen Alltag – sowohl für die eigene Praxis als auch in der Arbeit mit Kindern. Der zweite Teil dient der Reflexion.
Inhalte im Überblick: Grundlagen der Achtsamkeitspraxis (Mindfulness), aktueller Forschungsstand zur Achtsamkeitspraxis, einfache, alltagstaugliche Übungen zur Förderung von Selbstfürsorge, Selbstmitgefühl und Emotionsregulation, achtsamkeitsübungen für Pädagog*innen und Kinder.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 7.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 21.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Heike Marie KrauseInhalt:
ScratchJunior ist eine visuelle Programmiersprache für Kinder von etwa 5 bis 8 Jahren.
Mit farbigen Bausteinen werden eigene Geschichten und kleine Spiele gestaltet. Dabei lernt man Abläufe zu ordnen und zu verändern. Sie können nach der Fortbildung diesen Einstieg sicher begleiten und die informatische Grundideen altersgerecht vermitteln.
- LV-Leiter*in: Heike Marie Krause
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 8.10.2026, 15.00–17.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
App runterladen: Scratch Junior
Vortragende*r:
Karin MandlInhalt:
FLEDI – Heft 2 unterstützt Schüler*innen der 3./4. Schulstufe dabei, Sachtexte effektiv zu verstehen und Lesestrategien systematisch anzuwenden. Besonders Kinder mit geringen Basisfertigkeiten lernen, Texte zu strukturieren und ein globales Textverständnis zu entwickeln. Die Themen kommen aus dem Sachunterricht. Alle Texte liegen differenziert vor, sodass individuelle Lesekompetenzen gezielt gefördert werden können.
- LV-Leiter*in: Karin Mandl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 8.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: VS-Lehrende der Grundstufe 2
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Wachs – seit der Antike als Werkstoff eingesetzt – lässt sich manuell formen, schmelzen, gießen, mischen, einfärben oder bemalen und immer wieder aufs Neue verändern. In der Schule lassen sich unterschiedlichste Gestaltungen vom Malen mit der Kerze, über die Wachsbatik und Enkaustik hin bis zum Wachsguss anregen. All dies wollen wir im Seminar erproben und für unsere Gestaltung nützen.
LP Bezüge: experimentelle Malerei, gießen, formen
Anwendungsbereiche: probieren, entdecken, ergründen
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 8.10.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Do 5.11.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 25,00 €
Einzahlung auf das Konto bei der Steiermärkischen Sparkasse, lautend auf „Stiftung der Diözese Graz-Seckau für Hochschule und Bildung“:
BIC: STSPAT2GXXX
IBAN: AT892081500001144104
Verwendungszweck: 410/1026 Schule der Künste 26/27
LV Nummer: 6001300
Wichtig: Einzahlung bis 1. September 2026. Die Anmeldung ist nur mit Einzahlung abgeschlossen.
Vortragende*r:
Karl VeitscheggerInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung begeben sich die Teilnehmenden auf eine theologische Spurensuche, in deren Zentrum Maria, die Mutter Jesu, und ihr Mann Josef von Nazaret, der Bauhandwerker, stehen. Sie sind historische Gestalten, aber auch Symbolgestalten christlichen Glaubens.
- Was wissen wir von ihnen?
- Warum werden sie verehrt?
- Was bedeutet das für uns heute?
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 8.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Carina Gruber, Andrea ZodlhoferInhalt:
DFO (Deutschförder-Offensive): Die Teilnehmer*innen lernen die Materialien des Instruments USB DaZ kennen und erfahren, wie Sprachstandbeobachtungen mithilfe des Förderkonzepts USB DaZ durchgeführt werden können. Erfahrungen bei der Förderung mit USB DaZ werden weitergegeben und regen zur selbstständigen Nutzung an. Überdies werden konkrete Beispiele zur Erstellung individueller Förderpläne mit USB DaZ aufgezeigt.
- LV-Leiter*in: Diana Groß
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 8.10.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Martina KelihInhalt:
Radovljica ist eine charmante Kleinstadt im Nordwesten Sloweniens. Sie liegt in der Region Oberkrain (Gorenjska) und ist bekannt für ihre gut erhaltene Altstadt mit bunten Fassaden, kleinen Plätzen und Cafés. Der Ort gilt als kulinarisches Zentrum Sloweniens, besonders berühmt für die Schokoladenspezialitäten und das Lebkuchenhandwerk.
Radovljica je znana po dobro ohranjenem starem mestnem jedru, pisanih hišah in prijetnem razpoloženju. Mesto velja za kulinarično središče Slovenije, poznano je po čebelarstvu in medenjakih, pa tudi po čokoladi. Vsako leto spomladi tu poteka priljubljeni Festival čokolade, ki privabi številne obiskovalce in ljubitelje sladkih dobrot.
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 9.10.2026, 8.00–18.00 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost, Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Arbeitssprachen Slowenisch / Deutsch
Detaillierte Informationen zur Exkursion werden rechtzeitig bekanntgegeben.
Vortragende*r:
Markus MesserschmidtInhalt:
Teilnehmer:innen erleben in der Fortbildung durch Selbsterfahrung Transformatives Lernen. Mit Meditation wird ein Bewusstsein für die eigenen Absichten, den Körper, Emotionen, die Intuition und Empathie gefördert. Handlungsstrategien werden im beruflichen Alltag entwickelt, erprobt und in der Fortbildung reflektiert.
Die Lehrveranstaltung umfasst 3 Termine. Melden Sie sich für alle 3 Termine an.
- LV-Leiter*in: Andrea Theresia Mayr
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Fr 9.10.2026, 14.55–18.20 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Fr 23.10.2026, 14.55–18.20 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Fr 13.11.2026, 14.55–18.20 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Gertrud GeisslerInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit der praktischen Planung einer Unterrichtsstunde, die von verschiedenen Methodenwechseln gekennzeichnet ist. Zudem werden wir über die Bedeutung von Ritualen in Mehrstufenklassen sprechen. Auch ein Blick auf die Gesamtjahresplanung darf nicht fehlen. Außerdem werden den Teilnehmer*innen für die Praxis gut anwendbare Unterrichtsbausteine vorgestellt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierung
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 10.10.2026, 9.00–16.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Daniela AdelsmairInhalt:
Mit Bezug auf die franziskanischen Werte, dem KSK und aufgrund der aktuellen Krisen im weltpolitischen Geschehen setzen sich die Lehrpersonen mit dem Friedensbegriff und den Dimensionen der friedenspädagogischen Arbeit auseinander. Sie werden eingeladen, Bezug zur eigenen Schule und zur pädagogischen Arbeit herzustellen. In Übungen werden verschiedene Kommunikationsmethoden angeboten, um Probleme ganzheitlich zu erfassen und dialogisch zu lösen.
- LV-Leiter*in: Maria Gabriela Kopetzky
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 10.10.2026, 9.00–15.00 Uhr – Private Mittelschule des Schulvereins der Grazer Schulschwestern (601252)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Judith Christina Albrecht, Elfriede AmtmannInhalt:
Das Training ELLA-Schule spricht Sechs- bis Zehnjährige an und liegt in einer Version für die Grundstufe 1 (ELLA-Gefühlvoll) und 2 (ELLA-Miteinander) vor. In dieser Lehrveranstaltung werden auf Basis entwicklungspsychologischer Grundlagen die Bereiche Emotionswissen, Empathie, Selbstregulation und soziale Kompetenz methodisch vielfältig und praxisnah aufbereitet. Mit dem Training ELLA-Schule steht ein Lernpaket zur Verfügung das mithilft Schule als gesundheitsfördernden und gewaltfreien Lebensraum zu etablieren.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 12.10.2026, 14.00–17.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mo 9.11.2026, 14.00–17.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 25.1.2027, 14.00–17.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Ursula Grasser, Elke HörmannInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der Teilnehmer*innen und ein angeleiteter kollegialer Austausch. Inhalte und Screenings für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des ersten Schuljahres:
- Deutsch: Aufbau einer gesicherten Phonem-Graphem-Korrespondenz, Screening nach acht erarbeiteten Buchstaben (Lesen und Schreiben)
- Mathematik: Operationsverständnis Addition und Subtraktion (Systematik 1+1), Aufgabengruppen in Gerster-Tabellen
- Lernorganisation: Entwicklungsstufen sozial-emotional, Ideen zur Bewältigung der Streuung in der Klasse (leere Zusatzhefte, Helfersysteme)
- Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 12.10.2026, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 12.10.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001200, 0004001201, 0004001202, 0004001203, 0004002204, 0004002205.
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Karin MandlInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch. Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des zweiten Schuljahres:
- Deutsch: Aufbau der Rechtschreibarbeit – Merkwörter (Speicherstrategie nach Christine Mann)
- Mathematik: Erarbeitung und Automatisierung des Einmaleins, Material Operationsverständnis Division, Halbschriftliches Rechnen ZR 100
- Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 12.10.2026, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 12.10.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001204, 0004001205, 0004001206, 0004001207, 0004002208, 0004002209.
Vortragende*r:
Katrin Garger, Nicole ScherrInhalt:
Der Einsatz digitaler Medien im Schul- und Klassensetting bereichert und erleichtert die Umsetzung unterschiedlichster Lehr-, Lern- und Verwaltungsprozesse. Ziel des Nachmittages ist es, die methodisch-didaktische Auseinandersetzung mit digitalen Medien im System Schule innerhalb der pädagogischen sowie reformpädagogischen Schwerpunkte zu erproben. Inhalte der Fortbildung: Vermittlung und praxisorientierte Umsetzung von 12 erprobten, digitalen Stundenbildern zum sofortigen Einsatz im Klassenraum, methodenreiches Lehren und Lernen im digitalen Setting inklusive KI, digitale Infrastruktur sowie digitale Schul- und Klassenverwaltung.
- LV-Leiter*in: Katrin Garger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 12.10.2026, 14.55–16.30 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Mo 12.10.2026, 16.35–18.10 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Maria SchlagerInhalt:
Die Fortbildung umfasst 2 x 4 Unterrichtseinheiten zum 3D-Druck. Die Teilnehmer*innen lernen technische Grundlagen, den Umgang mit 3D-Druckern, Tinkercad zur Modellerstellung und Slicing-Software. Zudem werden Möglichkeiten des 3D-Drucks im Unterricht erörtert, um kreative Lehrmethoden zu fördern und digitale Kompetenzen zu stärken.
- LV-Leiter*in: Maria Schlager
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 12.10.2026, 15.00–18.10 Uhr – Privates Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium des Schulvereins der Grazer Ursulinen (601076)
- Mo 16.11.2026, 15.00–18.10 Uhr – Privates Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium des Schulvereins der Grazer Ursulinen (601076)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Penka Gotscheva, Diana GroßInhalt:
DFO (Deutschförder-Offensive): Den Teilnehmer*innen werden Möglichkeiten gezeigt, Wimmelbücher im DaZ-Unterricht zu verwenden, um die sprachliche Ausdrucksfähigkeit der Schüler*innen zu erweitern. Der Einsatz von digitalen Medien ermöglicht einen abwechslungsreichen Zugang zur deutschen Sprache.
- LV-Leiter*in: Diana Groß
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 12.10.2026, 15.00–16.30 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Harald TrummerInhalt:
In dieser im Teamteaching abgehaltenen Lehrveranstaltung werden:
- relevante Themen und Inhalte für den Religionsunterricht benannt und weitergedacht – eigene Erfahrungen sowie Ideen können eingebracht werden.
- fachliche, didaktische und schulorganisatorische Fragen praxisnah besprochen.
- schulische Situationen gemeinsam reflektiert, um neue Zugänge zu gewinnen.
- praktische Tipps und bewährte Unterrichtsmaterialien miteinander geteilt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus – Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 12.10.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 16.11.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 18.1.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Der Zugang zu einem gemeinsamen Ordner zum Materialientausch wird im Laufe der Veranstaltung geteilt.
Vortragende*r:
Alexander BachInhalt:
In den Jahren 1781 und 1861 änderte sich das Leben der Evangelischen in Österreich ganz grundlegend. Durch die in diesen Jahren erlassenen Gesetze wurde es zunächst einmal erst erlaubt, evangelisch zu sein – und 80 Jahre später erfolgte die rechtliche Gleichstellung. In dieser Fortbildung sollen die historischen Hintergründe und Folgen dieser beiden Zeitenwenden erläutert werden.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 13.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Evangelische Superintendentur
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Maximilian FritzInhalt:
Wir spazieren gemeinsam durch die Klagenfurter Altstadt, erkunden Plätze mit Geschichte, erinnern uns an Zeugnissen längst vergangener Tage und lassen an einigen ausgewählten Orten Kirchen- und Stadtgeschichte lebendig werden.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Ursula Stromberger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 13.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Lehrausgang
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Treffpunkt: vor dem Diözesanhaus, Tarviser Straße 30, 9020 Klagenfurt
Regionale Fortbildung für die ARGE Klagenfurt.
Vortragende*r:
Michael M. Kurzmann, Emina SaricInhalt:
Das Webinar „Gewaltprävention im Klassenzimmer“ vermittelt grundlegende Kenntnisse zu Formen von Gewalt im schulischen Kontext sowie deren Ursachen und Dynamiken. Anhand praxisnaher Beispiele werden Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte vorgestellt – von Prävention bis zu Strategien zur Deeskalation. Auch die Rolle der Lehrkräfte und die Zusammenarbeit in der Schulgemeinschaft werden thematisiert.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 13.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Olav RichterInhalt:
Der Theologe und Medienpädagoge Olav Richter vom RPI Karlsruhe zeigt, wie KI-generierte Bilder im Religionsunterricht Anwendung finden können. Nach einer Einführung in die Technik werden KI-Tools zur Bildgestaltung ausprobiert. Im Fokus stehen Chancen, Herausforderungen und ethische Fragen: Kann KI-Kunst schaffen? Wie lässt sich KI verantwortungsvoll im Religionsunterricht der Sekundarstufe I einsetzen?
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 13.10.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Ursula SkrabitzInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
- Deutsch: Analyse freier Schriftproben (Fehleranalysebogen als Möglichkeit informeller Diagnostik); Analyse und Diskussion der Fehlerkategorien; Anwendung des Fehleranalysebogens bei freien Schriftproben
- Mathematik: Screening 1x1, schriftliche Subtraktion, Multiplikation und Division
- Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 14.10.2026, 8.15–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 14.10.2026, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 14.10.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001208, 0004001209, 0004001210, 0004001211, 0004002212, 0004002213.
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Karin MandlInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des vierten Schuljahres:
- Deutsch: AutorInnen-Runden und Wörterklink: Konzept von Beate Leßmann;
- Textlinge: Überarbeitung von Texten; Deutsch-Schularbeiten im Vergleich (Tauschbörse Schularbeiten-Ideen und Beurteilungsmodalitäten)
- Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 14.10.2026, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 14.10.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001212, 0004001213, 0004001214, 0004001215, 0004002216, 0004002217.
Vortragende*r:
Karin HeckeInhalt:
Lupen eröffnen Schüler*innen faszinierende Einblicke in die Welt des Unsichtbaren. In dieser Fortbildung tauchen Sie selbst in die Welt des genauen Hinsehens ein – mit Lupe, Stereolupe und einfachen Mikroskopen. Gemeinsam erproben wir, wie Kinder schon in der Volksschule durch Beobachten, Vergleichen und Staunen naturwissenschaftliches Denken entwickeln können. Weiters werden Möglichkeiten zur Integration einfacher Experimente oder Forschungsaufträge vorgestellt, die sich sofort im Unterricht umsetzen lassen.
- LV-Leiter*in: Karin Hecke
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 14.10.2026, 14.55–18.10 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Focus Mint
Vortragende*r:
Roswitha Pendl-TodorovicInhalt:
In dieser Fortbildung wird das „Schatzbuch Religion 4“ vorgestellt. Aufbau, Inhalt und innere Logik des Buches sowie Querverbindungen zu den Vorgaben des Lehrplans werden aufgezeigt. Weiters erwarten Sie praktische Anregungen und Methoden für die Arbeit mit dem Buch, Einblicke in das Handbuch und das digitale Angebot zur Buchreihe.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 14.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Bettina JeramInhalt:
Um den spezifischen psychosozialen Belastungen im Lehrberuf zu entgegnen, werden hier achtsamkeitsbasierte Techniken vorgestellt, die sowohl als Lehrperson als auch mit Schüler*innen ausgeführt wirken (z.B. kurze Atembeobachtungen, Gehmeditation …). Grundlagen der Achtsamkeitspraxis und der aktuelle Forschungsstand werden vorgestellt und in der virtuellen Einheit die praktische Erprobung reflektiert.
- LV-Leiter*in: Bettina Jeram
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 14.10.2026, 15.00–18.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mi 4.11.2026, 18.00–19.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Ursula Stromberger, Kathrin GruberInhalt:
Diese Fortbildungsreihe für den Religionsunterricht in der Volksschule soll insbesondere Junglehrer*innen Impulse bieten, die das Arbeiten in der Schule erleichtern und bereichern. Konkrete didaktische Anregungen und Materialvorschläge, die dabei präsentiert werden, orientieren sich am Lehrplan für die Volksschule, an den gängigen Schulbüchern und den Festen im Kirchenjahr.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 14.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Herbert Stiegler, Simone Rieser-KurzmannInhalt:
In diesem Seminar, das im Teamteaching stattfinden wird, werden visuelle, haptische und auditive Impulse, offene Aufgabenformate und differenzierte Materialien der Schulbuchreihe „Zeit für Religion“ vorgestellt und erprobt.
Teil 1: Biblische Geschichten werden nicht nur gelesen, sondern durch Hörspiele und kreative Aufgaben zu einem multisensorischen Abenteuer.
Teil 2: Rollenspiele, Quiz oder andere ganzheitliche Methoden (digital oder analog) laden zum Entdecken und Reflektieren ein.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole, Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 14.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Di 12.1.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Beide Teile dieser Reihe können einzeln besucht werden.
Vortragende*r:
Josef ReisenhoferInhalt:
Einführend stehen eine kritische Situationsanalyse sowie die Entfaltung einer neuen Feierkultur auf der Basis der Bibel und des II. Vatikanischen Konzils. Das Zentrum bilden erfahrungsorientierte Impulse zu Gehalt, Gestalt und Gestaltung von Kinder- und Jugendmessen. Die Präsentation besonderer Gottesdienstideen und ein Erfahrungsaustausch erweitern den Horizont. Die Veranstaltung will zu einer kreativen und lebensnahen Gottesdienstkultur mit jungen Menschen motivieren.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 15.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Thomas StoppacherInhalt:
In dieser interaktiven Fortbildung wird das Thema Demokratie zunächst anhand eines Stadtspaziergangs im öffentlichen Raum behandelt. In einem zweiten Teil werden in der Ausstellung „Demokratie, heast!“ im Graz Museum die Bereiche Demokratie, Diversität, Teilhabe und Menschenrechte erlebbar und verschiedene Formen von Diskriminierung sowie demokratischen Werten können reflektiert werden.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 15.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Volksgarten Graz Stupa
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christian StrombergerInhalt:
Unseren Glauben feiern wir in den Gottesdiensten und die Beziehung zu Gott leben wir im Gebet. In dieser Einführung wollen wir die Feste und Feiern unseres Glaubens im Laufe des Kirchenjahres kennenlernen sowie verschiedene Formen des Gebets und von Ritualen besprechen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 15.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Wolfgang LacknerInhalt:
Die Lehrveranstaltung widmet sich aktuellen Konflikten mit Schwerpunkt auf dem Nahostkonflikt und dem Krieg in der Ukraine. Behandelt werden historische Hintergründe, politische Dynamiken sowie Deutungs- und Narrativbildungen. Ein besonderer Fokus liegt auf der Analyse von Quellen, Medienberichten und unterschiedlichen Perspektiven sowie auf deren didaktischer Aufbereitung für den Unterricht.
LP für katholische Religion, BHS
Die Veranstaltung stärkt die Kompetenz, gesellschaftliche Konflikte wahrzunehmen und im Horizont christlicher Deutung zu reflektieren (Kompetenz 1, 9). Sie fördert die Fähigkeit, unterschiedliche Welt- und Lebensdeutungen kritisch zu vergleichen sowie zu ethisch begründetem Urteilen zu gelangen (Kompetenz 4).
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 15.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Schüler*innen möchten Anregungen und Tipps bekommen, wie sie ihre Menschzeichnungen verbessern können. Mittels kurzer Sketching-Sequenzen lernen die Teilnehmer*innen anhand des Zeichnens am Modell, genaues Schauen und schnelles Übersetzen in eine grafische Spur. Einige Methoden und Techniken erleichtern die Annäherung an die wirklichkeitsgetreue Abbildung des Models.
LP: Zentrale fachliche Konzepte: Imagination, Fiktion, Realität
Kompetenzbereich: Wahrnehmen – Reflektieren
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 15.10.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Do 22.10.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 25,00 €
Einzahlung auf das Konto bei der Steiermärkischen Sparkasse, lautend auf „Stiftung der Diözese Graz-Seckau für Hochschule und Bildung“:
BIC: STSPAT2GXXX
IBAN: AT892081500001144104
Verwendungszweck: 410/1026 Schule der Künste 2026/2027
LV Nummer: 6001302
Wichtig: Einzahlung bis 1. September 2026. Die Anmeldung ist nur mit Einzahlung abgeschlossen.
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Jedes Handwerk braucht sein Werkzeug. Im Fall eines Lerncoaches sind es Werkzeuge mit denen wir unsere Klient*innen motivieren, oft versteckte Ressourcen (wieder) zu finden und zu nutzen. In dieser Seminarreihe zeigen wir ihnen neue Wege wie Lernen und Arbeit erfolgreich und freudvoll stattfinden kann.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Fr 16.10.2026, 9.00–18.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Sa 17.10.2026, 9.00–17.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Anmerkungen:
Teilnahmevoraussetzung: Erfolgreicher Abschluss der Seminarreihe Klassenzimmermanagement.
Vortragende*r:
Christian Groß, Bernhard Böhmer, Karin Hecke, Klemens Karner, Cornelia ZoblInhalt:
Im Rahmen des Symposiums wird das Buch „Technik in der Primarstufe“ und Aspekte zeitgemäßen Werkunterrichts präsentiert. Die Keynote von Cornelia Zobl setzt sich mit aktuellen didaktischen Themen des Technik- und Designunterrichts auseinander. Weiters ist neben der Präsentation des Buches auch ein Round-Table-Gespräch mit Stakeholder*innen rund um die Bildung in der Primarstufe vorgesehen.
- LV-Leiter*in: Bernhard Böhmer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 16.10.2026, 14.30–19.00 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Focus Mint
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
Zu Beginn des Schuljahres verschaffen wir uns einen Überblick über die Themenschwerpunkte in den Schulbüchern der Polytechnischen Schule und der Berufsschule. Auf Grundlage der Lehrpläne erstellen wir eine Jahresstoffverteilung und entwickeln gemeinsam Jahrespläne, wobei wir verschiedene Faktoren berücksichtigen, die die individuelle Planung beeinflussen können. Mit konkreten didaktischen, methodischen und digitalen Anregungen möchten wir besonders Junglehrer*innen ein hilfreiches Angebot bieten, um so das Arbeiten in der Schule zu erleichtern.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 17.10.2026, 9.00–14.00 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen.
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Als franziskanische Bildungseinrichtung möchten wir Kindern vermitteln, dass Konflikte zum Leben gehören, aber gelöst werden können, wenn wir – wie Franz von Assisi– den Mut haben, hinzuschauen und hinzuhören. Am Lehrer*innentag wird die Erzählung „Franziskus und der Wolf von Gubbio“ als franziskanisches Modell für Konfliktlösung in den pädagogischen Alltag unserer Zeit übersetzt und auf die Dynamik in Schulklassen übertragen. Es geht darum, Gewaltprävention als Beziehungsarbeit zu gestalten. Ein besonderes Augenmerk liegt dabei auf der Reflexion über eigene Aggressionen und Schattenseiten.
- LV-Leiter*in: Maria Gabriela Kopetzky
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 17.10.2026, 9.00–15.00 Uhr – Private Volksschule Graz-Eggenberg des Vereins für Franziskanische Bildung (601581)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Renate ZirklInhalt:
Theoretische Einführung in das Malen in einem Malort nach Arno Stern – praktisches Kennenlernen eines Malortes nach Arno Stern und eigenes Malen an der Malwand.
Reflexion hinsichtlich Erfahrungen, Wirkungen, Lernchancen und der Möglichkeit des freien Ausdrucks.
LP NEU: Im verantwortungsvollen Umgang mit unterschiedlichen Materialien, Werkzeugen und Medien experimentieren und sie zunehmend eigenständig einsetzen.
- LV-Leiter*in: Renate Zirkl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 17.10.2026, 9.05–16.30 Uhr – WE textil (PPHUG-B.-1.29)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 20,00 € ist am Fortbildungstag vor Ort zu bezahlen.
Malkittel mitnehmen.
Vortragende*r:
Matthias BleimuthInhalt:
Inhalt dieser Fortbildung ist der methodische Aufbau des Eislaufens mit Kindern (mit und ohne Vorkenntnisse). Im Vordergrund stehen praktische Übungen, Techniken und Spiele, welche mit Kindern umgesetzt werden können. Zudem gibt es die Möglichkeit, das Eigenkönnen zu verbessern. Wie bremse ich richtig? Wie kann ich Kurven fahren? Was ist eigentlich Überschreiten und wie kann ich rückwärtsfahren? Neben Spielen und Übungen stehen individuelle Übungsphasen mit Bewegung auf dem Programm.
- LV-Leiter*in: Matthias Bleimuth
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 19.10.2026, 14.00–17.00 Uhr – Eishalle B
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag (Stand Saison 2025/26) Eintritt: 5,80 €; Verleih Schlittschuhe: Verfügbar in allen Größen; Mitzubringen: Warme Winter-Outdoor-Bekleidung, dicke bzw. warme Handschuhe (z.B. Skihandschuhe oder Eislaufhandschuhe); Helm bei Bedarf
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Tod und Trauer sind sensible Herausforderungen im schulischen Kontext. Der Umgang mit Verlusterfahrungen und die Unterstützung anderer in solchen Phasen ist Teil des schulpastoralen Alltags. Ausgehend vom Tod des heiligen Franziskus, dessen 800-jähriges Jubiläum wir feiern, beschäftigen wir uns mit den vielfältigen Aspekten der Trauer bei Kindern und Jugendlichen unserer Zeit.
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 19.10.2026, 14.00–18.00 Uhr – Mutterhaus der Franziskanerinnen
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Michaela Majcenovic, Waltraud Franziska NeuperInhalt:
Nachhaltiges Verhalten hängt vom eigenen Verhältnis zur Natur ab. Dieses Verhältnis soll näher reflektiert werden, indem die Möglichkeiten des Gartens als Ort des Wachsen-Lassens aufzeigt werden. Grundlegende Prozesse des Lebens wie Keimen, Wachsen, Blühen, Fruchten und Vergehen werden im praktischen Tun erkundet und aus den Erfahrungen Wege abgeleitet, wie diese Erkenntnisse in die pädagogische Praxis einfließen können. Fokus: Herbst.
- LV-Leiter*in: Michaela Majcenovic
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 19.10.2026, 14.30–17.30 Uhr – Gemeinschaftsgarten Z’sammen Garteln
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Geeignete Ausrüstung fürs Naturgelände erforderlich.
Vortragende*r:
Roswitha Pendl-TodorovicInhalt:
Erzählungen aus dem Neuen Testament bieten in der Primar- und Sekundarstufe eine Fülle an Möglichkeiten, diese im eigenen Unterricht für Schüler*innen lebendig erfahrbar zu machen. Diese Fortbildung lädt dazu ein, vielfältigen Methoden zur Bibelarbeit mit besonderem Fokus auf das Neue Testament kennenzulernen. Erzählhilfen, Kinderbibeln, Tipps rund um das Gespräch über biblische Erzählungen, kompetenzorientierte Zugänge, bibeldidaktische Methoden, Überschriften im Heft zu biblischen Themen, …
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 19.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Peter Allmaier, Verena Elisabeth Krenn, Herbert StieglerInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung werden Möglichkeiten und Pflichten bei der Notengebung thematisiert. Es werden erprobte Modelle des Leistungsnachweises für Primarstufe und Sekundarstufe I vorgestellt und reflektiert. Dabei wird auf den Lehrplan für katholische Religion an Volksschulen und der Sekundarstufe I Bezug genommen, unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Unterrichtssettings.
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 19.10.2026, 16.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Kreative Methodenwerkstatt Religion - eine Veranstaltung die zum Mittun einlädt! Kamishibai, Bibelerzähltasche, Quadrama, Lapbook, Wimmelbild, Lesespurgeschichte, Explosionskarten werden vorgestellt, ausprobiert und umgesetzt. Die Teilnehmer*innen dieser Veranstaltung erhalten ein „Ideenpaket und dazugehörige Arbeitsmaterialien“ für die didaktische Umsetzung im Unterricht.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Harald Schock
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 20.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – MS Scheifling (614072)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Murau-Murtal
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Maria Perne, Martina KelihInhalt:
Die Arbeitsgruppe Slowenisch erarbeitet Materialien für den zweisprachigen Religionsunterricht. Dabei entstehen nützliche Unterlagen wie eine zweisprachige Jahresplanung zum Religionsbuch „Schatzbuch Religion“.
„Delovna skupina slovenščina“ pripravlja učno gradivo za dvojezični verouk. Pri tem nastajajo vsebine, kot je to učni načrt za ljudske šole na podlagi nove Knjige zakladov/Schatzbuch Religion.
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 20.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Di 24.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost, Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Arbeitssprache Slowenisch
Vortragende*r:
Christine Rajic, Verena Elisabeth Krenn, Mevlida MesanovicInhalt:
In der Schule begegnen sich nicht einfach Religionen oder Weltanschauungen, sondern Menschen. Wenn religionsbezogene Vielfalt im Unterricht konstruktiv zum Thema gemacht wird, profitieren alle. Doch wie kann diese Vielfalt kindgerecht, sensibel und kreativ erlebbar gemacht werden? Dieses dreiteilige, im Teamteaching abgehaltene Seminar bietet Praxisideen und Reflexionstools für einen Unterricht, der Vielfalt als Chance begreift.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 20.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mi 18.11.2026, 8.00–13.00 Uhr – Zeit- und Ortsungebunden (PPH03AL_Raum)
- Di 19.1.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Methodenbeispiele, bereits umgesetzte Ideen, Materialien rund um religionsbezogene Vielfalt können gerne auch von den Teilnehmenden mitgebracht werden.
Das Konzept der Veranstaltungsreihe erfordert die Teilnahme an allen drei Seminaren.
Vortragende*r:
Eva Bacher, Ewald NaglInhalt:
Was ist bei der Erstellung eines Themenpools zu beachten? Welche Kompetenzen können bei der Matura überprüft werden? Wie formuliert man kompetenzorientierte Aufgabenstellungen? Diese Fragen werden anhand von konkreten Beispielen erörtert. Es wird auch eine Tauschbörse geben – einige Materialien wurden bereits gesammelt und eigene können mitgebracht werden.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 20.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ulrike SychrovskyInhalt:
Die Fortbildung widmet sich der Taufe als gemeinsamem christlichen Grundsakrament und nimmt sie aus konfessionell-kooperativer Perspektive in den Blick. Gemeinsamkeiten und Unterschiede werden reflektiert und für die Praxis fruchtbar gemacht. In dialogischen Lernsettings werden Wege erarbeitet, wie das Thema Taufe im Unterricht sensibel, lebensnah und ökumenisch verantwortet gestaltet werden kann.
Hinweis: Die Veranstaltung wird für alle im Delegationsunterricht tätigen Lehrpersonen empfohlen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 20.10.2026, 15.30–17.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Ewald Gutmann, Herbert StieglerInhalt:
Offene Lernformen fördern Selbstständigkeit und bieten im Religionsunterricht vielfältige Möglichkeiten, unterschiedliche Lerntypen und Kompetenzniveaus anzusprechen. Anhand der Schulbuchreihe „Zeit für Religion“ werden erprobte Beispiele im Teamteaching vorgestellt, eingeübt und reflektiert.
Teil 1: Grundlagen offenen Lernens kennenlernen sowie Praxisbeispiele und konkrete Einsatzmöglichkeiten für den Religionsunterricht kennenlernen und reflektieren.
Teil 2: Praxis vertiefen, Praxisbausteine reflektieren, Erfahrungen austauschen und Kompetenzen im Umgang mit offenen Lernarrangements erweitern.
LP: Differenzierung und Individualisierung
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 20.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Di 2.2.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Friederike Hofer, Edith PetschniggInhalt:
Zwischen Gefährdung und Zuversicht: Was lässt Vertrauen wachsen? An ausgewählten Passagen der Exodus-Erzählung werden in der ersten Einheit bibeldidaktische Zugänge auf Basis des innovativen pädagogischen Ansatzes „Deeper Learning“ vorgestellt. Die zweite Einheit bietet Raum für kollegialen Austausch: Hier geht es um die konkrete und erprobte Umsetzung.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 20.10.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Di 26.1.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Eine neue Schüler*innengeneration verlangt neue Unterrichtsformen. Ein konkreter Versuch, diesen Anforderungen gerecht zu werden, ist das Deeper-Learning-Konzept. Zweiteilige Reihe: 1. Termin 20.10.2026: Deeper Learning und Bibeldidaktik am Beispiel der Exoduserzählungen, Edith Petschnigg, PPH Augustinum Zwischen den Terminen: Möglichkeit zur eigenständigen Erprobung des vorgestellten Unterrichtsdesigns 2. Termin 26.01.2027: kollegialer Austausch zu Unterrichtserfahrungen, Friederike Hofer, Praxisvolksschule Augustinum, und Edith Petschnigg, PPH Augustinum
Vortragende*r:
Maximilian Fritz, Andrea WaditzerInhalt:
Wir erinnern uns bei einem Stadtrundgang durch Klagenfurt an die Kriegs- und Nachkriegszeit und gehen im wahrsten Sinne des Wortes der Frage nach, wohin Hass führen konnte und kann. In der Austauschphase reflektieren die Teilnehmer*innen das Regionale Fortbildungsprogramm.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 21.10.2026, 9.00–16.00 Uhr – Lehrausgang
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Michael DsubankoInhalt:
- Symptome von ADHS und Autismus: Unterschiede und Gemeinsamkeiten
- Probleme und Herausforderungen im Schulalltag
- Unterstützung und wertschätzende Begleitung für Jugendliche mit ADHS und Autismus-Spektrum-Störung in der Schule und im Alltag
- Soziales Kompetenztraining für Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störungen
- LV-Leiter*in: Bernadette Blechinger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 21.10.2026, 13.00–16.30 Uhr – Fachschule für wirtschaftliche Berufe der Caritas der Diözese Graz-Seckau (601489)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Verena Santiago Rodrigues, Daniel HammerInhalt:
Im Zentrum des Lehrer*innentags stehen die Auffrischung der Kenntnisse in Erster Hilfe sowie die Bearbeitung bzw. Besprechung von Handlungsabläufen in Krisen- und Notfällen, die im Schulalltag auftreten können.
- LV-Leiter*in: Christian Freitag
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 21.10.2026, 14.00–18.00 Uhr – Abteigymnasium der Benediktiner (609026)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Karin MandlInhalt:
Eine pädagogische Diagnostik stellt die Voraussetzung dar, um den Leseentwicklungsstand von Schüler*innen verlässlich zu erkennen und daraus Lesefördermaßnahmen abzuleiten. Dies betrifft nicht nur die basale Lesefertigkeit, sondern unter anderem auch die Entwicklung von Lesestrategien. In der Fortbildung werden unterschiedliche Diagnoseinstrumente vorgestellt, die sowohl die basalen Lesefertigkeiten als auch die Lesestrategien messen.
- LV-Leiter*in: Karin Mandl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 21.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Claudia GrafInhalt:
Im Mittelpunkt dieser Lehrveranstaltung stehen Stimme und Präsenz im Unterricht. Es wird ein Überblick zum Zusammenspiel von Körper, Atmung, Stimme und Artikulation gegeben sowie praxisorientiert geübt. Die Teilnehmenden erproben Möglichkeiten zur bewussten Nutzung und Entlastung der Stimme im Berufsalltag. Ein besonderer Fokus wird auf den Religionsunterricht gelegt, in dem biblische Inhalte erzählend vermittelt und lebendig erfahrbar werden.
- LV-Leiter*in: Silvia Kohlmaier
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 21.10.2026, 15.00–18.15 Uhr – Mittelschule (617042)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Oststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Amila Mujagic, Simone Rieser-Kurzmann, Mehmet Selimhan Celebi, Elisabeth LienhartInhalt:
Die inhaltlichen Schwerpunkte dieser vierteiligen, auf interreligiösen und interkonfessionellen Austausch angelegten Reihe liegen auf der Akutphase, Stabilisierung und Nachsorge bei belastenden Ereignissen im Kontext Schule.
Teil 1: Seelsorgliche Begleitung in Akutsituationen (Tod und Trauer), Trauerpastoral, Trauerphasen, altersspezifische Vorstellung von Tod, seelsorglicher Umgang mit Tod und Trauer (Abschied nehmen, Abschiedsrituale, …).
Teil 2: Gestaltung einer Gedenkstunde an der Schule, krisenseelsorgliche Begleitung, Erfahrungen und Bewältigungsstrategien in der Krisen- und Trauerbegleitung aus muslimischer Sicht.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 22.10.2026, 9.00–12.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Do 22.10.2026, 14.00–17.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Sa 7.11.2026, 9.00–12.30 Uhr – Evangelische Pfarrgemeinde Christuskirche
- Sa 7.11.2026, 14.00–17.00 Uhr – Evangelische Pfarrgemeinde Christuskirche
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Krisenseelsorge im Kontext Schule
- Religion
-
Anmerkungen:
Das Konzept der „Krisenseelsorge im Kontext Schule“ erfordert die Teilnahme an allen vier Teilen. Konzept und Durchführung liegen in der Verantwortung von Mag. Elisabeth Lienhart, MA, MSc., Leiterin der ökumenischen Notfall- und Krisenseelsorge Stmk., Krisenmanagement der Diözese Graz Seckau, Polizeiseelsorge, Theologin.
Vortragende*r:
Klemens KarnerInhalt:
- Vernetzung und Austausch von Schulen mit jenaplanorientierten Schwerpunktsetzungen
- Jenaplanpädagogik in der aktuellen Bildungsdiskussion – Initiativen und Publikationen
- LV-Leiter*in: Klemens Karner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 22.10.2026, 15.00–18.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: Absolvent*innen des Hochschullehrgangs für Jenaplan-Pädagogik und Interessierte
Vortragende*r:
Stefan WolfInhalt:
Der Kurs bietet ein vielfältiges Repertoire an Kinderliedern, welches mittels einfacher Musizierarrangements erweitert wird. Im Fokus stehen verschiedene Einstudiermethoden abseits von Call und Response. Der Bogen spannt sich von neuen Liedern österreichischer Liedermacher*innen hin zu tradierten Songs in neuem Gewand.
- LV-Leiter*in: Stefan Wolf
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 22.10.2026, 15.45–19.00 Uhr – Seminarraum Musik (PPH03-E.3.81b)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
Vortragende*r:
Heidrun Lang-HeranInhalt:
This seminar explores ways of motivating learners to speak and developing sustainable speaking competence in the English classroom. Participants will work with practical, classroom-ready activities for dialogues and monologues and learn how structured speaking practice in every lesson supports communicative competence, confidence, and fluency. This concept will be integrated into the new curriculum, which will be implemented starting in 2027.
Englisch für die Sekundarstufe
- LV-Leiter*in: Heidrun Lang-Heran
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 22.10.2026, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Gerda Guttmann-KleinInhalt:
Gewaltprävention bedeutet unter anderem die Auseinandersetzung mit Gefühlen und Bedürfnissen, das Wissen über Kinderrechte und Geheimnisse, über Diskriminierung und Gewalt und Gewaltprävention bedeutet auch sexuelle Bildung zu vermitteln.
Zu diesem Zweck wurde von Selbstlaut, der Fachstelle gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen, ein Spieleparcours entwickelt, der es Pädagog*innen ermöglicht mit Kindern ins Gespräch zu kommen, Diskussionen anzuregen, gemeinsame Erfahrungen zu sammeln, einander besser kennenzulernen, Spaß mit der Schulklasse zu haben und andere Lebenswirklichkeiten zu begreifen.
Der Parcours umfasst die folgenden Stationen und Themen:
- „Kinderrechte“ – hier wird Wissen darüber vermittelt, welche Rechte Kinder überhaupt haben, was ihnen erlaubt ist und was sie brauchen, damit es ihnen gut geht.
- „Lageplan“ – hier werden Kinder eingeladen sich Orte und Räume an der eigenen Schule zu überlegen an denen sie sich wohlfühlen oder auch nicht, wo sie gerne sind und wo eher nicht.
- „Selbstlaut-Spiel“ – hier wird spielerisch mit Fragen zu Gefühlen, Körper, Sexualität, Kinderrechten …, gearbeitet.
- „Geheimnisse“ – hier kann überlegt werden, welche der auf Kärtchen geschriebenen oder gezeichneten Geheimnisse du lieber weitererzählen solltest und welche du für dich behalten würdest.
- „Viele Sprachen“ – hier gibt es die Möglichkeit in ein großes Buch Wörter für Körperteile in allen Sprachen, die den Schüler*innen bekannt sind zu schreiben, den eigenen Namen in Blindenschrift zu schreiben oder „Hallo“ in Gebärdensprache zu lernen.
- „Wer darf was?“ – hier wird dazu eingeladen, darüber nachzudenken, wer einen wo berühren darf.
- „Binden-Bastel-Station“ – hier können aus einem ungewöhnllichen Bastelmaterial lustige Tiere, Figuren, Blumen oder anderes herstellen und die Schüler*innen erfahren darüber hinaus, wozu Binden eigentlich gebraucht werden.
- „Kissen-Memory“ – mit weichen Memory“karten“ werden Schüler*innen dazu eingeladen über angenehme und unangenehme Situationen und Berührungen nachzudenken und ins Gespräch zu kommen.
- LV-Leiter*in: Gerda Guttmann-Klein
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 28.10.2026, 15.45–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Eva Elisa SteinerInhalt:
Praxisnaher Einblick in die Umsetzung der Jenaplan-Pädagogik in der Volksschule; konkrete Unterrichtsbeispiele zu den vier Bildungsgrundformen; Epochenplanarbeit, individuelle Lernwege, Lernbeweise, Gesprächskreis, Feiern im Jahreskreis, projektorientiertes Arbeiten sowie Formen selbstständigen Lernens; transparente Leistungsbeurteilung im Sinne des kompetenzorientierten Lehrplans, gelingende Elternarbeit und partizipative Schulkultur.
- LV-Leiter*in: Klemens Karner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 3.11.2026, 15.00–18.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Barbara JenkoInhalt:
Unverzügliche und spontane Hilfe bei Menschen, die sich in einer schwierigen Lebenssituation oder in einer akuten Krise befinden, kann lebensrettend wirken. Die Caritas Kärnten bietet entlastende Gespräche, stützende Begleitung, Hilfe zur Problemklärung und Problemlösung, sowie Krisenintervention. Die Telefonseelsorge ist gefordert, auf die sich wandelnde Welt zu reagieren und auf Grundlage von Empathie und Erfahrung die richtigen Worte zu finden, die dem Hilfesuchenden Trost spendet und Hoffnung bietet.
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 3.11.2026, 17.00–18.30 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Martin DovjakInhalt:
Die gegenwärtige weltpolitische Lage sowie individuelle Lebensumstände führen bei jungen Menschen zu wachsenden Verunsicherungen. In diesem Kontext nimmt ihr Bedürfnis nach Orientierung, normativen Bezugspunkten und grundlegenden Sinn- und Wertklärungen deutlich zu. Der Religionsunterricht kann als ein Raum verstanden werden, in dem solche Orientierungsangebote bereitgestellt, reflektiert und gemeinsam eingeübt werden können.
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 3.11.2026, 19.30–21.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elisabeth Katharina HirnInhalt:
Die Erlebniswelt junger Menschen entwickelt sich als ein fortwährender philosophischer Prozess. Deshalb ist es bedeutsam, ihnen mitunter auch philosophische Denk- und Lösungsansätze nahezubringen und ihnen auf Augenhöhe Orientierung anzubieten, selbst wenn dies neue Spannungsfelder eröffnet. So entsteht ein fruchtbarer Dialog, der für alle Beteiligten fordernd und mitunter anstrengend sein kann, am Ende jedoch bereichernd und fördernd wirken kann.
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 4.11.2026, 9.00–16.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Eine Veranstaltung, die zum Mittun einlädt. Das Konzept zum „Schatzbuch Religion 3“ der Grazer Reihe, Lehrplan, Kompetenzen und Themen mit Lebensbezug, das Handbuch und das digitale Schatzbuch-Angebot werden vorgestellt. Daneben werden interessante Arbeitsanregungen und Aufgaben gleich in die Tat umgesetzt und ausprobiert.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Andrea Sander
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 4.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarrhof St. Andrä im Lavanttal
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Regionale Fortbildung für die Region Wolfsberg.
Vortragende*r:
Beatrice BaumannInhalt:
Jedes Jahr erscheint eine große Fülle an neuen Büchern im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur. Das Team des Buchladens „Büchersegler“ stellt aus diesem Grund in den eigenen Räumlichkeiten interessante, inspirierende, philosophische, ansprechend gestaltete und anregende Bilderbücher für den Religionsunterricht vor.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 4.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Buchhandlung Büchersegler
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ulrike MoserInhalt:
Mobbing – was fällt alles darunter und lässt sich das vermeiden?
Was kann ich als Lehrkraft tun, um Schüler*innen zu schützen?
Wo kann ich mir als Lehrkraft Unterstützung holen?
- LV-Leiter*in: Sarah Kulmer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 4.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Nicole ScherrInhalt:
DFO (Deutschförder-Offensive): Wie können digitale Medien lernwirksam, sprachsensibel und alltagstauglich im DaZ-Unterricht eingesetzt werden? Es wird ein praxisorientierter Überblick über digitale Werkzeuge und Unterrichtsformate gegeben (zu Wortschatzaufbau, Sprachproduktion, Hör- und Leseverstehen), sowie konkrete Unterrichtsszenarien für den Einsatz im Klassenunterricht, in Fördergruppen oder im individualisierten Lernen vorgestellt und gemeinsam erprobt.
- LV-Leiter*in: Nicole Scherr
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 4.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Herbert Stiegler, Manfred L. PirnerInhalt:
In der Fortbildung werden zunächst verschiedene Influencer*innen-Typen (Lifestyle, Gaming, Beauty) mit ihren Merkmalen und Follower-Dynamiken vorgestellt. Anschließend werden christliche Influencer*innen auf TikTok und Instagram vertiefend analysiert. Dabei werden themenbezogene Aspekte wie emotionsgeladene Glaubensbotschaften, KI-generierte Bilderwelten und Beziehungsmuster untersucht. Es werden theologische Einengungen aufgezeigt und didaktische Potenziale für kritische Medienbildung erarbeitet.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
Didaktischer Grundsatz: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 4.11.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Folgende franziskanische Grundhaltungen in Bildung und Erziehung sind Grundlage, um das Zusammenleben und die Bildungsvorgänge zu gestalten:
- hörend und dialogisch leben (wach, aufmerksam, suchend)
- beziehungsfähig sein (sich angenommen wissen und sich in die Gemeinschaft einbringen)
- solidarisch leben (empathisch, schöpfungsbewusst)
- offen sein für Gott / Werte (dankbar, staunend)
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 5.11.2026, 9.30–16.00 Uhr – Räumlichkeiten des Prieserseminars Linz
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ulrike Cichocki, Eva Maria DeutschInhalt:
Kinder benötigen Freiräume und das Eingehen von Risiken, um sich entwickeln zu können. Rechtliche Unsicherheiten, steigende Klagebereitschaft von Eltern und mediale Negativberichte führen bei Pädagog*innen häufig zu Angst und Rückzug. Lehrer*innen und Eltern stehen daher vor der Herausforderung, diesen Entwicklungsraum gemeinsam verantwortungsvoll zu ermöglichen.
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deutsch
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 5.11.2026, 14.30–17.30 Uhr – Volksschule (610071)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Vortragende*r:
Monika PrettenthalerInhalt:
Verlusterfahrungen – sei es der Tod eines geliebten Menschen oder Tieres, eine Trennung oder der Abschied von Vertrautem – können tiefe Spuren hinterlassen. Im schulischen Kontext sind einfühlsame Begleitung und passende Rituale wichtig. Diese Lehrveranstaltung bietet grundlegende Informationen, praxisnahe Impulse und hilfreiche Methoden, um Kinder und Jugendliche in ihrer Trauer unterstützend zu begleiten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Melanie Tatzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 5.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Mittelschule Preding (603052)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark, Südweststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Krisenseelsorge im Kontext Schule
- Religion
Vortragende*r:
Eva RaidlInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung beschäftigen wir uns mit der Vielfalt der Trauer im kindlichen Erlebnisbereich, dem Thema Sterben und der Endgültigkeit des Todes. Dabei berücksichtigen wir neben entwicklungspsychologischen Parametern auch die psychosoziale Umwelt von Kindern. In einer praxisorientierten Begegnung suchen, begründen und diskutieren wir unterschiedliche Methoden der Bewältigung.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 5.11.2026, 15.00–19.00 Uhr – Praxisvolksschule der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum (601670) (601571)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Julia LeitnerInhalt:
Wie lernen Kinder mit Ärger, Wut und Zorn konstruktiv umzugehen? Anhand der Publikation „Step by Step zur Emotionsregulation bei Ärger, Wut und Zorn“ (Hollerer et al., 2025) wird mit dem Konzept „Steps to help“ gezeigt, wie der Erwerb von Emotionsregulation unterstützt werden kann – lehrplanbezogen, mehrperspektivisch und praxisnah, mit Fokus auf sprachdiverse sowie inklusive Settings in Kindergarten und Volksschule.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 5.11.2026, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Karl Veitschegger, Susanne Noffke, Simone Rieser-KurzmannInhalt:
In dieser dreiteiligen Veranstaltungsreihe wird der Heilige Geist sowohl theoretisch als auch praktisch thematisiert. Den Abschluss bilden eine Reflexion und ein gemeinsamer Erfahrungsaustausch.
Teil 1: Der Heilige Geist
In vielen christlichen Gebeten wird er in einem Atemzug mit „Vater" und „Sohn" genannt und bleibt doch für viele der „unbekannte Dritte“ in Gott: der Heilige Geist. Der erste Teil geht den biblischen und theologischen Spuren zu dieser Wirklichkeit Gottes nach.
Teil 2: Die Heilige Geistkraft – lebendige Beziehung
Der Heilige Geist oder die Heilige Geistkraft, ein Aspekt der göttlichen Dreiheit, ist eine Chiffre für Unbeschreibbares. Im zweiten Teil werden persönliche Zugänge ertastet und praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den schulischen Kontext erprobt.
Teil 3: Reflexion über Erfahrungen, Erlebnisse und Methoden
Im dritten Teil sollen eigene Erfahrungen, Gedanken und Lernprozesse bewusst gemacht, hinterfragt und analysiert werden.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Zentrale fachliche Konzepte: Jesus der Christus
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 5.11.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 26.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Do 21.1.2027, 16.00–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Das Konzept der Veranstaltungsreihe erfordert die Teilnahme an allen drei Seminaren.
Vortragende*r:
Ramazan DemirInhalt:
Muslimisch aufwachsen – was kann das für Volksschulkinder in Österreich bedeuten? Was bietet Konfliktpotenzial in der Klasse/mit der Lehrperson und wie könnte das im Umgang mit Schüler*innen und Eltern entschärft werden? Wo kann ich mich als Lehrperson informieren oder mir Unterstützung holen, wenn ich nicht weiter weiß?
- LV-Leiter*in: Ramazan Demir
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 5.11.2026, 16.30–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Folgende franziskanische Grundhaltungen in Bildung und Erziehung sind Grundlage, um das Zusammenleben und die Bildungsvorgänge zu gestalten:
- hörend und dialogisch leben (wach, aufmerksam, suchend)
- beziehungsfähig sein (sich angenommen wissen und sich in die Gemeinschaft einbringen)
- solidarisch leben (empathisch, schöpfungsbewusst)
- offen sein für Gott / Werte (dankbar, staunend)
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 6.11.2026, 9.30–16.00 Uhr – Räumlichkeiten des Prieserseminars Linz
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Anita WürknerInhalt:
Geschichten die vom Licht und Leben erzählen, lassen die dunklen Tage heller werden. Erzählungen, die beispielhaft davon berichten, wie Menschen Licht zum Leben brauchen und Licht für sich und ihre Mitmenschen in sich tragen können. Der Fokus liegt dabei stets auf sozialem, christlichem Handeln. Mit Liedern, Tänzen und ganzheitlichen Bildern werden wir gemeinsam Geschichten und eine Nikolauslegende zu diesem Thema praktisch erarbeiten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 7.11.2026, 9.00–16.00 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Anita WürknerInhalt:
Geschichten die vom Licht und Leben erzählen, lassen die dunklen Tage heller werden. Erzählungen die beispielhaft davon berichten, wie Menschen Licht zum Leben brauchen und Licht für sich und ihre Mitmenschen in sich tragen können. Der Fokus liegt dabei stets auf sozialem, christlichem Handeln. Mit Liedern, Tänzen und ganzheitlichen Bildern werden wir gemeinsam Geschichten und eine Nikolauslegende zu diesem Thema praktisch erarbeiten.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 7.11.2026, 9.00–16.00 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Susanne NoffkeInhalt:
Wie bleibst du in herausfordernden Situationen gelassen – und stärkst zugleich deine Klasse? Die Fortbildung verbindet Classroom Management mit spiritueller Haltung. Achtsame Rituale, bewusste Übergänge und Deeskalationsstrategien strukturieren den Unterricht und schaffen Räume der Ruhe. Praxisorientiert werden Methoden zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen erprobt.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 9.11.2026, 9.00–17.15 Uhr – Exerzitienhaus der Barmherzigen Schwestern
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Walter PrüggerInhalt:
COOL ist ein Unterrichts- und Schulentwicklungsansatz, der Lernen als gemeinsamen, selbstbestimmten Prozess versteht. Im Zentrum stehen Freiheit, Kooperation und Selbstverantwortung – drei Prinzipien, die den Unterricht vom klassischen Belehren hin zu einem dialogischen, aktiven Lernen verschieben.
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deisl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 9.11.2026, 14.00–20.00 Uhr – Stift Admont
- Di 10.11.2026, 9.00–13.00 Uhr – Stift Admont
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Florian MayrhoferInhalt:
Die Lehrveranstaltung widmet sich praktischen Anwendungsmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz im Religionsunterricht. Vorgestellt werden KI-gestützte Tools zur Erstellung von Unterrichtsmaterialien sowie Möglichkeiten zur Unterstützung von Lernprozessen. Ein besonderer Fokus liegt auf der kritischen Analyse und didaktischen Einordnung KI-generierter Texte und Bilder im Unterricht.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
Kompetenzdimensionen: Medienreflexion und religiöse Sprachbildung
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 9.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Dagmar Zirkl-HaluzanInhalt:
Nach einem kurzen theoretischen Input in Bezug auf die Entwicklung feinmotorischer Fertigkeiten wird die Lehrveranstaltung sehr praxisorientiert gestaltet. Es werden didaktische Impulse zu den Themen: Schneiden, Falten, Drehen, Schrauben, Malen, Zeichnen, Kneten, Reißen und Weben und Fadenspiele erarbeitet. Anregungen für die Stifthaltung/Graphomotorik und Ideen für unterschiedliche feinmotorische Fördermöglichkeiten mit Bewegungsimpulsen werden vorgestellt.
- LV-Leiter*in: Dagmar Zirkl-Haluzan
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 9.11.2026, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Handys zum Fotografieren mitnehmen, € 4.- Materialbeitrag
Vortragende*r:
Gerhild PacherInhalt:
Vielfältige und praktische Anregungen für einen Spieleunterricht in der Volksschule, die ohne viel Aufwand in großen und kleinen Turnsälen jederzeit umsetzbar sind. Freude, Kreativität, Kooperation und Kommunikation stehen dabei im Vordergrund, aber auch die Lernerfahrungen seitens der Kinder, Spiele zu erfinden, zu variieren und einfache Spielleitungsaufgaben zu übernehmen, werden berücksichtigt.
Lehrplanbezug:
Fachkompetenz 1. Schulstufe: Die Schüler*innen können sich beim Spielen einbringen und Spielideen umsetzen.
Fachkompetenz 3. Schulstufe: Die Schüler*innen können eine altersgemäße Spielfähigkeit in einfachen Spielen umsetzen.
- LV-Leiter*in: Gerhild Pacher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 9.11.2026, 15.45–19.00 Uhr – Turnhalle TEIL A (PPH_TSEG-G.-1.19a)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Turnkleidung erforderlich
Vortragende*r:
Michael M. Kurzmann, Emina SaricInhalt:
Eine gelingende Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern ist zentral für den schulischen Erfolg von Kindern. Das Schulunterrichtsgesetz (§ 60, § 61, § 62 SchUG) sieht eine enge Kooperation vor. Das Seminar gibt einen Überblick über interkulturelle Elternarbeit, zeigt Herausforderungen im Schulalltag und Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit Eltern auf.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 10.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Friederike Hofer, Martin RothbartInhalt:
Das Fest der Versöhnung bedarf einer kompetenten und achtsamen Vorbereitung. Vorgestellt wird ein erprobtes Modell mit fünf Lernschritten zu Versöhnung und Umkehr, mit Geschichten rund um das Schaf Bärbel, angereichert mit Arbeitsanregungen. Im Begleitheft für die Lehrer*innen werden alle Einheiten genau beschrieben.
Lehrplan für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Friederike Hofer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 10.11.2026, 15.00–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Inge Zelinka-RoitnerInhalt:
Wie können wir gute Entscheidungen für unsere Gesundheit treffen? Indem wir verlässliche Informationen als Entscheidungsgrundlage nutzen.
- Wie Sie mit Ernährung, Bewegungsverhalten und psychosozialer Gesundheit die eigene Gesundheit stärken.
- Wie Sie seriöse Informationen von Werbung unterscheiden.
- Welche Tipps Sie bei einem Arztgespräch beachten können.
- Wie Sie die richtige Anlaufstelle finden.
Diese Veranstaltung geht diesen Fragen nach und bietet Wissenswertes rund um Beipackzettel, Medikamente aus dem Internet und Antibiotika-Resistenzen.
Lehrplanbezug: Berücksichtigung des übergreifenden Themas Gesundheitsförderung
- LV-Leiter*in: Inge Zelinka-Roitner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 10.11.2026, 15.30–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
Diese Fortbildung zeigt, was eine gute Internetrecherche ausmacht und wie Künstliche Intelligenz dabei unterstützen kann. Sie richtet sich an Religionslehrkräfte in der Primar- und Sekundarstufe I und vermittelt Strategien, um digitale Informationsquellen kritisch zu bewerten. Ziel ist es, Schüler*innen zu einem verantwortungsvollen und reflektierten Umgang mit Wissen und Informationen anzuleiten.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 11.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Eigene Laptops oder Tablets mitbringen.
Vortragende*r:
Josef ReisenhoferInhalt:
Im Rahmen der Lehrveranstaltung stehen eine kritische Situationsanalyse sowie die Entfaltung einer Feierkultur auf der Grundlage biblischer Texte und des Zweiten Vatikanischen Konzils im Mittelpunkt. Praxisnah werden Kinder- und Jugendgottesdienste gestaltet, mit besonderem Fokus auf Advent und Weihnachten
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Thomas Löffler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 11.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Hartberg
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Oststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ursula SitnerInhalt:
Im Wirrwarr von Weihnachtsmann, Santa Claus, Krampusumzügen und Co. kann es für Schüler*innen herausfordernd sein, das Wesentliche der Advents- und Weihnachtszeit zu erkennen. In der Praxis erprobte informative, spielerische, musikalische sowie kreative Impulse zu diesem Themenbereich werden in dieser Fortbildung vorgestellt und gemeinsam erarbeitet. Zudem werden Praxisbeispiele erläutert, wie man schulische Feiern in der Advents- und Weihnachtszeit planen und gestalten kann.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 11.11.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Nicole ScherrInhalt:
Diese Fortbildung richtet sich an Lehrpersonen, die Kinder mit Deutsch als Zweitsprache gezielt und zeitgemäß fördern möchten. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Medien und KI lernwirksam, sprachsensibel und alltagstauglich im DaZ-Unterricht eingesetzt werden können.
Die Teilnehmenden erhalten einen praxisorientierten Überblick über digitale Werkzeuge und Unterrichtsformate, die den Wortschatzaufbau, die Sprachproduktion sowie das Hör- und Leseverstehen unterstützen. Dabei werden konkrete Unterrichtsszenarien für den Einsatz im Klassenunterricht, in Fördergruppen oder im individualisierten, projektorientieren Unterricht vorgestellt und gemeinsam erprobt.
- LV-Leiter*in: Nicole Scherr
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 11.11.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Peter AllmaierInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung wird grundlegendes Wissen darüber vermittelt, in welchem Verhältnis die unterschiedlichen christlichen Konfessionen zueinander stehen. Bruchstückhaft soll darauf eingegangen werden, wie, wann und warum Ökumene im Religionsunterricht zur Sprache kommt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Peter Allmaier
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 12.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Nonverbale Kommunikation ist stärker als verbale Kommunikation. Sie erlernen Führungstechniken, um Ihre Schüler*innen besser zu erreichen. In diesem Seminar geht es um die unterschiedlichen Kommunikations-, Lern-, und Verhaltensstile bei Kindern und Erwachsenen und um nonverbale Führungstechniken. Lernen Sie eine Vielzahl an nonverbalen Techniken, um Ihre Schüler*innen zu erreichen – und um Ihre Stimme und Nerven zu schonen!
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 12.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Klasse Gymnasium (AUG01-D.1.71)
- Fr 13.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Klasse Gymnasium (AUG01-D.1.71)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Luzia JordanInhalt:
Biblische Geschichten werden lebendig, wenn das Erzählen die Zuhörer emotional berührt. Das Erzählen mit biblischen Erzählfiguren ist eine der Methoden, mit denen man unterschiedliche Lerntypen erreichen kann. Bei dem Kurs können zwei Figuren nach eigener Wahl angefertigt werden.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Fr 13.11.2026, 14.00–17.00 Uhr – Pfarre St. Josef-Siebenhügel
- Sa 14.11.2026, 9.00–17.00 Uhr – Pfarre St. Josef-Siebenhügel
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Judith Christina AlbrechtInhalt:
Das Führen herausfordernder Gespräche mit Kindern und mit Eltern ist und bleibt ein schwieriger, aber umso wichtigerer Beitrag in einer zeitgemäßen bildungsbiographischen Entwicklungsbegleitung. Der Schwerpunkt liegt zum einen bei den Kindern, in ihrem Umgang mit Krisen und herausfordernden Themen, und zum anderen werden wir uns mit möglichen Kooperationsvorlagen elterlicher Motivation beschäftigen. Für beide „Beziehungsgruppen“ Kinder wie Eltern – werden ganz konkrete Fallbeispiele besprochen.
- LV-Leiter*in: Judith Christina Albrecht
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 16.11.2026, 14.30–17.30 Uhr – Volksschule Proleb (611211)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Fortbildungsmanagerin: eleonore.krenn@pph-augustinum.at
Vortragende*r:
Sabine Hildegard Käfer, Franziska MatzerInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch. Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des ersten Schuljahres:
- Deutsch: lautgetreue Rechtschreibförderung nach Carola Reuter-Liehr (Definition von Lauttreue auf der Phonemastufe I)
- Psychohygiene, Umgang mit Belastungen, Selbstfürsorge und Entspannungstechniken
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 16.11.2026, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 16.11.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001200, 0004001201, 0004001202, 0004001203, 0004002204, 0004002205.
Vortragende*r:
Michaela Gissing-Pesenhofer, Franziska MatzerInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch. Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des zweiten Schuljahres:
- Deutsch: Aufbau der Rechtschreibarbeit – Merkwörter (Speicherstrategie nach Christine Mann)
- Mathematik: Erarbeitung und Automatisierung des Einmaleins, Material Operationsverständnis Division, Halbschriftliches Rechnen ZR 100
- Psychohygiene, Umgang mit Belastungen, Selbstfürsorge und Entspannungstechniken
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 16.11.2026, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 16.11.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001204, 0004001205, 0004001206, 0004001207, 0004002208, 0004002209.
Vortragende*r:
Ursula SitnerInhalt:
Diese Fortbildung richtet sich an Lehrende, die ihre Kompetenzen in der Gestaltung von adventlichen und weihnachtlichen Feiern im pädagogischen Kontext vertiefen möchten. Ausgehend von Elementen der Franz-Kett-Methode werden Zugänge zu einer ganzheitlichen, sinnorientierten Gestaltung adventlicher Besinnungen eröffnet. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Methoden kennen, um religiöse Inhalte erfahrungsbezogen und zielgruppengerecht zu vermitteln. Ein weiterer Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf der Erarbeitung und Erprobung neuen Liedguts für die Advents- und Weihnachtszeit, sowie die gemeinsame Konzipierung eines Weihnachtsgottesdienst. Die Fortbildung verbindet theoretische Impulse mit konkreten Anwendungsmöglichkeiten und bietet Raum für Austausch, kreative Gestaltung sowie persönliche spirituelle Vertiefung.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 16.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Peter AllmaierInhalt:
Die Lehrveranstaltung umfasst folgende schulrechtliche Themen:
- Religion im Bildungsangebot der öffentlichen Schule
- Verfassungsrechtliche Grundlagen des RU
- das RelUG
- Religiöse Übungen
- Bestimmungen des Kirchenrechts
- die Rahmenordnung der Österreichischen Bischofskonferenz für Religionslehrer*innen
- Dienstrecht.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 16.11.2026, 16.15–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Link zur Lehrveranstaltung:
https://pph-augustinum.webex.com/pph-augustinum/j.php?MTID=mb7b150b18c608139f81f07d0072b770e
Vortragende*r:
Ursula Leutgöb, Monika SchwarzingerInhalt:
„Klingend durch das Schuljahr – Singen und Musizieren im Religionsunterricht“ stellt die vielfältigen musikalischen Facetten des Religionsunterrichts in den Mittelpunkt. Auf einer bunten Musikreise mit der Liedermacherin Ursula Leutgöb und der Musikerin Monika Schwarzinger werden unterschiedliche Musikstücke zu lehrplanrelevanten Themen für den Religionsunterricht gemeinsam erprobt und vorgestellt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 17.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Markus ZimmermannInhalt:
Biografische Zugänge begegnen uns im Religionsunterricht ständig, verpackt als biblische Erzählungen, Heiligenlegenden oder Lebensbeschreibungen bemerkenswerter Menschen. Ausgehend von Impulsen und Methoden historischen Arbeitens soll anhand konkreter Beispiele aus der Geschichte des Christentums die Frage nach Brüchen und Entscheidungssituationen in den Lebensbeschreibungen bekannter und weniger bekannter Personen im Fokus stehen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Anita Susiti
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 17.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre St. Martin
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Regionale Fortbildung für die ARGE Villach.
Vortragende*r:
Gerhild PacherInhalt:
Im Notfall das Richtige tun! Neben theoretischen Inputs widmet sich diese Lehrveranstaltung in erster Linie dem praktischen Üben und Wiederholen, um jederzeit – ohne Angst etwas falsch zu machen – Erste Hilfe leisten zu können. Sei es bei lebensrettenden Maßnahmen oder bei kleineren Notfällen. Weiteres werden kindgemäße Maßnahmen zur Ersten Hilfe, insbesondere zur Rettungskette geschult.
- LV-Leiter*in: Gerhild Pacher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 17.11.2026, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Florian MayrhoferInhalt:
Einschränkungen des Zugangs zu sozialen Medien für Jugendliche werden in vielen Staaten diskutiert. Dies zeigt, wie brisant gerade für Lehrerende ein sachgerechter und differenzierter Umgang mit Chancen und Gefahren des digitalen Raums ist, besonders auch im weltanschaulichen und religiösen Bereich. Die Tagung bietet dazu hilfreiche Perspektiven.
- LV-Leiter*in: Markus Ladstätter
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 17.11.2026, 16.00–19.30 Uhr – Rathaus der Stadt Graz
- Mi 18.11.2026, 9.00–17.00 Uhr – Rathaus der Stadt Graz
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Ein aktualisiertes Detailprogramm ist ab Oktober beim Kooperationspartner ComUnitySpirit erhältlich. Nach dessen Veröffentlichung ist eine zusätzliche, formlose Anmeldung dort (office@aai-graz.at) mit Angabe der Teilnahmezeiten erforderlich.
Vortragende*r:
Bernd Hillebrand, Eva BacherInhalt:
Verlusterfahrungen prägen die Spätmoderne und fordern neue Formen des Umgangs. Der Kurs erschließt mit der Kenosis eine theologische Perspektive, die in der Schwäche eine eigene Kraft erkennt, jedoch auch ein Risiko birgt. Religionsunterricht wird als performativer Erfahrungsraum gestaltet, in dem durch Beziehung, Gastlichkeit und die Bereitschaft zum Risiko neue Formen von Verbundenheit, Hoffnung und Vertrauen entstehen können.
LP katholische Religion, AHS Sekundarstufe II
Deuten und reflektieren (B/D): Erfahrungen von Verlust, Leid und Sinnsuche im Horizont christlicher Deutungsmuster und setzen diese in Beziehung zur eigenen Lebenswelt.
Kommunizieren und beurteilen (D): religiöse und gesellschaftliche Deutungsangebote im Blick auf ihre Bedeutung für Zusammenleben, Hoffnung und Verantwortung.
Gestalten und handeln (C/E) in religiösen und ethischen Fragen, indem sie Formen von Beziehung, Gastlichkeit und solidarischem Handeln entwickeln und erproben.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 18.11.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Mi 18.11.2026, 14.00–17.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Mi 18.11.2026, 19.00–20.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 19.11.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Franziska Matzer, Ursula SkrabitzInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
- Deutsch: Lesen – Lesefertigkeiten, Lesegeläufigkeiten, Lesestrategien (Programm Filius)
- Mathematik: schriftliche Rechenverfahren (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division)
- Psychohygiene, Umgang mit Belastungen, Selbstfürsorge und Entspannungstechniken
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 18.11.2026, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 18.11.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001208, 0004001209, 0004001210, 0004001211, 0004002212, 0004002213.
Vortragende*r:
Franziska Matzer, Ursula SkrabitzInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des vierten Schuljahres:
- Deutsch: Einblick in Wortbildung und Wortbedeutung (Arbeit mit Wortstamm, Morpheme, Wortfamilien)
- Mathematik: Zahlenraumerweiterung (Million), Operationsverständnis beim Wiederholen der schriftlichen Verfahren, Maße/Größen: Stufenmodell Umfang- und Flächeninhalt; Schularbeitenvergleich
- Psychohygiene, Umgang mit Belastungen, Selbstfürsorge und Entspannungstechniken
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 18.11.2026, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 18.11.2026, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001212, 0004001213, 0004001214, 0004001215, 0004002216, 0004002217.
Vortragende*r:
Gerda Guttmann-KleinInhalt:
Mit dem Projekt ELLAplus konnten 36 Schulstandorte aus Volks- und Mittelschulen ihre Kompetenzen im Bereich psychosoziale Gesundheit stärken und präventiv wirksame Maßnahmen setzen. Ergebnisse aus dieser Tätigkeit werden präsentiert. Angebote der BVAEB runden das Projekt ab. Die Teilnehmer*innen erhalten im Austausch Feedback zu ihrer Arbeit, damit weiterhin nachhaltige Projekte umgesetzt werden können.
- LV-Leiter*in: Gerda Guttmann-Klein
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 18.11.2026, 14.55–18.10 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis und BVAEB
Vortragende*r:
Monika Schwarzinger, Ursula LeutgöbInhalt:
„Klingend durch das Schuljahr – Singen und Musizieren im Religionsunterricht“ stellt die vielfältigen musikalischen Facetten des Religionsunterrichts in den Mittelpunkt. Auf einer bunten Musikreise mit der Liedermacherin Ursula Leutgöb und der Musikerin Monika Schwarzinger werden unterschiedliche Musikstücke zu lehrplanrelevanten Themen für den Religionsunterricht gemeinsam erprobt und vorgestellt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Marion Reisenhofer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 18.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Volksschule Weißkirchen (620291)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Murau-Murtal
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Bernd Hillebrand, Ewald NaglInhalt:
Verlusterfahrungen prägen die Spätmoderne und fordern neue Formen des Umgangs. Der Kurs erschließt mit der Kenosis eine theologische Perspektive, die in der Schwäche eine eigene Kraft erkennt, jedoch auch ein Risiko birgt. Religionsunterricht wird als performativer Erfahrungsraum gestaltet, in dem durch Beziehung, Gastlichkeit und die Bereitschaft zum Risiko neue Formen von Verbundenheit, Hoffnung und Vertrauen entstehen können.
LP für katholische Religion, BHS
K 3: Die Schüler*innen können ihr Leben in sozialen Bezügen unter dem Anspruch der Selbst-, Nächsten- und Gottesliebe reflektieren und bewerten.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 19.11.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 19.11.2026, 14.00–17.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 19.11.2026, 19.00–20.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Fr 20.11.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Sarah KothleitnerInhalt:
Das Prinzip des Malnehmens wird mit unterschiedlichen Bildern, Gegenständen, Handlungen und Materialien veranschaulicht. Die Teilnehmer*innen erhalten didaktische und praktische Ideen für die Erarbeitung einzelner Malreihen und bekommen einen Einblick in die Vielfalt der handlungsorientierten Materialien zur Festigung des kleinen Einmaleins.
- LV-Leiter*in: Sarah Kothleitner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 19.11.2026, 15.00–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Focus Mint
-
Anmerkungen:
Der Webexraum wird rechtzeitig bekannt gegeben.
Vortragende*r:
Christian StrombergerInhalt:
„Wunder gibt es immer wieder“ sang Katja Ebstein beim Song Contest 1970. Wunderberichte sind mit der biblischen und kirchengeschichtlichen Tradition verbunden. Welche Bedeutung haben diese Wunder für den Glauben? Wie können wir Wunder überhaupt verstehen? Könnte das Wunder auch mit dem Staunen – Sich Wundern – zu tun haben? Einige ausgewählte Wunder in der Bibel und in den Biographien von Heiligen werden vorgestellt und besprochen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Lidija Kapp-Bosic
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 19.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost, Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Regionale Fortbildung für die ARGE Südkärnten.
Vortragende*r:
Katharina MaitzInhalt:
- Vermittlung von Grundkenntnissen zu Neurodiversität, insbesondere ADHS und Autismus-Spektrum-Störung
- Inklusive Gestaltung des Unterrichts und Schaffung von gemeinsamen Lernanlässen mit Rücksicht auf Kinder mit unterschiedlichem Lernbedarf
- Umsetzung von gemeinsamem Unterricht unter Berücksichtigung unterschiedlicher Lehrpläne und Lehrplanzusätze (für den Sonderpädagogischen Bereich)
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz – Fokus: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Martina Schröck
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 19.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Bitte eigenen Laptop oder Tablet mitbringen.
Vortragende*r:
Corina RöckInhalt:
Fell, Federn, Farbe! In dieser Fortbildung entwickeln und gestalten wir Katzen, Vögel und Fantasietiere in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Im Fokus stehen erprobte Unterrichtsideen sowie das praktische Arbeiten mit vielfältigen Techniken: Zeichnen, Malen, Frottage und Collage/Kleben. Zum Einsatz kommen u.a. Wasserfarben, Pastellkreiden, Stifte und Ölkreiden.
- LV-Leiter*in: Corina Röck
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 19.11.2026, 15.15–18.30 Uhr – Mittelschule Deutschfeistritz (606012)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag ist vor Ort zu bezahlen.
Vortragende*r:
Elfriede Amtmann, Verena KerblInhalt:
Der Umgang mit den eigenen Gefühlen bzw. das sich Einfühlen in andere Menschen ist eine wesentliche Entwicklungsaufgabe in der frühen Kindheit und dient langfristig gesehen der Gesundheitsförderung sowie der Sucht- und Gewaltprävention. Durch den Einsatz dieses Trainings im Kindergarten werden Drei- bis Sechsjährige im Entfalten ihrer emotionalen und sozialen Fähigkeiten unterstützt, um selbstbewusst und kompetent mit anderen Menschen in Interaktion treten zu können.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 19.11.2026, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 3.12.2026, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Die Fortbildung besteht aus vier Terminen. Bitte melden Sie sich auch für ELLA-Kindergarten: Ein Training zur Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenzen für Drei- bis Sechsjährige – Teil 2 an.
Vortragende*r:
Sabine IfkovichInhalt:
Hospitation und Input zum Lernsetting und zur Leistungsdokumentation an der VS St. Oswald
- LV-Leiter*in: Sabine Ifkovich
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 20.11.2026, 8.30–11.30 Uhr – Volksschule (606391)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Markus ZimmermannInhalt:
Im Jahr 2026 jährt sich der Tod („Transitus“) des heiligen Franziskus zum 800. Mal. Grund genug, sein Leben genauer unter die Lupe zu nehmen. Während Franziskus zu den populärsten Heiligen zählt, bleibt seine Gefährtin Klara meist im Schatten des „Poverello“. Klara und Franziskus verbindet die radikale Entscheidung zur Jesus-Nachfolge in freiwillig gewählter Armut, die bis in die Gegenwart fasziniert.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 23.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Karin Eckart, Daniela StreissnigInhalt:
Diese praxisorientierte Fortbildung bietet kompakte Einblicke in zentrale Unterschiede zwischen katholischer und evangelischer Glaubenspraxis für den Delegationsunterricht. Auch kirchliche Feste werden thematisiert – mit Blick auf ihre Bedeutung, Gestaltung und mögliche Irritationen im konfessionellen Miteinander.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 23.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Michaela LohrInhalt:
DFO (Deutschförder-Offensive): Das Bilderbuch ist ein vielseitiges pädagogisches Werkzeug. In dieser LV erfahren Pädagog*innen, wie Bilderbücher gezielt zur Sprachförderung – besonders im Bereich DaZ – eingesetzt werden können. Mit dialogischem Vorlesen, Storytelling, Spielen und kreativen Aktivitäten rund ums Buch sowie Ideen für zweisprachiges Lesen und Buchtipps.
- LV-Leiter*in: Michaela Lohr
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 23.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Stadtbibliothek
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Gerhild PacherInhalt:
Kindern fällt es oft schwer zur Ruhe zu kommen. Außerdem empfindet jedes Kind Ruhemomente unterschiedlich. Das Erarbeiten kindgerechter Entspannungsformen ermöglicht Kindern, diese in entsprechenden Situationen anzuwenden. Weiters fördern Entspannungsübungen das konzentrierte Spielen und Lernen.
- LV-Leiter*in: Gerhild Pacher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 23.11.2026, 15.45–19.00 Uhr – Turnhalle TEIL A (PPH_TSEG-G.-1.19a)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Ulrike Rossegger, Martina SchröckInhalt:
Herstellen von konkreten Unterrichtsmaterialien zum Weihnachtsfestkreis, die im Religionsunterricht sofort einsetzbar sind. Kinder der 3. und 4. Klasse Volksschule können mit diesen Materialien auch selbständig arbeiten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Martina Schröck
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 24.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag ca. € 25,-
Mitzubringen: Schere, Kleber
Vortragende*r:
Andrea KleinInhalt:
Gemeinschaft, Vertrauen und Zusammenhalt sind zentrale Werte für ein gutes Miteinander. Kreative Aktivitäten, Spiele und teamfördernde Übungen machen diese Werte erlebbar, stärken den Klassengemeinschaft und schaffen einen Raum, in dem Inhalte lebendig und gemeinsam erfahrbar werden.
- LV-Leiter*in: Silvia Promitzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 24.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Volksschule (615081)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark, Südweststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Kathrin Gruber, Ursula StrombergerInhalt:
Diese Fortbildungsreihe für den Religionsunterricht in der Volksschule soll insbesondere Junglehrer*innen Impulse bieten, die das Arbeiten in der Schule erleichtern und bereichern. Konkrete didaktische Anregungen und Materialvorschläge, die dabei präsentiert werden, orientieren sich am Lehrplan für die Volksschule, an den gängigen Schulbüchern und den Festen im Kirchenjahr.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 25.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Elke HörmannInhalt:
In dieser praxisorientierten Lehrveranstaltung werden motivierende und schüleraktivierende Lehr- und Lernmethoden (Immersion, CLIL) für die 1.–4. Schulstufe kennengelernt. Es werden mögliche Konzepte und Materialien für den Unterricht, die den Anforderungen des neuen Lehrplans in Englisch entsprechen, erprobt.
Lehrplanbezug: Beispiele zum fachintegrierten Fremdsprachunterricht – CLIL (Content and Language Integrated Learning) erleben; Differenzierung im Fremdsprachenunterricht; Feedback und Beurteilungsmöglichkeiten
- LV-Leiter*in: Elke Hörmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 25.11.2026, 15.45–17.20 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 9.12.2026, 15.45–17.20 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Franziska MatzerInhalt:
Nach einer kurzen theoretischen Einführung in die Stress- und Entspannungsreaktion werden verschiedene Entspannungsverfahren (Progressive Muskelentspannung, Autogenes Training, imaginative Verfahren) und etwaige Besonderheiten für die Anwendung bei Kindern vorgestellt. Dabei werden unterschiedliche Methoden selbst ausprobiert und deren Anleitung in der Kleingruppe geübt.
- LV-Leiter*in: Franziska Matzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 25.11.2026, 15.45–19.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Theresia HeimerlInhalt:
Die Teilnehmer*innen dieser Fortbildung lernen das Genres Anime (japanische Animationsfilme), insbesondere dessen Geschichte und die zentralen Entwicklungsschritte, kennen oder vertiefen ihr bereits vorhandenes Wissen. Sie erhalten grundlegende Informationen zur Verwendung von Religion bzw. religiösen Symbolen in Anime und analysieren ausgewählte Beispiele.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur.
LP katholische Religion, AHS Sekundarstufe II
Religiös bedeutsame Phänomene wahrnehmen und beschreiben (A), religiös bedeutsame Sprache und Glaubenszeugnisse verstehen und deuten (B).
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 26.11.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/stefanie.thonhauser
Vortragende*r:
Heike Marie KrauseInhalt:
Scratch ist eine visuelle Programmiersprache, mit der Schüler*innen (ab 8 Jahren) eigene Geschichten, Spiele und interaktive Projekte entwickeln. In der Fortbildung lernen Sie, wie Sie Scratch im Unterricht der Primarstufe und Sekundarstufe I einsetzen, informatische Grundideen verständlich vermitteln und kreative Gestaltung mit strukturiertem Denken verbinden.
- LV-Leiter*in: Heike Marie Krause
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 26.11.2026, 15.00–17.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
Vortragende*r:
Hans-Peter Premur, Thomas UnterguggenbergerInhalt:
Die Gesundheit eines Menschen steht laut wissenschaftlichen Erkenntnissen auf drei voneinander nicht trennbaren Ebenen: Bewegung, Ernährung und Sinn im Leben. In der heutigen Zeit haben wir die Möglichkeit, uns durch die Spiritualität der Religionen zu einem gesunden und ausgeglichenen Lebensstil motivieren zu lassen. Als Fastenleiter nach Buchinger/Lützner und als Wanderer zwischen den Religionen gibt Hans-Peter Premur überraschende Einblicke in neue Möglichkeiten, Altes wiederzubeleben.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 30.11.2026, 9.00–16.00 Uhr – Bildungsheim Sodalitas (250033)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Katrin GargerInhalt:
Mentaltraining ist aus den Bereichen Wirtschaft, Management und Sport nicht mehr wegzudenken. Der Einsatz von Mentaltraining im Schulbereich und im Klassenzimmer ist zukunftsweisend. Doch was ist Mentaltraining? Mentaltraining wird als Training einer positiven Geisteshaltung definiert. Das Ziel der Fortbildung ist es, zu erfahren, wie Mentaltraining wirkt und wie es im Schulalltag sowohl für Lehrpersonen als auch für Schüler*innen einzusetzen ist.
- LV-Leiter*in: Katrin Garger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 30.11.2026, 14.55–18.10 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
In diesem Seminar steht die Arbeit mit den unterschiedlichen christlichen Konfessionen im Religionsunterricht im Vordergrund. Mit konkreten didaktischen und digitalen Anregungen und Materialien möchten wir besonders Junglehrer*innen (1. bis 5. Dienstjahr) ein hilfreiches Angebot bieten, um so das Arbeiten in der Schule zu erleichtern. Wir orientieren uns am Lehrplan für die Sekundarstufe I und an den neuen Schulbüchern.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 2.12.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen.
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Helmut LoderInhalt:
Ist Gott die Frage oder die Antwort? Die religiöse Frage heute zu stellen, ist eine große, aber notwendige Aufgabe. Deshalb werden sich die Teilnehmer*innen mit den vielen Gottesfragen und Gottesbildern in der Bibel, der Spiritualität, der Theologie und Literatur auseinandersetzen – in Gebet, Stille, biblischem Befund sowie aktuellen Texten, Liedern und Bildern.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 9.12.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Mi 9.12.2026, 14.00–18.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Mi 9.12.2026, 19.30–21.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 10.12.2026, 9.00–13.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Bequeme Kleidung.
Vortragende*r:
Michael M. Kurzmann, Emina SaricInhalt:
Das Webinar analysiert aktuelle Online-Jugendtrends, die im Kontext von Zugehörigkeit und Identitätsbildung v.a. auf (hyper-)maskuline Selbstinszenierungen auf Social Media zurückgreifen. Die Lehrveranstaltung knüpft an Unterrichtsprinzipien wie Medienbildung sowie Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung an und beleuchtet deren konkrete Bedeutung für Schule und Unterricht.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 15.12.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Sabine Hildegard Käfer, Ursula GrasserInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch. Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des ersten Schuljahres:
- Deutsch: lautgetreue Rechtschreibförderung nach Carola Reuter-Liehr (Definition von Lauttreue auf der Phonemastufe I)
- Mathematik: Zahlenraum 10, Aufgabengruppen in Gerster-Tabelle, Analog 1-1
- Lernorganisation: Phasen der Gruppenentwicklung
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 11.1.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mo 11.1.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001200, 0004001201, 0004001202, 0004001203, 0004002204, 0004002205.
Vortragende*r:
Michaela Gissing-Pesenhofer, Kerstin WaldmüllerInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch. Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des zweiten Schuljahres:
- Deutsch: Aufbau der Rechtschreibarbeit – Merkwörter (Speicherstrategie nach Christine Mann)
- Mathematik: Erarbeitung und Automatisierung des Einmaleins, Material Operationsverständnis Division, Halbschriftliches Rechnen ZR 100
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mo 11.1.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Mo 11.1.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001204, 0004001205, 0004001206, 0004001207, 0004002208, 0004002209.
Vortragende*r:
Maria SchlagerInhalt:
Die Teilnehmer*innen lernen, wie sie die visuelle Programmiersprache Scratch nutzen können, um Schüler*innen für das Programmieren zu begeistern. Durch praktische Übungen und interaktive Projekte wird das Verständnis für Programmierung gefördert und die Kreativität der Teilnehmer angeregt.
- LV-Leiter*in: Maria Schlager
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 11.1.2027, 15.00–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Eva Maria Deutsch, Hanna HörtnaglInhalt:
Um die Gesundheitskompetenz von Schulkindern zu erhöhen, hat Styria vitalis in Zusammenarbeit mit Volksschulen gut verständliche und praxisnahe Arbeitsmaterialien, Stundenbilder und Hintergrundinformationen zu elf Themen entwickelt:
- Was ist Gesundheitskompetenz?
- Vorstellung der GET-Materialien inkl. Einsatz im Unterricht
- Philosophieren als Einstieg
- Eine Unterrichtsstunde anhand der Stundenbilder planen.
Lehrplanbezug: Übergreifendes Thema Gesundheitsförderung
- LV-Leiter*in: Hanna Hörtnagl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 12.1.2027, 14.55–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Die Unterlagen zur Vorbereitung stehen kostenlos zum Download bereit: https://styriavitalis.at/information-service/downloads/get-materialbox/
Der Workshop ist besonders empfehlenswert für Pädagog*innen von Gesunden Schulen
Vortragende*r:
Karin Mandl, Ursula SkrabitzInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
- Deutsch: Lesen – Lesefertigkeiten, Lesegeläufigkeiten, Lesestrategien (Programm Filius)
- Mathematik: schriftliche Rechenverfahren (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division)
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 13.1.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mi 13.1.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001208, 0004001209, 0004001210, 0004001211, 0004002212, 0004002213.
Vortragende*r:
Ursula Grasser, David HubnerInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des vierten Schuljahres:
- Deutsch: Einblick in Wortbildung und Wortbedeutung (Arbeit mit Wortstamm, Morpheme, Wortfamilien)
- Mathematik: Zahlenraumerweiterung (Million), Operationsverständnis beim Wiederholen der schriftlichen Verfahren, Anregungen zum Umgang mit Daten und Wahrscheinlichkeit
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 13.1.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Mi 13.1.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001212, 0004001213, 0004001214, 0004001215, 0004002216, 0004002217.
Vortragende*r:
Gottfried PregartbauerInhalt:
In dieser Fortbildung werden praxisrelevante Beispiele vorgestellt, Interaktionsübungen erprobt und „Tools“ aus dem Bereich der Arbeit mit herausforderndem Verhalten bei Kindern und Jugendlichen an Allgemeinbildenden Pflichtschulen kennen gelernt.
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 14.1.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Anita WürknerInhalt:
Nach dem kalten, dunklen Winter freuen wir uns an den Sonnenstrahlen und dass die Erde zu neuem Leben erwacht. Mit Geschichten, Liedern, Tänzen, Spielen und im Gestalten von Bodenbildern im Sinne der Franz-Kett-Pädagogik GSEB begrüßen wir den Frühling.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 16.1.2027, 9.30–16.30 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Barbara WeberInhalt:
Diese Lehrveranstaltung vermittelt didaktische und methodische Grundlagen zur gezielten Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen (Fairness, Empathie, Konfliktbewältigung) im Fach Bewegung und Sport mittels kontrollierter Rauf- und Rangelspielformen, inklusive sicherer Spielregeln und Reflexionsstrategien im Unterricht.
Lehrplanbezug:
Fachkompetenz 2. Schulstufe: Die Schüler*innen können in spielerischer Form ihre Kräfte messen und mit anderen achtsam umgehen.
- LV-Leiter*in: Barbara Weber
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 18.1.2027, 15.45–19.00 Uhr – Turnhalle TEIL A (PPH_TSEG-G.-1.19a)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Eva Bacher, Thomas GremslInhalt:
Die digitale Transformation verändert rasant alle Bereiche von Gesellschaft, Wirtschaft und Politik. Neue Technologien – von Smartphones bis zu KI und autonomen Systemen – prägen unseren Alltag und eröffnen Chancen, stellen uns aber auch vor große Herausforderungen. Der Kurs thematisiert zentrale Aspekte dieser Entwicklung und diskutiert sie aus ethischer Perspektive im Blick auf ein menschengerechtes Gestalten digitaler Zukunft.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 19.1.2027, 9.00–17.00 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Thomas Gremsl, Ewald NaglInhalt:
Die digitale Transformation verändert rasant alle Bereiche von Gesellschaft, Wirtschaft und Politik. Neue Technologien – von Smartphones bis zu KI und autonomen Systemen – prägen unseren Alltag und eröffnen Chancen, stellen uns aber auch vor große Herausforderungen. Der Kurs thematisiert zentrale Aspekte dieser Entwicklung und diskutiert sie aus ethischer Perspektive im Blick auf ein menschengerechtes Gestalten digitaler Zukunft.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 19.1.2027, 9.00–12.30 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Di 19.1.2027, 14.00–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Thomas Unterguggenberger, Markus ZimmermannInhalt:
Was ist bei der Erstellung eines Themenpools zu beachten? Welche Kompetenzen können bei der Matura überprüft werden? Wie formuliert man kompetenzorientierte Aufgabenstellungen? Diese Fragen werden anhand von konkreten Beispielen erörtert.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 19.1.2027, 15.00–20.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Emina Saric, Michael M. KurzmannInhalt:
Die ersten Schuljahre sind prägend für die Identitätsbildung von Kindern. Als Lehrkraft spielen Sie eine zentrale Rolle in diesem Prozess. In unserem Webinar „Schule als sicherer Ort“ behandeln wir geschlechterreflektierte Gewaltprävention in der Volksschule und geben Ihnen konkrete Handlungsansätze für ein gewaltfreies, geschlechtergerechtes Lernumfeld.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 19.1.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Thomas Doppelreiter, Viktor Knebel, Herbert StieglerInhalt:
Künstliche Intelligenz verändert Bildung und Gesellschaft. Dieser Studientag bietet eine Einführung in KI-Anwendungen, beleuchtet pädagogische Herausforderungen für Pädagog*innen und Schüler*innen sowie ethische Fragen. Mit Beispielen wird der Einsatz für den (Religions-)Unterricht im Teamteaching reflektiert. Chancen und Risiken werden erkennbar, um KI verantwortungsvoll im Dienst des Lebens zu nutzen.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 20.1.2027, 9.30–17.30 Uhr – Bildungshaus St. Martin
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Walter PrüggerInhalt:
Am neuen Standort des Schulamtes der Diözese Graz-Seckau treffen Kunst, Kultur, Religion und Gesellschaft aufeinander. Im gemeinsamen Austausch und im Gehen durch die Museumsräume der Minoriten blicken Pädagog*innen aus den unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen hinter die Kulissen und Tätigkeiten des Schulamtes.
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deisl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 20.1.2027, 14.30–17.00 Uhr – Bischöfliches Schulamt
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Sarah KothleitnerInhalt:
In der Lernwerkstatt Geometrie erwarten Sie methodische und lernorganisatorische Grundlagen für den Bereich Ebene und Raum für die Schulstufen 1 bis 4. Didaktische Hinweise und das Vorstellen unterschiedlicher Materialien sollen aktiv-entdeckenden Unterricht in der Geometrie unterstützen. Es werden Möglichkeiten für den Geometrieunterricht sowohl in Mathematik als auch in anderen Fächern wie Kunst, Musik, Englisch und im digitalen Bereich vorgestellt.
- LV-Leiter*in: Sarah Kothleitner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 20.1.2027, 15.00–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Focus Mint
-
Anmerkungen:
Der Webexraum wird bekannt gegeben.
Vortragende*r:
Renate DuschnigInhalt:
Diese Fortbildung verbindet zentrale Erkenntnisse der Positiven Psychologie mit konkreter Unterrichtspraxis im RU. Im Mittelpunkt stehen Fragen wie:
- Was lässt Menschen aufblühen?
- Wie entsteht ein stabiler Selbstwert?
- Wie können Hoffnung, Dankbarkeit, Sinn und Zuversicht im Unterricht gefördert werden?
- Welche Rolle spielt die Lehrperson als „Ermöglicherin“ von Wachstum?
Modelle wie PERMA (Seligman), Stärkenorientierung oder Resilienzkonzepte werden wir praxisnah erschließen und in konkrete Unterrichtssettings übersetzen. Ziel ist ein RU, der nicht nur Inhalte vermittelt, sondern zur Persönlichkeitsentwicklung beiträgt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 20.1.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Andreas MonscheinInhalt:
In diesem Seminar werden die Erfahrungen von Best-Practice Gottesdiensten gebündelt und als kreativer Ideenpool weitergegeben. Anhand der Elemente und des Aufbaus eines Gottesdienstes werden verschiedene Methoden und Bausteine für gelingende Schul- und Kindergottesdienste behandelt, diskutiert und in Ansätzen praktisch umgesetzt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Elfriede Stepanek-Neumeister
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 20.1.2027, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Kalsdorf
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Evtl. selbst EINE gut gelungene, kreative Gottesdienstgestaltung mitbringen.
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Eine Buchvorstellung, die zum Mittun einlädt. Das Konzept zum „Schatzbuch Religion 4“ der Grazer Reihe, Lehrplan und Themen sowie ihr Lebensbezug, das Handbuch und das digitale Angebot werden vorgestellt. Daneben werden interessante Arbeitsanregungen und Aufgaben gleich in die Tat umgesetzt und ausprobiert.
Hinweis: Materialien werden zur Verfügung gestellt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB: A1, A2, B3, B4, C5, C6
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 20.1.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Dominik Freinhofer, Stefan Gmoser, Herbert StieglerInhalt:
Künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen prägen zunehmend den Alltag von Lehrenden und Lernenden. Am Vormittag wird der effektive und verantwortungsvolle Einsatz von KI in der Schule thematisiert; von der effizienten und individualisierten Unterrichtsvorbereitung bis zum Unterricht selbst. Am Nachmittag stehen konkrete Anwendungsbeispiele für den Religionsunterricht und die kritische Reflexion und kreative Nutzung KI-generierter Inhalte im Fokus.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Regina Haberz
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 21.1.2027, 9.00–17.15 Uhr – Gasthof Turmwirt
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Obersteiermark Ost
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Bitte eigenes Endgerät mitbringen (Handy, Laptop oder Tablet).
Vortragende*r:
Walter Prügger, Mareike TiedeInhalt:
Der Fokus liegt insbesondere auf Mädchen und jungen Frauen, die häufig von Bildungsangeboten und gesellschaftlicher Teilhabe ausgeschlossen werden. Diese Strategie stellt eine bewusste und prioritäre Entscheidung dar. Papst Franziskus hebt in der Enzyklika Fratelli Tutti (Nr. 23) hervor: Die Gesellschaften weltweit sind noch nicht so organisiert, dass sie eindeutig zeigen, dass Frauen dieselbe Würde und die gleichen Rechte besitzen wie Männer. Zwar wird dies verbal betont, jedoch spiegeln die Realität und getroffene Entscheidungen oftmals eine andere Haltung wider. Frauen, die unter Ausschluss, Misshandlung oder Gewalt leiden, sind besonders betroffen, da ihnen oftmals weniger Möglichkeiten zur Wahrung ihrer Rechte zur Verfügung stehen.
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deisl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 21.1.2027, 9.30–16.00 Uhr – Privates Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium des Schulvereins der Grazer Ursulinen (601076)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elfriede Amtmann, Verena KerblInhalt:
Der Umgang mit den eigenen Gefühlen bzw. das sich Einfühlen in andere Menschen ist eine wesentliche Entwicklungsaufgabe in der frühen Kindheit und dient langfristig gesehen der Gesundheitsförderung sowie der Sucht- und Gewaltprävention. Durch den Einsatz dieses Trainings im Kindergarten werden Drei- bis Sechsjährige im Entfalten ihrer emotionalen und sozialen Fähigkeiten unterstützt, um selbstbewusst und kompetent mit anderen Menschen in Interaktion treten zu können.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 21.1.2027, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Do 4.2.2027, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Die Fortbildung besteht aus vier Terminen. Bitte melden Sie sich auf für ELLA-Kindergarten: ein Training zur Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenzen für Drei- bis Sechsjährige – Teil 1 an.
Vortragende*r:
Denise WornigInhalt:
In diesem Seminar werden Methoden der Kinder- und Menschenrechtsbildung spielerisch vorgestellt, die ohne weiteren Aufwand direkt im Unterricht eingesetzt werden können. Die Referentin ist ausgebildete Menschenrechtstrainerin. Das Methodenhandbuch „Compasito“, veröffentlicht vom Europarat, wird zur Verfügung gestellt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Sa 23.1.2027, 9.00–16.00 Uhr – Bildungsheim Sodalitas (250033)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Herbert Stiegler, Stefan Gmoser, Dominik FreinhoferInhalt:
Künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen prägen das Leben von Pädagog*innen und Schüler*innen grundlegend. Der Vormittag widmet sich ethischen und pädagogischen Herausforderungen der Künstlichen Intelligenz in einer Welt im digitalen Wandel. Am Nachmittag werden religionspädagogische Konsequenzen und praxisnahe Zugänge für den Unterricht vorgestellt und reflektiert. Im Mittelpunkt steht die kritische und kreative Auseinandersetzung mit KI-generierten Inhalten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 25.1.2027, 9.00–17.15 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark, Südweststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Herbert Stiegler, Dominik Freinhofer, Stefan GmoserInhalt:
Künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen prägen zunehmend den Alltag von Lehrenden und Lernenden. Am Vormittag wird der effektive und verantwortungsvolle Einsatz von KI in der Schule thematisiert; von der effizienten und individualisierten Unterrichtsvorbereitung bis zum Unterricht selbst. Am Nachmittag stehen konkrete Anwendungsbeispiele für den Religionsunterricht und die kritische Reflexion und kreative Nutzung KI-generierter Inhalte im Fokus.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Rosa-Maria Lackner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 26.1.2027, 9.00–17.15 Uhr – Haus der Frauen
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Oststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Herbert Stiegler, Dominik Freinhofer, Stefan GmoserInhalt:
Künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen prägen zunehmend den Alltag von Lehrenden und Lernenden. Am Vormittag wird der effektive und verantwortungsvolle Einsatz von KI in der Schule thematisiert; von der effizienten und individualisierten Unterrichtsvorbereitung bis zum Unterricht selbst. Am Nachmittag stehen konkrete Anwendungsbeispiele für den Religionsunterricht und die kritische Reflexion und kreative Nutzung KI-generierter Inhalte im Fokus.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Margit Glössl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 27.1.2027, 9.00–17.15 Uhr – Pfarre Weizberg
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Oststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Markus ZimmermannInhalt:
Biografische Zugänge begegnen uns im Religionsunterricht ständig, verpackt als biblische Erzählungen, Heiligenlegenden oder Lebensbeschreibungen bemerkenswerter Menschen. Ausgehend von Impulsen und Methoden historischen Arbeitens soll anhand konkreter Beispiele aus der Geschichte des Christentums die Frage nach Brüchen und Entscheidungssituationen in den Lebensbeschreibungen bekannter und weniger bekannter Personen im Fokus stehen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Dominika Rud
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 27.1.2027, 15.00–18.15 Uhr – Pfarrzentrum Spittal/Drau
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Regionale Fortbildung für die ARGE Spittal.
Vortragende*r:
Kathrin Gruber, Ursula StrombergerInhalt:
Diese Fortbildungsreihe für den Religionsunterricht in der Volksschule soll insbesondere Junglehrer*innen Impulse bieten, die das Arbeiten in der Schule erleichtern und bereichern. Konkrete didaktische Anregungen und Materialvorschläge, die dabei präsentiert werden, orientieren sich am Lehrplan für die Volksschule, an den gängigen Schulbüchern und den Festen im Kirchenjahr.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 27.1.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Die Struktur einer idealen Unterrichtsstunde ist wie eine unendliche Welle, d.h. an dem höchsten Punkt der Welle werden aktive Tätigkeiten und im Wellental Energie spendende, reflektierende Aktivitäten eingesetzt. So kann die Konzentrations- und Energieebene auf dem Höchststand gehalten werden und die Lehrkraft hat die Klasse immer „im Griff“.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Fr 29.1.2027, 14.00–18.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Sa 30.1.2027, 9.00–17.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Julia Spichal, Vladan Pajic, Markus Zimmermann, Michael BozanovicInhalt:
Das Verständnis von Kirche unterscheidet sich in den christlichen Konfessionen sehr deutlich und führt immer wieder zu Missverständnissen und Fragen. An diesem Studientag werden diese Fragen aus evangelischer, freikirchlicher, katholischer und orthodoxer Perspektive diskutiert und für den Unterricht fruchtbar gemacht.
Hinweis: Die Veranstaltung wird für alle im Delegationsunterricht tätigen Lehrpersonen empfohlen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 1.2.2027, 9.00–16.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Marianne Pratl-Zebinger, Livia Neureiter, Mehmet Selimhan CelebiInhalt:
Der interreligiöse Studientag widmet sich der Person Jesus/Isa im Islam sowie in der christlichen Tradition. In drei Vorträgen beleuchten Referent*innen die theologischen Grundlagen, die Bezüge aus Bibel und Koran sowie die Bedeutung von Jesus/Isa für Glauben und Praxis. Der Nachmittag gestaltet sich durch ein moderiertes Q&A, sowie eine Arbeit in Kleingruppen zu unterschiedlichen Herangehensweisen an die Person Jesus/Isa im Religionsunterricht.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 2.2.2027, 9.00–17.00 Uhr – Exerzitienhaus der Barmherzigen Schwestern
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Andrea Scheer, Astrid Kohl, Julia Seyß-Inquart, Verena Elisabeth KrennInhalt:
Termin 1:
Das Praxiskonzept der PPH Augustinum wird den Ausbildungslehrpersonen (AL) bzw. angehenden Ausbildungslehrpersonen für die Pädagogisch Praktischen Studien erläutert, organisatorische Strukturen werden dargestellt.
Termin 2:
Co-Planning und Co-Teaching als zentrale Bestandteile der Pädagogisch Praktischen Studien der PPH Augustinum werden theoretisch grundgelegt. Weiters wird durch das Arbeiten mit Videovignetten exemplarisch gezeigt, wie dieser kokonstruktive Ansatz in den jeweiligen Praxisformaten umgesetzt wird.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 2.2.2027, 16.30–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Di 23.2.2027, 16.30–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Roswitha Pendl-TodorovicInhalt:
Wir begeben uns auf eine Schatzreise und lernen die neue Schulbuchreihe „Schatzbuch Religion“, die zum neuen Lehrplan für katholische Religion in der Volksschule entsteht, kennen. Wichtige Punkte auf der Schatzkarte dieser Fortbildung sind konzeptionelle Überlegungen, konkrete Inhalte und Arbeitsanregungen aus dem „Schatzbuch Religion 4“ sowie dem Handbuch und dem digitalen Angebot.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB: A1, A2, B3, B4, C5, C6
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 3.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Sabine BaumerInhalt:
Die Inner Development Goals (IDGs) bieten einen Rahmen um Kinder und Jugendliche nicht nur fachlich, sondern auch menschlich auf die Herausforderungen unserer Zeit vorzubereiten. Im Seminar erfahren Sie, wie die IDGs mit den SDGs zusammenhängen und wie sich diese praktisch in der Schule umsetzen lassen.
- LV-Leiter*in: Christiana Glettler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 3.2.2027, 15.00–18.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Die Teilnahme am praktischen Teil 2 (0004002500) wird empfohlen.
Vortragende*r:
Verena KrakolinigInhalt:
Ein Kind muss stillsitzen, leise sein und zuhören. Es muss sich selbst organisieren – die richtigen Hefte, Bücher und Stifte herrichten, dem/der Lehrer*in zuhören, mitschreiben, aufpassen und verstehen. Sich auf eine Aufgabe konzentrieren, ohne durch andere Stimuli abgelenkt zu werden etc. Wie und durch welche Angebote können Kinder im verpflichtenden Bildungsjahr bestmöglich auf die Schule vorbereitet werden? All diese Fragen stellen sich viele Eltern und pädagogische Fachkräfte in Begleitung der Kinder im letzten, verpflichtenden Bildungsjahr. In diesem Seminar wollen wir die Meilensteine der kindlichen Entwicklung betrachten ebenso wie den Zusammenhang von sensorischer Integration, unreifen motorischen Fähigkeiten und Schulleistung. Neben theoretischen Inputs zu den Grundlagen der sensorischen Integration werden wir praktische Übungen/Spiele für den Kindergartenalltag erarbeiten und erproben.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 4.2.2027, 14.00–17.30 Uhr – Kindergarten Moosburg
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
Vortragende*r:
Sophie WeinbergerInhalt:
Gemeinsam werden konkrete Fragen und Anliegen zu inklusiven Settings im Religionsunterricht diskutiert und spezielle Erfordernisse für Kinder mit besonderen Bedürfnissen thematisiert. Erfahrungsaustausch und methodische Inputs runden unser Vernetzungstreffen ab.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz – Fokus: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Martina Schröck
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 4.2.2027, 15.00–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Josef Christoph PromitzerInhalt:
Im Fokus der Lehrveranstaltung steht der Perspektivenwechsel, bei dem alltägliche Situationen durch die Brille des Humors betrachtet werden. Humor wirkt als kraftvoller Weg zu mehr Gelassenheit, Leichtigkeit und Lebensfreude. Das sind Qualitäten, die auch theologisch und spirituell tief verwurzelt sind. Diese Haltung lässt sich gezielt erlernen und im Religionsunterricht gewinnbringend einsetzen.
- LV-Leiter*in: Erich Edelsbrunner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 4.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Polytechnische Schule (604034)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark, Südweststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christiana GlettlerInhalt:
wird noch bekannt gegeben
- LV-Leiter*in: Christian Brunnthaler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 5.2.2027, 14.30–18.30 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Format: Präsenz
- Institution: Übergreifend
Vortragende*r:
Ursula SitnerInhalt:
Die Exoduserzählung ist prägend für das Selbstverständnis von Jüdinnen und Juden und ein Teil des jesuanischen Lebensverständnisses. Diese Fortbildung widmet sich der kompetenzorientieren Unterrichtsgestaltung der Exoduserzählung. Dabei werden neben methodischen und didaktischen Anregungen auch folgende Fragen thematisiert:
- Wie erkläre ich mithilfe historischen Wissens Unerklärliches? (z.B. die zehn Plagen)
- Wo hat der Glaube von damals bis heute seinen Platz in dieser Erzählung?
- Was haben Schildläuse mit Manna in der Wüste zu tun?
- Warum ist die Exoduserzählung auch eine Erzählung meines Lebens und was haben die Zehn Gebote mit mir zu tun?
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 8.2.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Herbert Stiegler, Harald KobergInhalt:
Digitale Spiele sind ein fester Bestandteil der Lebenswelt junger Menschen. Der Referent des Vereins Ludovico beleuchtet aktuelle Entwicklungen, die Faszination von Games und ihre Rolle in der Jugendkultur. Wo verursachen Games Probleme und wie sollte man damit umgehen? Im Fokus stehen Themen wie Gewaltdarstellungen, In-Game-Käufe und exzessive Nutzung. Es werden konkrete Impulse und Handlungsoptionen für (Religions-)Pädagog*innen vorgestellt.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 9.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Karin Erhart-AunerInhalt:
Nährlösung für eine gute Kommunikationskultur: Gruppenphasen und Konfliktpotentiale
Es knistert munter die Eskalationsskala rauf und runter
Von kalten und heißen Konflikttypen,
Inszenierungen, Verurteilungen und das Kommunikationschaos oder: Wahrnehmungen, Gefühle und Bedürfnisse klar kommunizieren.
Ärger klar und verständlich mitteilen – die Mediation im Pocket-Format.
Den Erste-Hilfe-Koffer packen, bevor der Notfall eintritt – ein Präventionsgedanke
- LV-Leiter*in: Karin Erhart-Auner
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Di 9.2.2027, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Di 2.3.2027, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Sigrid Pelzmann, Ruth ZadravecInhalt:
- Tipps und Tricks im Umgang mit Schüler*innen mit Hörbeeinträchtigung und Schüler*innen mit AVWS werden im Teamteaching vermittelt.
- Kennenlernen einiger für den Religionsunterricht relevanter Grundgebärden
- Die Geschichte zum Osterfest durch Gebärden und Bilder erzählen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz – Fokus: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Martina Schröck
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 11.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Judith Maria Elisabeth FeielInhalt:
Wer war dieser Jesus? Ist er für uns und unsere Sünden gestorben? Was bedeutet „Erlösung“ und wie kann man mit Schüler*innen der Primar- und Sekundarstufe I diesen Fragen begegnen? Im Rahmen der Fortbildung wird diesen Fragen nachgegangen und die „heilsame“ Dimension des Kreuzestodes praxisnah präsentiert.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Karl Stanz
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 15.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Regionale Fortbildung für die ARGE Südkärnten.
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
Das Seminar widmet sich den Themen Gewissen, Schuld und Versöhnung im Religionsunterricht. Mit konkreten didaktischen und digitalen Anregungen und Materialien möchten wir besonders Junglehrer*innen (1. bis 5. Dienstjahr) ein hilfreiches Angebot bieten, um so das Arbeiten in der Schule zu erleichtern. Wir orientieren uns am Lehrplan für die Sekundarstufe I und an den neuen Schulbüchern
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 17.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen.
Vortragende*r:
Martina Kelih, Boštjan DolinšekInhalt:
Was sind die Früchte der Erziehung für gegenseitige Zusammenarbeit? Wie zeigt sich diese in den Bereichen Kommunikation, langfristiger Erfolg des Einzelnen und der Gemeinschaft sowie im gemeinsamen Erreichen von Zielen? Sind unsere Treffen und die gegenseitige Zusammenarbeit lediglich eine Pflicht, die erledigt werden muss, oder eine Gelegenheit für gegenseitige Bereicherung und Wachstum?
Kakšni so sadovi vzgoje za medsebojno sodelovanje? Kako se slednja odraža na področjih komunikacije, dolgoročni uspešnosti posameznika in skupnosti ter skupnega doseganja ciljev? So naša srečanja in medsebojno sodelovanje zgolj dolžnost, ki jo je potrebno opraviti ali priložnost za medsebojno obogatitev in rast.
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 18.2.2027, 9.00–14.00 Uhr – Bildungsheim Sodalitas (250033)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Arbeitssprache Slowenisch
Vortragende*r:
Marlies TheuermannInhalt:
Immer wieder steht die Forderung im Raum, schon im Kindergarten müssten Werte vermittelt werden. Aber welche Werte sind denn wirklich wichtig? Welche sind verbindlich? Wie lernen Kinder, Werte zu leben? Um Werte richtig zu verstehen und zu verinnerlichen, sind drei Dinge nötig: Zuhören, Nachdenken, Ausprobieren. Kindgerechte Geschichten, Spiele und Rituale werden praxisorientiert vermittelt. Gemeinsam probieren wir aus, wie sich WERT-volles leben lässt.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Do 18.2.2027, 14.00–17.30 Uhr – Pfarrkindergarten Sachsenburg
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Judith Maria Elisabeth FeielInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung werden die Teilnehmer*innen für die heterogene Situation in ihren Schulklassen sensibilisiert: Kulturelle, ethnische, soziale, religiöse, alters-, geschlechts- und sprachbezogene, begabungs- und behinderungsbezogene Diversität wird in den Blick genommen. Gemeinsam werden wir nach Wegen suchen, wie wir heterogenen Settings im Schulalltag begegnen können.
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 23.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Werner Florian Rohrer, Katharina Ruf- LV-Leiter*in: Werner Florian Rohrer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Di 23.2.2027, 15.00–18.30 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Dominik Freinhofer, Karin Weninger-StößlInhalt:
Künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen prägen zunehmend den Alltag von Lehrenden und Lernenden. Der Vormittag widmet sich der Thematisierung und dem effektiven und verantwortungsvollen Einsatz von KI in der Schule, von der effiziente und individualisierte Unterrichtsvorbereitung bis zum Unterricht selbst. Am Nachmittag stehen konkrete Anwendungsbeispiele für den Religionsunterricht und die kritische Reflexion und kreative Nutzung KI-generierter Inhalte im Fokus.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 24.2.2027, 9.00–17.00 Uhr – Hörsaal (PPH03-C.3.47)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
In unserem jährlichen Austausch entwickeln wir gemeinsam ein maßgeschneidertes Fortbildungsprogramm für Religionslehrer*innen, das im Rahmen der Regionalen Fortbildung angeboten wird.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 24.2.2027, 15.00–17.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Der Lehrplan für den katholischen Religionsunterricht berücksichtigt in einer eigenen Rubrik den Unterricht in Vorschulklassen bzw. von Vorschüler*innen. Mittels zahlreicher Ideen, Methoden, vielfältigen Zugängen und Materialien widmen wir uns diesem Thema und tauschen uns über die Wege und Möglichkeiten aus, die geforderten Kompetenzen zu erreichen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB: A, B, C
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 24.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Emina SaricInhalt:
Der Studientag behandelt Formen und Dynamiken von Radikalisierung sowie Risikofaktoren und Anziehungsmuster extremistischer Gruppen. Ergänzend werden anhand konkreter Fallbeispiele Situationen von Gewalt im schulischen Kontext analysiert. Thematisiert werden rechtliche Rahmenbedingungen, unterschiedliche Perspektiven von Jugendlichen und Lehrpersonen sowie Möglichkeiten präventiven Handelns im Unterricht.
Hinweis: Der Workshop am Vormittag wird von Beamtinnen und Beamten der Landespolizeidirektion Steiermark durchgeführt.
- LV-Leiter*in: Reinhard Stütz
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 25.2.2027, 9.00–12.30 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Do 25.2.2027, 14.00–17.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.49)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Fortbildungsmanager: stefan.gmoser@pph-augustinum.at
Vortragende*r:
Walter PrüggerInhalt:
Wir noch bekannt gegeben
- LV-Leiter*in: Bianca Sorger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Fr 26.2.2027, 14.00–17.30 Uhr – Pfarre Graz-Dom
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Gutes Klassenzimmermanagement ist wie ein Tisch, der solide auf vier Beinen steht. Beziehungsebene, Strukturelemente, fesselnde Unterrichtstechniken und festgelegte Grenzen sind die vier Grundpfeiler von gelingendem Unterricht. Ist der Tisch stabil, fällt das Disziplinieren weg. Stimme und Nerven werden geschont und Schule wird für alle ein positives Erlebnis! In diesem Seminar geht es darum, diesen Tisch für sich zu (ent)decken.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Fr 26.2.2027, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Sa 27.2.2027, 9.00–12.30 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Sa 27.2.2027, 14.30–17.30 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Im Zentrum dieses Einführungstages stehen das Kennenlernen des Ordens, seiner Geschichte und des Auftrags der Grazer Schulschwestern sowie Impulse und Gespräche mit Schwestern und die Begegnung neuer Mitarbeiter*innen untereinander.
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 1.3.2027, 14.00–19.00 Uhr – Priv. Höhere Lehranstalt für Landwirtschaft und Ernährung des Schulvereins der Grazer Schulschwestern (601790)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Maria SchlagerInhalt:
Die Teilnehmer*innen werden in die Welt des Programmierens und der Robotik eingeführt. Sie lernen, wie sie den Micro:bit als vielseitiges Werkzeug nutzen können, um kreative Projekte zu entwickeln und einfache Roboter zu steuern. Durch praktische Übungen und interaktive Anwendungen werden grundlegende Programmierkonzepte vermittelt, die das technische Verständnis und die Problemlösungsfähigkeiten der Schüler*innen fördern.
- LV-Leiter*in: Maria Schlager
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 1.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Privates Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium des Schulvereins der Grazer Ursulinen (601076)
- Mo 5.4.2027, 15.00–18.15 Uhr – Privates Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium des Schulvereins der Grazer Ursulinen (601076)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Markus ZimmermannInhalt:
Michelangelo Buonarroti (1457–1564), von seinen Zeitgenossen „il Divino“ genannt, gilt als einer der bedeutendsten Künstler und Architekten der italienischen Renaissance. Allein die Fresken der Sixtinischen Kapelle werden jährlich von sechs Millionen Besucher*innen bestaunt. In dieser Lehrveranstaltung soll der Blick sowohl auf Leben und Werk dieses Genies als auch auf die kulturgeschichtliche Umwelt gerichtet werden.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 1.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Diana GroßInhalt:
eTwinning bietet die Möglichkeit spannende Projekte mit Partner*innen aus Europa durchzuführen. Die Kinder setzen sich dabei mit verschiedenen Kulturen, Sprachen und digitalen Möglichkeiten auseinander.
In dieser Fortbildung lernen die Teilnehmer*innen ein eTwinning-Projekt mit einer ausländischen Schule kennen.
Ein Konzept bzw. Partnerschulen zur Umsetzung sind vorhanden. Das Projekt kann, je nach Möglichkeit, in den Kindergarten- und Schulalltag integriert werden. Die Teilnehmer*innen tauschen sich untereinander mit ihren Erfahrungen aus und lernen neue interkulturelle und fremdsprachliche Inhalte, vertieft durch digitale Lernspiele, kennen. Die Veranstaltung wird mittels Fragebogen evaluiert.
- LV-Leiter*in: Diana Groß
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 1.3.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Di 13.4.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 9.6.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/diana.gross
Vortragende*r:
Elisabeth Angenbauer, Margit SchneiderInhalt:
Diese Fortbildung bietet eine Anwendung des Konzeptes der Didaktischen Pakete für Schüler*innen, die unter erschwerten Bedingungen lernen; speziell für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Sie orientiert sich an den Lehrplänen für den sonderpädagogischen Bereich.
- Einführung in das Konzept der Didaktischen Pakete
- Erstellen individueller Profile erschwerter Lernbedingungen als Grundlage für die Gestaltung von Lernangeboten
- LV-Leiter*in: Ursula Skrabitz
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Di 2.3.2027, 14.55–18.10 Uhr – B.0.29 Klasse 3 (PVSEG - B.0.29)
- Di 9.3.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Di 9.3.2027, 16.35–18.10 Uhr – B.0.29 Klasse 3 (PVSEG - B.0.29)
- Di 16.3.2027, 14.55–18.10 Uhr – B.0.29 Klasse 3 (PVSEG - B.0.29)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
Vortragende*r:
Renate DuschnigInhalt:
Religionsunterricht lebt von wertschätzender Kommunikation und Interaktion. Damit dieser Prozess gelingt, sind klare Strukturen und tragfähige Beziehungen wichtig. Ein professionelles Classroom Management und eine gelungene Beziehungsgestaltung stärken sich gegenseitig, schaffen Sicherheit und fördern die Lernbereitschaft. In dieser Fortbildung werden präventive Strategien, Regeln und Rituale sowie eine dialogische Haltung erarbeitet und konkrete Handlungsmöglichkeiten für einen lernförderlichen Unterricht entwickelt.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 2.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Wolfgang LacknerInhalt:
Die Lehrveranstaltung thematisiert Erscheinungsformen von Antisemitismus im schulischen Alltag. Im Fokus stehen antisemitische Stereotype, Narrative und fragmentarische Aussagen, die häufig nicht Teil geschlossener Weltbilder sind, sondern in alltäglicher Kommunikation auftreten. Anhand von Beispielen werden diese analysiert, eingeordnet und hinsichtlich ihrer Wirkung reflektiert. Zudem werden Möglichkeiten des professionellen Umgangs im schulischen Kontext erarbeitet.
LP für katholische Religion, BHS
Die Veranstaltung unterstützt die Entwicklung ethischer Urteilsfähigkeit im Umgang mit Vorurteilen und Diskriminierung (Kompetenz 4) sowie die Reflexion sozialer Beziehungen im Sinne von Nächstenliebe und Verantwortung (Kompetenz 3). Sie stärkt die Fähigkeit, unterschiedliche Weltdeutungen wahrzunehmen und kritisch einzuordnen (Kompetenz 9).
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 2.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPH03-C.3.50)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elena MizrachiInhalt:
Mit „Einfach so – mit dir Neues wagen“ erscheint nun Band 4 der Reihe „Einfach so“ der Schulbuchgruppe West. Das Buch ist kompetenzorientiert aufgebaut und versteht sich als altersgerechtes, zeitgemäßes und inklusives Arbeitsbuch. Die Veranstaltung zeigt praxiserprobte Anwendungsbeispiele und ermöglicht Austausch, gibt Einblicke in die breite Facette der Arbeitsmöglichkeiten und ermutigt zu Kreativität im Umgang mit dem neuen Schulbuch. Auch das kostenlose digitale Begleitbuch wird vorgestellt. Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 2.3.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Andrea ScheerInhalt:
Die Praxiskonferenz lädt ein zu einem Kennenlernen der Praxisteams. Es werden Informationen zur organisatorischen und inhaltlichen Ausrichtung des Praxissemesters ausgetauscht. Die Unterrichtsbroschüre zur Improvisation im Unterricht wird vorgestellt und die Studierenden erhalten Impulse zur Umsetzung.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 2.3.2027, 16.00–18.15 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Nicole BauerInhalt:
Im Zentrum der Fortbildung steht die Frage, weshalb Narrative von Besessenheit und Exorzismus in gegenwärtigen gesellschaftlichen und medialen Kontexten eine besondere Attraktivität entfalten und nachdrücklich junge Menschen ansprechen (Stichwort „Christfluencer“). Ziel ist es, jene Dynamiken differenziert sichtbar zu machen, die auch im schulischen Kontext relevant werden können.
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 3.3.2027, 9.00–16.00 Uhr – Kloster Wernberg
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Dominik Freinhofer, Karin Weninger-StößlInhalt:
Künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen prägen zunehmend den Alltag von Lehrenden und Lernenden. Der Vormittag widmet sich der Thematisierung und dem effektiven und verantwortungsvollen Einsatz von KI in der Schule, von der effiziente und individualisierte Unterrichtsvorbereitung bis zum Unterricht selbst. Am Nachmittag stehen konkrete Anwendungsbeispiele für den Religionsunterricht und die kritische Reflexion und kreative Nutzung KI-generierter Inhalte im Fokus.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Gabriele Brigitte Scheiber
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mi 3.3.2027, 9.00–13.00 Uhr – Haus der Stille
- Mi 3.3.2027, 14.00–17.00 Uhr – Haus der Stille
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Bitte Endgeräte (Handy, Tablets, Laptops) mitbringen.
Vortragende*r:
Michael M. Kurzmann, Emina SaricInhalt:
Das Webinar „Gewaltprävention im Klassenzimmer“ vermittelt grundlegende Kenntnisse zu Formen von Gewalt im schulischen Kontext sowie deren Ursachen und Dynamiken. Anhand praxisnaher Beispiele werden Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte vorgestellt – von Prävention bis zu Strategien zur Deeskalation. Auch die Rolle der Lehrkräfte und die Zusammenarbeit in der Schulgemeinschaft werden thematisiert.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 3.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Elisabeth StablerInhalt:
Eine pädagogische Diagnostik stellt die Voraussetzung dar, um den Leseentwicklungsstand von Schüler*innen verlässlich zu erkennen und daraus Lesefördermaßnahmen abzuleiten. Dies betrifft nicht nur die basale Lesefertigkeit, sondern unter anderem auch die Entwicklung von Lesestrategien. In der Fortbildung werden unterschiedliche Diagnoseinstrumente vorgestellt, die sowohl die basalen Lesefertigkeiten als auch die Lesestrategien messen.
- LV-Leiter*in: Elisabeth Stabler
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 4.3.2027, 15.00–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Schüler*innen möchten Anregungen und Tipps bekommen, wie sie ihre Menschzeichnungen verbessern können. Mittels kurzer Sketching-Sequenzen lernen die Teilnehmer*innen anhand des Zeichnens am Modell, genaues Schauen und schnelles Übersetzen in eine grafische Spur. Einige Methoden und Techniken erleichtern die Annäherung an die wirklichkeitsgetreue Abbildung des Models.
LP: Zentrale fachliche Konzepte: Imagination, Fiktion, Realität
Kompetenzbereich: Wahrnehmen – Reflektieren
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Do 4.3.2027, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Do 18.3.2027, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 25,00 €
Einzahlung auf das Konto bei der Steiermärkischen Sparkasse, lautend auf „Stiftung der Diözese Graz-Seckau für Hochschule und Bildung“:
BIC: STSPAT2GXXX
IBAN: AT892081500001144104
Verwendungszweck: 410/1026 Schule der Künste 26/27
LV Nummer: 6002300
Wichtig: Einzahlung bis 1. September 2026. Die Anmeldung ist nur mit Einzahlung abgeschlossen.
Vortragende*r:
Andrea ScheerInhalt:
Die Praxiskonferenz lädt ein zu einem Kennenlernen der Praxisteams. Es werden Informationen zur organisatorischen und inhaltlichen Ausrichtung des Praxissemesters ausgetauscht. Die Unterrichtsbroschüre zur Improvisation im Unterricht wird vorgestellt und die Studierenden erhalten Impulse zur Umsetzung.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 4.3.2027, 16.00–18.15 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Schwerpunkt ist die Arbeit mit verbalen Botschaften in der Klasse, mit Eltern, im Lehrerzimmer und überall, wo Kommunikation stattfindet. Wie schaffen wir mit den richtigen Worten und Fragetechniken Klarheit? Wie reden wir nicht um den heißen Brei herum, sondern kommen direkt zum Punkt?
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Fr 5.3.2027, 14.00–18.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Sa 6.3.2027, 9.00–17.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Harald Hausegger, Elisabeth Lienhart, Simone Rieser-Kurzmann, Sabine Schönwetter-CebratInhalt:
Die inhaltlichen Schwerpunkte dieser vierteiligen, auf interreligiösen und interkonfessionellen Austausch angelegten Reihe liegen auf der Akutphase, Stabilisierung und Nachsorge bei belastenden Ereignissen im Kontext Schule.
Teil 3: Seelsorglicher Umgang mit dem Thema Suizid und Krisenmanagement, Gesprächsführung in der akuten Krise. Erfahrungen und Bewältigungsstrategien in der Krisen- und Trauerbegleitung aus evangelischer Sicht.
Teil 4: Krisenseelsorgeplanung im Blick auf die eigene Schule
Planspiel, erstellen eines Krisenseelsorgeplans, Bildung eines seelsorglichen Krisenteams, To-Do-Liste aus seelsorglicher Sicht für die eigene Schule, Zertifizierung und Abschluss.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Sa 6.3.2027, 9.00–12.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Sa 6.3.2027, 14.00–17.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Do 8.4.2027, 9.00–12.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Do 8.4.2027, 14.00–17.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Krisenseelsorge im Kontext Schule
- Religion
-
Anmerkungen:
Das Konzept der „Krisenseelsorge im Kontext Schule“ erfordert die Teilnahme an allen 4 Teilen. Konzept und Durchführung liegen in der Verantwortung von Mag. Elisabeth Lienhart, MA, MSc.
Vortragende*r:
Bernhard BöhmerInhalt:
In der Forbildung werden folgende Bereiche bearbeitet:
- Theoretische Grundlagen zum Werkstoff
- Keramische Aufbautechniken für den Unterricht an Pflichtschulen
- Brennofen, Bestückung, Brände, Glasieren
- LV-Leiter*in: Bernhard Böhmer
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Sa 6.3.2027, 9.05–13.10 Uhr – WE.techn. (Keramikraum) (PPHUG-C.-1.43)
- Sa 3.4.2027, 9.05–11.30 Uhr – WE.techn. (Keramikraum) (PPHUG-C.-1.43)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag von ca. 20,00 € ist vor Ort zu bezahlen.
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Sabine Hildegard KäferInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und Screenings für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des ersten Schuljahres:
- Deutsch: Automatisierung - direkte Worterkennung einfacher Wörter (Andreas Mayer), Screening und vertiefende Lernstandserhebung nach 16 erarbeiteten Buchstaben (Lesen und Schreiben)
- Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 8.3.2027, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 8.3.2027, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001200, 0004001201, 0004001202, 0004001203, 0004002204, 0004002205.
Vortragende*r:
Elke Hörmann, David HubnerInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des zweiten Schuljahres:
- Deutsch: Schwerpunkt Lesen – Flüssigkeit im Lesen mit Sachtexten trainieren (Filius)
- Mathematik: Anregungen zur Arbeit mit Daten und Wahrscheinlichkeit
- Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 8.3.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Mo 8.3.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001204, 0004001205, 0004001206, 0004001207, 0004002208, 0004002209.
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Harald TrummerInhalt:
Diese im Teamteaching abgehaltene Lehrveranstaltung bietet die Möglichkeit:
- eigene Themen, Inhalte, Erfahrungen und Ideen einzubringen.
- fachliche, didaktische und schulorganisatorische Fragen praxisnah zu besprechen.
- Herausforderungen anzusprechen, zu reflektieren und neue Perspektiven zu gewinnen.
- konkrete Tipps und Unterrichtsmaterialien miteinander auszutauschen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 8.3.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 12.4.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 10.5.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 14.6.2027, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Der Zugang zu einem gemeinsamen Ordner zum Materialientausch wird im Laufe der Veranstaltung geteilt.
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Dominik Freinhofer, Karin Weninger-StößlInhalt:
Künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen prägen zunehmend den Alltag von Lehrenden und Lernenden. Der Vormittag widmet sich der Thematisierung und dem effektiven und verantwortungsvollen Einsatz von KI in der Schule, von der effiziente und individualisierte Unterrichtsvorbereitung bis zum Unterricht selbst. Am Nachmittag stehen konkrete Anwendungsbeispiele für den Religionsunterricht und die kritische Reflexion und kreative Nutzung KI-generierter Inhalte im Fokus.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Helga Rössler
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 9.3.2027, 9.00–17.00 Uhr – Pfarre Stainach
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Martina Kelih, Maria PerneInhalt:
Die Arbeitsgruppe Slowenisch erarbeitet Materialien für den zweisprachigen Religionsunterricht. Dabei entstehen nützliche Unterlagen wie eine zweisprachige Jahresplanung zum Religionsbuch „Schatzbuch Religion“.
„Delovna skupina slovenščina“ pripravlja učno gradivo za dvojezični verouk. Pri tem nastajajo vsebine, kot je to učni načrt za ljudske šole na podlagi nove Knjige zakladov/Schatzbuch Religion.
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Di 9.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Di 8.6.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost, Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Arbeitssprache Slowenisch
Vortragende*r:
Magdalena PucherInhalt:
Digitale Werkzeuge verändern Lernen und Unterricht. Der Workshop zeigt, wie KI im Religionsunterricht eingesetzt werden kann, um religiöse Themen kreativ zu erschließen, Diskurse anzuregen und eigenständige Schülerprodukte zu fördern. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Anwendungen kennen, erproben diese selbst und entwickeln eigene Unterrichtsideen für einen reflektierten Einsatz von KI im Unterricht.
Die Lehrveranstaltung knüpft an zentrale Kompetenzbereiche des Religionsunterrichts an, insbesondere das Verstehen und Deuten religiöser Inhalte (B) sowie das Kommunizieren und Beurteilen im Dialog (D). Sie fördert die Fähigkeit, religiöse Themen in digitalen Kontexten zu reflektieren, eigenständig zu gestalten und verantwortungsvoll mit medialen Ausdrucksformen umzugehen.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 9.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Oliver HueberInhalt:
Pädagog*innen stehen vor der Aufgabe, Kinder beim sicheren und reflektierten Umgang mit Medien zu begleiten und gleichzeitig deren Wohlbefinden im Blick zu behalten.
Inhalte:
- Welche Medien werden von den Schüler*innen genutzt und warum?
- Wie wirken sich die digitalen Lebenswelten auf die mentale Gesundheit aus?
- Welche Chancen und Risiken bringen digitale Medien mit sich?
- Wie sollte im Unterricht mit Geräten umgegangen werden?
- Welche Unterstützungsangebote und Tipps gibt es?
- LV-Leiter*in: Oliver Hueber
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 10.3.2027, 14.00–17.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Vortragende*r:
Daniela Longhino, David HubnerInhalt:
Die Transfer_Werkstatt lädt Lehrpersonen ein, sich mit der Öffnung von Unterricht auseinanderzusetzen. Gemeinsam werden Ideen entwickelt, im eigenen Unterricht erprobt und reflektiert. Impulse, Austausch und Vernetzung unterstützen dabei, Unterricht schrittweise offener, selbstbestimmter und lernwirksam zu gestalten.
- LV-Leiter*in: David Hubner
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mi 10.3.2027, 14.30–18.45 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 5.5.2027, 14.30–18.45 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 14.7.2027, 9.00–12.30 Uhr – Pädagogische Hochschule Steiermark (601660)
- Mi 14.7.2027, 14.00–15.30 Uhr – Pädagogische Hochschule Steiermark (601660)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Voraussetzungen für die Teilnahme:
- Anmeldung in Teams (mind. zwei Personen pro Schule, ideal: 20-30% des Kollegiums), Berufseinsteiger*innen willkommen
- Teilnahme oder Unterstützung der Schulleitung
- Bereitschaft und Möglichkeit an allen Terminen der Transfer-Werkstatt teilzunehmen (inkl. 2-3 Vormittage pro Schuljahr, was Freistellungen notwendig macht)
- Interesse an persönlicher Weiterentwicklung und Schulentwicklung, sowie Bereitschaft den eigenen Unterricht forschungsbasiert zu verändern
- Teilnahme an der Begleitforschung im Rahmen der Fortbildungsreihe.
Teil 1 (LV im Wintersemester: 0004001403) ist Voraussetzung für die Teilnahme an Teil 2!
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Robert SchütkyInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
- Deutsch: Leseförderung (Konzept nach Franz Wember: Besser lesen lernen mit System) – ein Rahmenkonzept zur individuellen Förderung bei Lernschwierigkeiten
- Mathematik: Produktives Üben im Größen- und Maße-Unterricht, Umrechnungen
- Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mi 10.3.2027, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 10.3.2027, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001208, 0004001209, 0004001210, 0004001211, 0004002212, 0004002213.
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Karin MandlInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
- Deutsch: Lesen
- Mathematik: Brüche, zweistelliges Dividieren, Schularbeitenvergleich
- Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mi 10.3.2027, 14.55–16.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 10.3.2027, 16.35–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001212, 0004001213, 0004001214, 0004001215, 0004002216, 0004002217.
Vortragende*r:
Karin Kubec, Irene PackInhalt:
Ausgehend von den Grundlagen zum Philosophieren und Theologisieren im Religionsunterricht laden kreative Ideen und erprobte Materialien aus der Praxis sowie die Arbeit mit Bilderbüchern zur Auseinandersetzung mit der „frag-würdigen“ biblischen Ostererzählung ein. Dieses Seminar wird im Teamteaching abgehalten.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 10.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.52)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Andrea Kern, Dietlind Artner-KagerInhalt:
Lehrer*innen stehen vor einem komplexen Aufgabenbündel. In dieser Lehrveranstaltung wird versucht die Lehrerpersönlichkeit zu stärken. Wir richten den Blick auf folgende Teilbereiche: Selbstreflexion, Planung von Rahmenbedingungen für den Unterricht, Zeitmanagement, Lehrverhaltenstraining, Begleitung durch methodische und didaktische Vielfalt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktischer Grundsatz: Fokus: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 10.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ulrike SychrovskyInhalt:
Eucharistie und Abendmahl als zentrale Feiern des christlichen Glaubens werden aus evangelischer und katholischer Perspektive erschlossen. Theologische Grundlagen, liturgische Praxis und konfessionelle Prägungen werden vergleichend betrachtet, um Gemeinsamkeiten sichtbar zu machen und Unterschiede wertschätzend zu verstehen. Im Dialog wird erarbeitet wie das Thema sensibel, differenzbewusst und ökumenisch anschlussfähig im Unterricht gestaltet werden kann.
Hinweis: Die Veranstaltung wird für alle im Delegationsunterricht tätigen Lehrpersonen empfohlen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 10.3.2027, 15.30–17.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Erich Lehner, Josef PichlerInhalt:
Im Lukasevangelium erscheint Jesus als heilender und Grenzen überschreitender Wanderprediger. Gleichzeitig bewegt er sich in patriarchal dominierten Strukturen. Diese Spannung wird als produktive Ambivalenz aufgenommen. Die Lehrveranstaltung, die im Teamteaching abgehalten wird, verbindet Konzepte der Caring Masculinities mit einer gendersensiblen Exegese ausgewählter Lukas-Texte. Wie wird Care in diesen Texten erzählt? Wer sorgt für wen und mit welchen Folgen für Geschlechterverhältnisse?
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierung
- LV-Leiter*in: Angelika Magnes
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Do 11.3.2027, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 11.3.2027, 18.00–18.05 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 11.3.2027, 19.30–21.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Fr 12.3.2027, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Reflexive Geschlechterpädagogik
- Religion
Vortragende*r:
Karin Weninger-Stößl, Simone Rieser-Kurzmann, Dominik FreinhoferInhalt:
Künstliche Intelligenz und digitale Anwendungen prägen zunehmend den Alltag von Lehrenden und Lernenden. Der Vormittag widmet sich der Thematisierung und dem effektiven und verantwortungsvollen Einsatz von KI in der Schule, von der effiziente und individualisierte Unterrichtsvorbereitung bis zum Unterricht selbst. Am Nachmittag stehen konkrete Anwendungsbeispiele für den Religionsunterricht und die kritische Reflexion und kreative Nutzung KI-generierter Inhalte im Fokus.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Religiöse Sprache und Symbole
- LV-Leiter*in: Harald Schock
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Do 11.3.2027, 9.00–13.00 Uhr – Röm.-kath. Pfarramt St. Lorenzen ob Scheifling
- Do 11.3.2027, 14.00–17.00 Uhr – Röm.-kath. Pfarramt St. Lorenzen ob Scheifling
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Murau-Murtal
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Peter AllmaierInhalt:
Die katholischen Privatschulen stehen nicht nur für eine qualitativ hochwertige Ausbildung in den angebotenen Unterrichtsfächern, sondern stehen auch für eine besondere Werteorientierung und gesamtmenschliche Bildung, die sich dem christlichen Menschenbild verpflichtet weiß. Diese Form der Bildung ist ein ständiger Prozess im Dialog mit allen Beteiligten.
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 11.3.2027, 10.00–14.30 Uhr – Private Mittelschule (St. Ursula) des Vereins "Schulverein St. Ursula in Österreich" (201132)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ursula Auinger-BrunnerInhalt:
Bei der diesjährigen Frühjahrstagung der Katholischen Privatschulen am Standort St. Ursula (VS, MS und Bischöfliches RG/ORG) liegt der thematische Schwerpunkt auf der Marchtal-Pädagogik. Es handelt sich dabei um eine kompetenzorientierte Pädagogik, die die Persönlichkeit des jungen Menschen in den Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit stellt. Angelehnt an den Marchtaler Plan liegt dem Personalisierten Lernen und Lehren ein christliches Menschenbild zu Grunde.
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 11.3.2027, 14.30–17.00 Uhr – Private Mittelschule (St. Ursula) des Vereins "Schulverein St. Ursula in Österreich" (201132)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Julia SchaffernakInhalt:
In dieser Fortbildung steht das Lernen mit Kopf und Herz im Mittelpunkt. Neben der kognitiven Entwicklung wird besonders die Bedeutung der emotionalen Kompetenzen für erfolgreiches Lernen thematisiert. Die Teilnehmer*innen erhalten praxisnahe Einblicke, wie emotionale Fähigkeiten im Unterricht gezielt gefördert werden können.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 11.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Bitte bringen Sie folgende Materialien mit: Stifte, Schere und Kleber.
Vortragende*r:
Silvia MarholdInhalt:
Wie können wir als Pädagog*innen Schöpfungsverantwortung konkret im Unterricht umsetzen? Am Beispiel der Klimagerechtigkeit setzen wir uns mit der Frage auseinander, wie wir Schüler*innen befähigen, die Schöpfung bewusst zu bewahren und global gerecht zu handeln. Dabei nutzen wir digitale Tools wie die App „Actionbound“, um Lerninhalte interaktiv und handlungsorientiert zu vermitteln. In dieser Fortbildung reflektieren wir, wie der Einsatz digitaler Medien selbst Teil einer verantwortungsvollen Schöpfungsgestaltung sein kann – etwa durch kritische Mediennutzung, Datenschutz oder die Frage, wie KI nachhaltige Lösungen unterstützen kann.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 11.3.2027, 15.00–18.00 Uhr – Welthaus der Diözese Graz-Seckau
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Bitte bringen Sie ein aufgeladenes Smartphone sowie ein Laptop/Tablet mit.
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Experimentelle Drucktechniken erweitern klassische Verfahren durch kreatives Experimentieren mit Materialien, Zufallseffekten und unkonventionellen Werkzeugen. Ausgehend von der Monotypie erproben wir auch Gelli-Printing, Eco Prints und Tetra-Pak-Radierungen.
LP: Drucken, Materialien
Zentrale fachliche Konzepte: Regel, Regelbrüche, Innovation
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Do 11.3.2027, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Do 8.4.2027, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 25,00 €
Einzahlung auf das Konto bei der Steiermärkischen Sparkasse, lautend auf „Stiftung der Diözese Graz-Seckau für Hochschule und Bildung“:
BIC: STSPAT2GXXX
IBAN: AT892081500001144104
Verwendungszweck: 410/1026 Schule der Künste 26/27
LV Nummer: 6002301
Wichtig: Einzahlung bis 1. September 2026. Die Anmeldung ist nur mit Einzahlung abgeschlossen.
Vortragende*r:
Andrea Scheer, Verena Elisabeth KrennInhalt:
In der Praxiskonferenz werden Informationen zur organisatorischen und inhaltlichen Ausrichtung des Praxissemesters präsentiert. Die Unterrichtsbroschüre zur Improvisation im Unterricht wird vorgestellt und die Studierenden erhalten Impulse zur Umsetzung.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 11.3.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Diese Lehrveranstaltung ist besonders als Begleitformat für Berufseinsteiger*innen konzipiert und bietet Tipps für die Jahresplanerstellung und Ideen für Feste im Kirchenjahr, Elternabende, Beichte und Erstkommunionsvorbereitung. Erprobte Beispiele für Disziplinieren und Leistungsbeurteilung sowie didaktische, kompetenzorientierte Inputs und Arbeitsmaterialien. Kreative Heftwerkstatt, aktuelle Anliegen und vieles mehr finden hier Beachtung und Raum.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB: A, B, C
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Do 11.3.2027, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 15.4.2027, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 13.5.2027, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ursula Auinger-BrunnerInhalt:
Die Teilnehmer*innen erhalten Information zur Didaktik und Methodik der Strukturelemente des Marchtaler Plans, planen Freiarbeitseinheiten und werden von Expert*innen bei der Erstellung der individualisierten und differenzierten Materialien für die Freie Arbeit und den Morgenkreis begleitet. Es besteht auch die Möglichkeit, bereits vorhandene Materialien zu überarbeiten.
Diese SCHILF-Veranstaltung ist Teil der Seminarreihe „Marchtal-Pädagogik“.
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Fr 12.3.2027, 13.00–17.00 Uhr – Private Mittelschule (St. Ursula) des Vereins "Schulverein St. Ursula in Österreich" (201132)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Anmerkungen:
Bitte Laptops und Schulbücher mitbringen. Es können Materialkosten anfallen.
Vortragende*r:
Christian Groß, Karin HeckeInhalt:
Im Teamteaching wird das Thema Mechanik aus dem Blickwinkel der Naturwissenschaften und der Technik betrachtet. Die Thematik Bionik bildet dabei die gemeinsame Klammer für die unterschiedlichen Themen. So entsteht ein Modell eines fächerübergreifenden Unterrichts in dem natürlich auch Mathematik und Informatik Raum finden. Die beiden Blickwinkel auf verschiedene Phänomene der Mechanik ermöglichen es, einen fächerübergreifenden Unterricht zu etablieren, in dem Forschendes Lernen im Zentrum steht.
- LV-Leiter*in: Karin Hecke
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Sa 13.3.2027, 9.00–12.00 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Sa 13.3.2027, 9.00–16.00 Uhr – WE techn. (Holzraum) (PPHUG-C.-1.42)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Focus Mint
Vortragende*r:
Alfred HochedlingerInhalt:
Singen ist ein wesentlicher Teil unseres Arbeitsalltages und erreicht eine andere Tiefe als das gesprochene Wort. Lieder vermitteln Freude und berühren die Seele. Gesang und Musik helfen dabei, Dinge auszudrücken und zu verstehen, die zu groß sind, als dass sie allein in Worten ausgesagt werden könnten. Texte prägen sich ein. Lieder werden zum Gebet und zum Ohrwurm. Auf dem Programm stehen Lieder von Alfred Hochedlinger zu vielen Anlässen des Kirchenjahres und des Lebens.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Sa 13.3.2027, 9.00–16.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich und der St. Hemma-Stiftung statt.
Vortragende*r:
Alfred HochedlingerInhalt:
Singen ist ein wesentlicher Teil unseres Arbeitsalltages und erreicht eine andere Tiefe als das gesprochene Wort. Lieder vermitteln Freude und berühren die Seele. Gesang und Musik helfen dabei, Dinge auszudrücken und zu verstehen, die zu groß sind, als dass sie allein in Worten ausgesagt werden könnten. Texte prägen sich ein. Lieder werden zum Gebet und zum Ohrwurm. Auf dem Programm stehen Lieder von Alfred Hochedlinger zu vielen Anlässen des Kirchenjahres und des Lebens.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Sa 13.3.2027, 9.00–16.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Maria SchlagerInhalt:
Die Teilnehmer*innen lernen, wie sie die visuelle Programmiersprache Scratch nutzen können, um Schüler*innen für das Programmieren zu begeistern. Durch praktische Übungen und interaktive Projekte wird das Verständnis für Programmierung gefördert und die Kreativität der Teilnehmer angeregt.
- LV-Leiter*in: Maria Schlager
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 15.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Kerstin Seneca JensenInhalt:
Im Zentrum der Fortbildung steht die Kompetenzdimension des Gestaltens mit dem Fokus auf die kreative Auseinandersetzung mit den Themen der 1. Schulstufe. Es werden verschiedene Möglichkeiten für Kreativität im Religionsheft und insbesondere auch im Religionsbuch („Schatzbuch Religion 1“) aber auch bei Tafelbildern, Wandgestaltungen usw. vorgestellt. Außerdem können die Teilnehmer*innen durch den Austausch von Ideen voneinander profitieren.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 15.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Stefan GmoserInhalt:
In dieser praxisnahen Lehrveranstaltung werden religiöse und säkulare Lieder vorgestellt – ruhig oder poppig, bekannt oder neu. Die Auswahl umfasst verschiedene Genres und ist für den Einsatz im Religionsunterricht unterschiedlicher Schultypen gedacht. Im Mittelpunkt stehen Lieder, die thematisch relevant, musikalisch zugänglich und leicht mit einem Harmonieinstrument (z.B. Gitarre oder Keyboard) zu begleiten sind.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
LP für katholische Religion, Sekundarstufe II
KB: Ausdrucksformen von Religion
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 15.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum Musik (PPH03-E.3.81b)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Carmen Monika Stürzenbecher, Judith Maria Elisabeth FeielInhalt:
Wo war ich, bevor ich geboren wurde? Wo gehen die Menschen hin, wenn sie sterben? Es sind tiefgreifende Fragen, die Schüler*innen im Unterricht stellen. Mit viel Gespür und der notwendigen Sensibilität lassen sich daraus unvergessliche Religionsstunden entwickeln. Wie? – Darüber tauschen wir uns an diesem Nachmittag aus.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 16.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Karin Eckart, Michael GruberInhalt:
- Umgang mit Formularen (z.B. Reiserechnung)
- Steuerausgleich (z.B. Absetzen von Fahrtkosten, Ausgaben in Zusammenhang mit außerschulischer Sakramentenvorbereitung, …)
- Worksheet-Crafter: Gestaltung differenzierten Lernmaterials speziell für den RU
- Erstellung digitaler Unterrichtsmittel
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Fächerübergreifendes Thema: Medienbildung
- LV-Leiter*in: Martina Schröck
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 17.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Volksschule Pernegg (621281)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Obersteiermark Ost
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Bitte eigenes Endgerät mitbringen (Laptop oder Tablet).
Vortragende*r:
René Kollmann, Michael EderInhalt:
In den beiden Unterrichtseinheiten werden Themen wie Mobilitätswende, Einfluss des Verkehrs in Bezug auf Klimawandel und andere planetare Grenzen, ökologische Fußabdrücke von unterschiedlichen Mobilitätsarten, Trends und vor allem eigene Handlungsmöglichkeiten besprochen. Methodisch sind unter anderem ein Quiz, ein spezielles Diskussionsformat und eine praktische Aufgabe Teil der Einheiten.
- LV-Leiter*in: Michael Eder
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 17.3.2027, 15.00–18.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Christine Neureiter-SchlackInhalt:
Nun erscheint Band 4 von „Einfach so“ der Schulbuchgruppe West. Das Buch ist kompetenzorientiert aufgebaut und versteht sich als altersgerechtes, zeitgemäßes und inklusives Arbeitsbuch. Die Veranstaltung zeigt praxiserprobte Anwendungsbeispiele und ermöglicht Austausch, gibt Einblicke in die breite Facette der Arbeitsmöglichkeiten und ermutigt zur Kreativität im Umgang mit dem neuen Schulbuch. Das kostenlose digitale Begleitbuch wird vorgestellt.
Hinweis: Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB: A, B, C
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 17.3.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Thomas UnterguggenbergerInhalt:
Veränderungen und neue Entwicklungen stellen den Religionsunterricht vor Herausforderungen – ebenso wie rechtliche Rahmenbedingungen. Allgemeine und berufsspezifische Informationen für die jeweiligen Schulstandorte; Neuerungen und Änderungen für den Religionsunterricht; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion zu aktuellen pädagogischen Fragestellungen.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 18.3.2027, 12.00–15.00 Uhr – Bundesschulcluster Völkermarkt (208016)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Kerstin Seneca JensenInhalt:
- Unterrichten nach Lehrplan trotz Mehrstufigkeit
- Erstellen einer Jahresplanung für Mehrstufenklassen
- Der Einsatz der Religionsbücher in Mehrstufenklassen
- Erstkommunionvorbereitung in Mehrstufenklassen
- Die Teilnehmer*innen tauschen sich über ihre Erfahrungen zum Thema aus.
- LV-Leiter*in: Martina Schröck
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 18.3.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Ggf. mitzubringen: Schulbücher, eigene Jahresplanungen
Vortragende*r:
Gerda Guttmann-KleinInhalt:
Gewaltprävention bedeutet unter anderem die Auseinandersetzung mit Gefühlen und Bedürfnissen, das Wissen über Kinderrechte und Geheimnisse, über Diskriminierung und Gewalt und Gewaltprävention bedeutet auch sexuelle Bildung zu vermitteln.
Zu diesem Zweck wurde von Selbstlaut, der Fachstelle gegen sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen, ein Spieleparcours entwickelt, der es Pädagog*innen ermöglicht mit Kindern ins Gespräch zu kommen, Diskussionen anzuregen, gemeinsame Erfahrungen zu sammeln, einander besser kennenzulernen, Spaß mit der Schulklasse zu haben und andere Lebenswirklichkeiten zu begreifen.
Der Parcours umfasst die folgenden Stationen und Themen:
- „Kinderrechte“ – hier wird Wissen darüber vermittelt, welche Rechte Kinder überhaupt haben, was ihnen erlaubt ist und was sie brauchen, damit es ihnen gut geht.
- „Lageplan“ – hier werden Kinder eingeladen sich Orte und Räume an der eigenen Schule zu überlegen an denen sie sich wohlfühlen oder auch nicht, wo sie gerne sind und wo eher nicht.
- „Selbstlaut-Spiel“ – hier wird spielerisch mit Fragen zu Gefühlen, Körper, Sexualität, Kinderrechten …, gearbeitet.
- „Geheimnisse“ – hier kann überlegt werden, welche der auf Kärtchen geschriebenen oder gezeichneten Geheimnisse du lieber weitererzählen solltest und welche du für dich behalten würdest.
- „Viele Sprachen“ – hier gibt es die Möglichkeit in ein großes Buch Wörter für Körperteile in allen Sprachen, die den Schüler*innen bekannt sind zu schreiben, den eigenen Namen in Blindenschrift zu schreiben oder „Hallo“ in Gebärdensprache zu lernen.
- „Wer darf was?“ – hier wird dazu eingeladen, darüber nachzudenken, wer einen wo berühren darf.
- „Binden-Bastel-Station“ – hier können aus einem ungewöhnllichen Bastelmaterial lustige Tiere, Figuren, Blumen oder anderes herstellen und die Schüler*innen erfahren darüber hinaus, wozu Binden eigentlich gebraucht werden.
- „Kissen-Memory“ – mit weichen Memory“karten“ werden Schüler*innen dazu eingeladen über angenehme und unangenehme Situationen und Berührungen nachzudenken und ins Gespräch zu kommen.
- LV-Leiter*in: Gerda Guttmann-Klein
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 24.3.2027, 15.45–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Christian BrunnthalerInhalt:
Unzählige Schulklassen besuchen bei einem Grazbesuch oder einem Lehrausgang die Grazer Stadtkrone. Mit der Grazer Burg, der alten Universität (heute Priesterseminar), dem Grazer Dom und dem Mausoleum von Ferdinand II. bieten sich viele Kunstschätze, die entdeckt und erörtert werden wollen.
- LV-Leiter*in: Christian Brunnthaler
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 30.3.2027, 15.00–18.30 Uhr – Grazer Burg
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
Vortragende*r:
Michaela Majcenovic, Waltraud Franziska NeuperInhalt:
Nachhaltiges Verhalten hängt vom eigenen Verhältnis zur Natur ab. Dieses Verhältnis soll näher reflektiert werden, indem die Möglichkeiten des Gartens als Ort des Wachsen-Lassens aufzeigt werden. Grundlegende Prozesse des Lebens wie Keimen, Wachsen, Blühen, Fruchten und Vergehen werden im praktischen Tun erkundet und aus den Erfahrungen Wege abgeleitet, wie diese Erkenntnisse in die pädagogische Praxis einfließen können. Fokus: Frühling.
- LV-Leiter*in: Michaela Majcenovic
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 1.4.2027, 14.30–17.30 Uhr – Freie Waldorfschule Graz des Vereins der Freien Waldorfschule OEG Graz (601641)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Geeignete Ausrüstung fürs Naturgelände erforderlich.
Vortragende*r:
Johanna KocherInhalt:
Einen Nachmittag lang leichte Arrangements aktueller Popmusik singen und mit einfachem Instrumentarium begleiten.
Inhalt: Phrasierung, Stimmgebung, Operationen der Improvisation und Anleitung in der Klasse
- LV-Leiter*in: Johanna Kocher
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 1.4.2027, 15.45–19.00 Uhr – Seminarraum Musik (PPH03-E.3.81b)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
Vortragende*r:
Karl VeitscheggerInhalt:
Im Zentrum dieser Lehrveranstaltung stehen Abraham und Sara. Die hebräische Bibel sieht in ihnen die von Gott berufenen „Erzeltern“ des Volkes Israel. Das Neue Testament ehrt sie als Urbilder des Glaubens. Judentum, Christentum, aber auch der Islam berufen sich noch heute auf sie.
- Was wissen wir von ihnen?
- Was symbolisieren sie?
- Was bedeuten sie für uns heute?
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KP B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 1.4.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Maria Dorner-KienbergerInhalt:
Teambuilding – Globaler Bildungspakt
- LV-Leiter*in: Maria Dorner-Kienberger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Sa 3.4.2027, 9.00–15.00 Uhr – Priv. Höhere Lehranstalt für Landwirtschaft und Ernährung des Schulvereins der Grazer Schulschwestern (601790)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Helga SchreiberInhalt:
Welchen Unterschied macht es, ob ich an einer öffentlichen oder einer privaten, franziskanisch geprägten Schule unterrichte? Wie können franziskanische Grundwerte im Schulalltag lebendig werden? Was heißt das für meinen Unterricht ganz konkret? Mit diesen und ähnlichen Fragen werden wir uns bei diesem Lehrer*innentag auseinandersetzen.
- LV-Leiter*in: Helga Schreiber
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Sa 3.4.2027, 9.00–16.00 Uhr – Augustiner-Chorherrenstift Vorau - Bildungshaus
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Heike Marie KrauseInhalt:
Der 3-D-Drucker eröffnet neue Möglichkeiten, Lehrmaterialien selbst zu entwickeln. In der Fortbildung lernen Sie die Grundlagen der Bedienung kennen und setzen erste einfache Projekte um – von der Idee bis zum fertigen Objekt. Der Fokus liegt auf einem sicheren Einstieg und auf Materialien, die sich unmittelbar im Unterricht einsetzen lassen.
- LV-Leiter*in: Heike Marie Krause
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Sa 3.4.2027, 9.05–12.15 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Sa 17.4.2027, 9.05–12.15 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Mitzubringen: Laptop, Ladekabel, ggf. Kopfhörer
Materialbeitrag: 2,00 € ist vor Ort zu bezahlen.
Vortragende*r:
Philipp Rogner, Ramazan Demir, Alexander BachInhalt:
Die Fortbildung widmet sich der Bedeutung heiliger Orte im Islam und im Christentum und eröffnet einen vergleichenden Blick auf zwei große religiöse Traditionen. Die Lehrpersonen erhalten Einblicke in religiöse Praktiken, Symbolik und Funktionen von Moscheen, Kirchen und wichtigen Pilgerorten. Dabei wird deutlich, welche Rolle diese Orte für religiöse und konfessionelle Identität, Gemeinschaft und Spiritualität spielen. Zugleich wird reflektiert, wie religiöse und symbolische Orte im schulischen Alltag wahrgenommen und thematisiert werden.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 5.4.2027, 9.00–16.00 Uhr – Weiße Moschee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Treffpunkt: Weiße Moschee, Heizhausstraße 35, 9500 Villach
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Judith Christina AlbrechtInhalt:
Das Führen herausfordernder Gespräche – mit Kindern und mit Eltern ist und bleibt ein schwieriger, aber umso wichtigerer Beitrag in einer zeitgemäßen bildungsbiographischen Entwicklungsbegleitung. Der Schwerpunkt liegt zum einen bei den Kindern, in ihrem Umgang mit Krisen und herausfordernden Themen, und zum anderen werden wir uns mit möglichen Kooperationsvorlagen elterlicher Motivation beschäftigen. Für beide „Beziehungsgruppen“ Kinder wie Eltern – werden ganz konkrete Fallbeispiele besprochen.
- LV-Leiter*in: Judith Christina Albrecht
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 5.4.2027, 14.30–17.30 Uhr – Styria vitalis
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Vortragende*r:
Michaela Majcenovic, Waltraud Franziska NeuperInhalt:
Nachhaltiges Verhalten hängt vom eigenen Verhältnis zur Natur ab. Dieses Verhältnis soll näher reflektiert werden, indem die Möglichkeiten des Gartens als Ort des Wachsen-Lassens aufzeigt werden. Grundlegende Prozesse des Lebens wie Keimen, Wachsen, Blühen, Fruchten und Vergehen werden im praktischen Tun erkundet und aus den Erfahrungen Wege abgeleitet, wie diese Erkenntnisse in die pädagogische Praxis einfließen können. Fokus: Frühling.
- LV-Leiter*in: Michaela Majcenovic
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 5.4.2027, 14.30–17.30 Uhr – De La Tour Schule Deutschlandsberg (603471)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Geeignete Ausrüstung fürs Naturgelände erforderlich.
Vortragende*r:
Michaela Prutsch-KalchschmiedInhalt:
Schreiben will gelernt sein!
Motorische Basisfähigkeiten für den Schreiblernprozess
Schreiben ist eine hochkomplexe Leistung des Menschen. Ein Kind muss eine Vielzahl von Fähigkeiten besitzen bzw. entwickeln, um einen Stift gezielt und locker übers Papier zu führen. Erst wenn die Schreibmotorik des Kindes gut gefestigt ist und das Schreiben leicht von der Hand geht, kann die Aufmerksamkeit und Energie auf andere wichtige Lerninhalte gelenkt werden.
Das mach ich mit links!
Händigkeitsentwicklung und Linkshändigkeit in der Schule
Wollen wir linkshändigen Kindern die gleichen Entwicklungschancen wie rechtshändigen einräumen, sind gezielte Förderung und unterstützende Maßnahmen sinnvoll. Linkshändige Kinder werden Tag für Tag mit einer rechtshändig orientierten Umwelt und Gesellschaft konfrontiert. Es können Schwierigkeiten im Umgang mit Gegenständen und Anordnungen entstehen, da diese häufig für einen rechtshändigen Gebrauch gemacht sind. In der Schule bedarf es spezieller Anleitungen und differenzierter Hilfestellungen, um linkshändigen Kindern gerecht zu werden.
Anhand von Fällen aus dem inklusiven Schulalltag der Pädagog*innen, erarbeiten wir gemeinsam Strategien, Fördermöglichkeiten und Ideen für den Schrifterwerb.
- LV-Leiter*in: Michaela Prutsch-Kalchschmied
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 5.4.2027, 14.55–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mo 19.4.2027, 14.55–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Di 27.4.2027, 14.55–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Thomas UnterguggenbergerInhalt:
Veränderungen und neue Entwicklungen stellen den Religionsunterricht vor Herausforderungen – ebenso wie rechtliche Rahmenbedingungen. Allgemeine und berufsspezifische Informationen für die jeweiligen Schulstandorte; Neuerungen und Änderungen für den Religionsunterricht; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion zu aktuellen pädagogischen Fragestellungen.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 6.4.2027, 14.00–16.30 Uhr – HLW Spittal an der Drau
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Ricarda WenkoInhalt:
Diese Fortbildung bietet eine Anwendung des Konzeptes der Didaktischen Pakete für Kinder, die unter erschwerten Bedingungen lernen. Sie orientiert sich an den aktuellen Lehrplänen und gibt einen Überblick sowie einen roten Faden durch die Welt der Unterstützten Kommunikation (UK):
Was ist Unterstützte Kommunikation? Für welche Zielgruppen ist sie geeignet? Wie fange ich in meiner Klasse damit an? Wie organisiere ich entsprechende Hilfsmittel? Wo finde ich viel hilfreiches Material und wie setze ich es ein?
- LV-Leiter*in: Ursula Skrabitz
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 6.4.2027, 14.55–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
Vortragende*r:
Daniela Charlotte KrienzerInhalt:
B-O-B (Beobachten – Orientieren – Begleiten) ist ein ressourcenorientiertes Beobachtungskonzept, welches Orientierung und Begleitung kindlicher Entwicklung bietet. Dies stellt eine Grundlage für die pädagnostische Planung sowie für Gespräche in den Bildungspartnerschaften dar.
1. Termin: B-O-B – das Instrumentarium (Digitale und Print-Version) für die Altersstufen 3–6plus und NEU für Unter-Dreijährige, Einsatzmöglichkeiten, Entwicklungsdokumentation
Asynchrone-Phase: Auseinandersetzung mit dem Instrumentarium, erste Durchführungsversuche
2. Termin: B-O-B – Ergebnisanalyse auf Team-/Elternebene, Entwicklungsgespräche, Evidenzbasierte Planung, Evaluierung von B-O-B
- LV-Leiter*in: Daniela Charlotte Krienzer
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Di 6.4.2027, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Di 11.5.2027, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Eva Maria Deutsch, Ulrike CichockiInhalt:
Kinder benötigen Freiräume und das Eingehen von Risiken, um sich entwickeln zu können. Rechtliche Unsicherheiten, steigende Klagebereitschaft von Eltern und mediale Negativberichte führen bei Pädagog*innen häufig zu Angst und Rückzug. Lehrer*innen und Eltern stehen daher vor der Herausforderung, diesen Entwicklungsraum gemeinsam verantwortungsvoll zu ermöglichen.
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deutsch
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 7.4.2027, 14.30–17.30 Uhr – Volksschule Niederöblarn (612671)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Vortragende*r:
Kathrin Ruth Lauppert-ScholzInhalt:
Jüdische Geschichte und Kultur Kärntens erleben durch Artefaktelernen bzw. Hands-on-Methode zum Begreifen. Praxisnah, interaktiv und mit konkreten Ideen für die Umsetzung im schulischen Unterricht.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 7.4.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Bettina JeramInhalt:
Die drei Säulen des Selbstmitgefühls nach Kristin Neff (Selbstfreundlichkeit, Gemeinsame Menschlichkeit, Achtsamkeit) werden theoretisch vermittelt, aber auch durch praxisnahe Übungen erfahrbar gemacht. Gerade im stressigen Schulalltag ist es wichtig, achtsam Grenzen zu setzen und damit Selbstfürsorge zu leben.
- LV-Leiter*in: Bettina Jeram
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mi 7.4.2027, 15.00–18.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mi 21.4.2027, 18.00–19.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Thomas UnterguggenbergerInhalt:
Veränderungen und neue Entwicklungen stellen den Religionsunterricht vor Herausforderungen – ebenso wie rechtliche Rahmenbedingungen. Allgemeine und berufsspezifische Informationen für die jeweiligen Schulstandorte; Neuerungen und Änderungen für den Religionsunterricht; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion zu aktuellen pädagogischen Fragestellungen.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 8.4.2027, 13.30–17.00 Uhr – BRG Feldkirchen
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Silvia SchumiInhalt:
Der Alltag in elementaren Bildungs- und Betreuungseinrichtungen ist anspruchsvoll, vielseitig und erfordert neben fachlichem Wissen auch eine hohe persönliche Belastbarkeit. Die Ansprüche von Trägern, Leitungen und Teams sowie die vielfältigen Bedürfnisse der Kinder und ihrer Familien lassen oft wenig Raum für Selbstfürsorge. Umso wichtiger ist es, bewusst kleine Auszeiten zu schaffen und den eigenen Fokus zu verändern. Das Gehirn spielt dabei eine zentrale Rolle, da es die Wahrnehmung und den Umgang mit Stress maßgeblich beeinflusst. Als lernfähiges Organ kann es gezielt trainiert werden, um neue Denk- und Handlungsmuster zu entwickeln. Mentales Training bietet hierfür wirkungsvolle Ansätze zur Stärkung der Resilienz und zum Aufbau persönlicher Ressourcen.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 8.4.2027, 14.00–18.30 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
Vortragende*r:
Gundula LedlInhalt:
Dieses Seminar richtet den Blick auf die persönliche Ebene pädagogischen Handelns und die innere Verfassung, die unser berufliches Wirken prägt. Im Mittelpunkt stehen Themen wie Erschöpfung, emotionale Belastung, Ohnmacht, innere Unruhe und Abgrenzung.
Der pädagogische Alltag ist von intensiven zwischenmenschlichen Spannungsfeldern geprägt. Bleiben Gefühle unreflektiert, können Präsenz, Freude und Stabilität leiden. Daher geht es darum, eigene Emotionen wahrzunehmen, einzuordnen und verantwortungsvoll mit Belastungen umzugehen.
Das Seminar stärkt emotionale Selbstwahrnehmung, Selbstfürsorge und Resilienz. In einem geschützten Rahmen werden Reflexion und praxisnahe Methoden erprobt, um innere Klarheit und Kraft für den Berufsalltag zu gewinnen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Petra Walcher
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 8.4.2027, 15.00–18.15 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost, Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Regionale Fortbildung für die ARGE St. Veit-Feldkirchen und Südkärnten.
Bitte eine Yogamatte mitbringen.
Vortragende*r:
Sandra GruberInhalt:
FLEDI – Heft 1 ist ein Training zur Förderung der Leseflüssigkeit ab der 3. Klasse Primarstufe.
Aufbau: gezielte Wortschatzarbeit mit vorbereitenden Übungen und Wortschatzspielen zu jedem Lesetext, Lesetraining mithilfe begleitender Hörtexte, Lautlesen im Peer-Lesetandem.
Inklusiv, da alle Kinder zum gleichen Thema, aber dank differenzierter Lese- und Hörtexte auf ihrem Leseniveau lesen.
Die Themen kommen aus dem Sachunterricht.
- LV-Leiter*in: Sandra Gruber
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 8.4.2027, 15.30–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Wir alle leben in einem Alltag, der uns herausfordert und in vielen Bereichen Kraft kostet. Gerade Pädagog*innen sorgen sich viel um andere und verlieren sich zwischendurch selbst aus dem Blick. Darum ist es gut, sich 24 Stunden Auszeit zu nehmen. Wie Franz von Assisi, so wollen auch wir dem geschwisterlichen Umgang miteinander und dem achtsamen Umgang mit der Natur nachspüren. Inputs aus der franziskanischen Spiritualität, Zeiten der Stille und Austausch sollen uns helfen, den Kopf frei zu bekommen und neue Perspektiven zu entdecken.
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Fr 9.4.2027, 16.00–19.00 Uhr – Haus der Stille
- Sa 10.4.2027, 9.00–16.00 Uhr – Haus der Stille
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Marianne Pratl-Zebinger, Johann Platzer, Herbert StieglerInhalt:
Ethische Fragen am Lebensende und -anfang, wie etwa assistierter Suizid, Organspende oder vorgeburtliche Selektion stellen den Religionsunterricht vor Herausforderungen. Die Tagung beleuchtet zentrale ethische Grenzfragen menschlichen Lebens, bringt konfessionsübergreifende Perspektiven ins Gespräch und erörtert didaktische Konsequenzen für eine zeitgemäße und lebensnahe Unterrichtspraxis an Berufsschulen.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 12.4.2027, 9.30–21.00 Uhr – Haus der Frauen
- Di 13.4.2027, 7.45–20.30 Uhr – Haus der Frauen
- Mi 14.4.2027, 7.45–16.00 Uhr – Haus der Frauen
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Susanne Schuster-NidetzkyInhalt:
Riechst du die Zitronen am Markt von Jericho? Kannst du den Wind am Ufer vom See Genezareth spüren? Schmeckst du den Fisch auf der Hochzeit in Kanaan? Hörst du das Lachen der Kinder in den Straßen von Jerusalem? Mit Hilfe des VAKOG-Modells und der POZEK-Methode werden wir in diesem Seminar biblische Geschichten zum Leben erwecken.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 12.4.2027, 15.00–18.15 Uhr – Evangelisches Pfarramt
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Treffpunkt: Evangelische Pfarrgemeinde A.B. Pörtschach am Wörthersee, Kirchplatz 8, 9210 Pörtschach
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Hubert Patterer, 1 NInhalt:
Die Medienlandschaft ist einem kontinuierlichen Wandel unterzogen. Medienschaffende sind fortwährend gefordert, auf die sich verändernden Anforderungen von Zeit und Gesellschaft zu reagieren. Die Vortragsreihe widmet sich daher der Frage, welche Zukunft haben die Medien – insbesondere die Printmedien – in der heutigen Gesellschaft. Sie untersucht, welchen Herausforderungen sie begegnen und welchen Anforderungen sie gerecht werden müssen, um auch künftig relevant und wettbewerbsfähig zu bleiben.
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 15.4.2027, 9.00–16.00 Uhr – Bildungsheim Sodalitas (250033)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Klemens Karner, Anita BruckgraberInhalt:
Im Teamteaching wird durch folgende Programmpunkte geleitet:
- Vernetzung und Austausch von Schulen mit jenaplanorientierten Schwerpunktsetzungen
- Jenaplanpädagogik in der aktuellen Bildungsdiskussion – Initiativen und Publikationen
- LV-Leiter*in: Anita Bruckgraber
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 15.4.2027, 15.00–18.30 Uhr – Volksschule I (604071)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: Absolvent*innen des Hochschullehrgangs für Jenaplan-Pädagogik und Interessierte
Vortragende*r:
Sandra GruberInhalt:
FLEDI – Heft 2 unterstützt Schüler*innen der 3./4. Schulstufe dabei, Sachtexte effektiv zu verstehen und Lesestrategien systematisch anzuwenden. Besonders Kinder mit geringen Basisfertigkeiten lernen, Texte zu strukturieren und ein globales Textverständnis zu entwickeln. Die Themen kommen aus dem Sachunterricht. Alle Texte liegen differenziert vor, sodass individuelle Lesekompetenzen gezielt gefördert werden können.
- LV-Leiter*in: Sandra Gruber
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 15.4.2027, 15.30–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
Vortragende*r:
Christina EbnerInhalt:
Einlinienzeichnungen sind eine hervorragende Einstiegsübung, um die Hand-Auge-Koordination zu schulen und Hemmungen vor dem „falschen“ Zeichnen abzubauen. Anhand ausgewählter Werke von Künstlern wie Paul Klee, Saul Steinberg und Pablo Picasso werden praxisnahe Einsatzmöglichkeiten für den Volksschulunterricht vorgestellt und selbst erprobt.
- LV-Leiter*in: Christina Ebner
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 15.4.2027, 15.45–19.00 Uhr – Volksschule Frohnleiten (606091)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Der Materialbeitrag von 5,00 € ist vor Ort zu bezahlen.
Vortragende*r:
Thomas UnterguggenbergerInhalt:
Veränderungen und neue Entwicklungen stellen den Religionsunterricht vor Herausforderungen – ebenso wie rechtliche Rahmenbedingungen. Allgemeine und berufsspezifische Informationen für die jeweiligen Schulstandorte; Neuerungen und Änderungen für den Religionsunterricht; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion zu aktuellen pädagogischen Fragestellungen.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 15.4.2027, 16.00–18.15 Uhr – Pfarrhof Villach - St. Josef
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Brigitte HausnerInhalt:
Lebenswelten verstehen – Feste gestalten – Alltag pädagogisch begleiten: Die zunehmende religiöse und kulturelle Vielfalt stellt elementarpädagogische Einrichtungen vor vielfältige Chancen und Herausforderungen. In den Kindergärten der St. Nikolausstiftung begegnen sich Kinder und Familien mit unterschiedlichen religiösen Hintergründen, Traditionen und Lebensweisen. Diese Diversität bewusst wahrzunehmen und professionell zu begleiten, ist ein zentraler Bestandteil zeitgemäßer Elementarpädagogik.
Im Rahmen dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmer:innen einen fundierten Einblick in die pädagogische Praxis der St. Nikolausstiftung im Umgang mit religiöser Vielfalt. Dabei stehen folgende Schwerpunkte im Mittelpunkt:
- Sensibler und wertschätzender Umgang mit unterschiedlichen Lebenswelten
- Gestaltung und Reflexion von religiösen Festen im Jahreskreis
- Pädagogisches Handeln in Alltagssituationen (z. B. Rituale, Ernährung, Sprache)
- Rolle der Pädagog:innen im Spannungsfeld zwischen Neutralität und Wertevermittlung
Neben fachlichen Inputs bietet die Fortbildung Raum für kollegialen Erfahrungsaustausch, Reflexion der eigenen Haltung sowie die gemeinsame Entwicklung praxisnaher Handlungsstrategien.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 15.4.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Bernhard Böhmer, Christian GroßInhalt:
Das Buch „Technik in der Primarstufe“ bietet für Lehrer*innen einen modernen Zugang zum Technikunterricht. Im Teamteaching werden die wesentlichen Themen und die damit verbundenen Methoden und Arbeitsweisen aus mehreren Blickwinkeln betrachtet und daraus konkrete Unterrichtsbeispiele abgeleitet, die dem spiralcurricularem Aufbau folgen. Die Lehrveranstaltung ist handlungsorientiert ausgerichtet und zeigt dadurch auch die Wichtigkeit dieses Zugangs für die Praxis.
- LV-Leiter*in: Bernhard Böhmer
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Sa 17.4.2027, 9.00–16.00 Uhr – WE techn. (Holzraum) (PPHUG-C.-1.42)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Focus Mint
Vortragende*r:
Anita WürknerInhalt:
Der Mensch lebt aus seinen Beziehungen, sie prägen und tragen ihn. Kinder brauchen von Anfang an gute Beziehungen, um wachsen zu können. In Verbindung zu kommen erfordert Zeit, Vertrauen und Übung. Sich selbst und andere wahrzunehmen und achtsam miteinander umzugehen stärkt soziale Kompetenz. Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB betont Beziehung zu sich, zu anderen, zur Umwelt und wir ergründen dies anhand von Spielen, Übungen und Liedern.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Sa 17.4.2027, 9.00–16.00 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Anita WürknerInhalt:
Der Mensch lebt aus seinen Beziehungen, sie prägen und tragen ihn. Kinder brauchen von Anfang an gute Beziehungen, um wachsen zu können. In Verbindung zu kommen erfordert Zeit, Vertrauen und Übung. Sich selbst und andere wahrzunehmen und achtsam miteinander umzugehen stärkt soziale Kompetenz. Die Franz-Kett-Pädagogik GSEB betont Beziehung zu sich, zu anderen, zur Umwelt und wir ergründen dies anhand von Spielen, Übungen und Liedern.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Sa 17.4.2027, 9.00–16.00 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Beatrice BaumannInhalt:
Jedes Jahr erscheint eine große Fülle an neuen Büchern im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur. Das Team des Buchladens „Büchersegler“ stellt aus diesem Grund in den eigenen Räumlichkeiten interessante, inspirierende, philosophische, ansprechend gestaltete und anregende Bilderbücher für den Religionsunterricht vor.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 19.4.2027, 15.00–18.15 Uhr – Buchhandlung Büchersegler
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Thomas UnterguggenbergerInhalt:
Veränderungen und neue Entwicklungen stellen den Religionsunterricht vor Herausforderungen – ebenso wie rechtliche Rahmenbedingungen. Allgemeine und berufsspezifische Informationen für die jeweiligen Schulstandorte; Neuerungen und Änderungen für den Religionsunterricht; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion zu aktuellen pädagogischen Fragestellungen.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 20.4.2027, 16.00–18.15 Uhr – Pfarre St. Veit/Glan
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Johannes ThonhauserInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung, speziell für Junglehrer*innen, sollen grundlegende Begriffe und einführende Informationen zu ausgewählten Religionen und religiösen Strömungen nähergebracht und dabei insbesondere das Judentum und der Islam in den Blick genommen werden.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Johannes Thonhauser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 21.4.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Stefan WolfInhalt:
Boomwhackers bieten als einfach zu spielende Instrumente eine große Vielfalt an Einsatzmöglichkeiten in der Volksschule. Von einfachen Spielen und Rhythmusvariationen über eigene Kompositionen im pentatonischen Tonraum bis hin zu Leidbegleitungen und Mitspielstücken.
- LV-Leiter*in: Stefan Wolf
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 22.4.2027, 15.45–19.00 Uhr – Seminarraum Musik (PPH03-E.3.81b)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
Vortragende*r:
Heidrun Lang-HeranInhalt:
This seminar provides an introduction to the concept of mediation as described in the Companion Volume of the CEFR. Participants will be introduced to the concept and informed about how mediation will be integrated into the new Oberstufenlehrplan, which will be implemented starting in 2027.
Englisch für die Sekundarstufe
- LV-Leiter*in: Heidrun Lang-Heran
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 22.4.2027, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Mit einem strukturierten, ganzheitlichen Lernprogramm werden Schritt für Schritt wichtige Lernkompetenzen entwickelt und aufgebaut. Dazu gehören das Erstellen von Lernprofilen, Diagnosetools, verschiedene Lerncoach-Settings, Struktur einer Lerncoach-Sitzung, Vorstellung und Ausprobieren verschiedener Lerncoach-Materialien und Tools, Besprechung von Fallbeispielen, Teilnehmer*innen-Präsentationen und die Erstellung eines persönlichen Lerncoach-Profils.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Fr 23.4.2027, 9.00–18.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Sa 24.4.2027, 9.00–17.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Anmerkungen:
Teilnahmevoraussetzung: Erfolgreicher Abschluss der Seminarreihe Klassenzimmermanagement.
Vortragende*r:
Sabine BaumerInhalt:
Die Inner Development Goals (IDGs) bieten einen Rahmen, um Kinder und Jugendliche nicht nur fachlich, sondern auch menschlich auf die Herausforderungen unserer Zeit vorzubereiten. Dieses Seminar baut auf den Inhalten aus Teil 1 auf und fokussiert verstärkt auf die praktische Umsetzung der IDGs in unterschiedlichen Unterrichtsfächern.
- LV-Leiter*in: Christiana Glettler
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 27.4.2027, 15.00–18.00 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Die Teilnahme am grundlegenden Teil 1 (0004001500) wird empfohlen.
Vortragende*r:
Christian Brunnthaler, Wolfgang LacknerInhalt:
Die Studienreise zur KZ-Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau und nach Krakau verbindet historisches Lernen mit persönlicher Auseinandersetzung. Besucht werden zentrale Orte wie die Krakauer Altstadt, die Wawel-Kathedrale, das jüdische Viertel Kazimierz, das ehemalige Ghetto Podgórze, das Heiligtum Johannes Paul II., sowie die beiden Vernichtungslager Auschwitz I und II in Oświęcim. Die Reise fördert die Reflexion über Erinnerungskultur, Verantwortung und Menschenwürde.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mi 28.4.2027, 9.00–20.30 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Do 29.4.2027, 9.00–20.30 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Fr 30.4.2027, 9.00–20.30 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Sa 1.5.2027, 9.00–20.30 Uhr – Exkursion/Studienreise
- So 2.5.2027, 9.00–20.30 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Fortbildungsmanager: stefan.gmoser@pph-augustinum.at
Alle wichtigen Informationen zur Exkursion: https://shorturl.at/SCCPL
Vortragende*r:
Walter PrüggerInhalt:
Am neuen Standort des Schulamtes der Diözese Graz-Seckau treffen Kunst, Kultur, Religion und Gesellschaft aufeinander. Im gemeinsamen Austausch und im Gehen durch die Museumsräume der Minoriten blicken Pädagog*innen aus den unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen hinter die Kulissen und Tätigkeiten des Schulamtes.
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deisl
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 28.4.2027, 14.30–17.00 Uhr – Bischöfliches Schulamt
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ursula AltlechnerInhalt:
Diese Fortbildung bietet den Teilnehmer*innen die Möglichkeit ihren persönlich-kreativ-schöpferischen Ausdruck im Umgang mit dem ausgesuchten Speckstein zu finden. Ausgehend vom Kinderbuchklassiker „Das kleine Ich bin ich“ (Identität, Selbstfindung, jede/r ist anders und besonders, …) suchen wir in der Bearbeitung des Talgsteins/Specksteins unseren individuellen Ausdruck.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Carola Grundner
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 28.4.2027, 15.00–18.15 Uhr – Mittelschule Gröbming (612522)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Liezen
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Emina Saric, Michael M. KurzmannInhalt:
Eine gelingende Zusammenarbeit zwischen Schule und Eltern ist zentral für den schulischen Erfolg von Kindern. Das Schulunterrichtsgesetz (§ 60, § 61, § 62 SchUG) sieht eine enge Kooperation vor. Das Seminar gibt einen Überblick über interkulturelle Elternarbeit, zeigt Herausforderungen im Schulalltag und Möglichkeiten der Zusammenarbeit mit Eltern auf.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 28.4.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Thomas UnterguggenbergerInhalt:
Veränderungen und neue Entwicklungen stellen den Religionsunterricht vor Herausforderungen – ebenso wie rechtliche Rahmenbedingungen. Allgemeine und berufsspezifische Informationen für die jeweiligen Schulstandorte; Neuerungen und Änderungen für den Religionsunterricht; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion zu aktuellen pädagogischen Fragestellungen.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 28.4.2027, 16.00–18.30 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Daniela Charlotte KrienzerInhalt:
Die Konfrontation mit emotional und externalisierenden kindlichen Verhaltensweisen stellt pädagogische Fachkräfte vor großen Herausforderungen. Im Spezifischen erfordert der Umgang mit Ärger und Wut ein konkretes Konzept, das sicherstellt, dass alle Teammitglieder wissen, wie in der Einrichtung mit solchen Situationen umgegangen wird. Das erfordert eine Implementierung von Gruppenregeln, im (Klein-) Team und mit den Eltern und Erziehungsberechtigten.
- LV-Leiter*in: Daniela Charlotte Krienzer
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 4.5.2027, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Thomas UnterguggenbergerInhalt:
Veränderungen und neue Entwicklungen stellen den Religionsunterricht vor Herausforderungen – ebenso wie rechtliche Rahmenbedingungen. Allgemeine und berufsspezifische Informationen für die jeweiligen Schulstandorte; Neuerungen und Änderungen für den Religionsunterricht; Erfahrungsaustausch mit der Fachinspektion zu aktuellen pädagogischen Fragestellungen.
- LV-Leiter*in: Thomas Unterguggenberger
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 4.5.2027, 17.00–20.00 Uhr – Pfarre Wolfsberg
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Seitens des Dienstgebers wird um eine verbindliche Teilnahme gebeten.
Vortragende*r:
Edith Zitz, Eva BredeInhalt:
Dieser Citywalk führt zu religiösen Symbolen, Gebetshäusern und kulturell geprägten Orten, die die Vielfalt der Grazer Gesellschaft sichtbar machen. Vor Ort reflektieren wir gemeinsam, wie Religion, Kultur und Identität das Zusammenleben in einer pluralistischen Gesellschaft prägen und wie aus Unterschiedlichkeit, Verständnis und Dialog entstehen können.
- LV-Leiter*in: Irene Pack
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 5.5.2027, 14.30–18.00 Uhr – Treffpunkt Schlossbergplatz
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Adäquate Kleidung.
Wir gestalten unsere Angebote möglichst barrierearm wie inklusiv und heißen Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten ausdrücklich willkommen. Bitte um vorhergehende Information in Bezug auf bestimmte Bedürfnisse!
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
In diesem Seminar steht die Arbeit mit dem Thema Liebe, Beziehung und Sexualität im Religionsunterricht im Vordergrund. Mit konkreten didaktischen und digitalen Anregungen und Materialien möchten wir besonders Junglehrer*innen (1. bis 5. Dienstjahr) ein hilfreiches Angebot bieten, um so das Arbeiten in der Schule zu erleichtern. Wir orientieren uns am Lehrplan für die Sekundarstufe I und an den neuen Schulbüchern.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 5.5.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen.
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Wie können Schüler*innen für Ökologie und Nachhaltigkeit sensibilisiert werden? Die Methode der künstlerischen Projektarbeit ermöglicht ganzheitliche Zugangsweisen und individuelle Ausdrucksweisen. Eine Vielfalt unterschiedlicher Herangehensweisen und Lösungsfindungen geben Einblick in die Methode der themenzentrierten künstlerischen Projektarbeit mit Schüler*innen.
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Do 6.5.2027, 10.00–20.00 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Fr 7.5.2027, 10.00–20.00 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Sa 8.5.2027, 8.30–19.30 Uhr – Exkursion/Studienreise
- So 9.5.2027, 9.00–16.00 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Schule der Künste
-
Anmerkungen:
Die Detailausschreibung der Werkstatttage am Meer (Austragungsort, Kosten ca. 400,00 €) erfolgt im Dezember/Jänner 2026/27. Geplant ist eine gemeinsame Anreise im Bus und die Unterbringung auf Basis Halbpension.
Vortragende*r:
Kathrin Ruth Lauppert-ScholzInhalt:
Die Exkursion vermittelt jüdische Geschichte und Lebenswelten in Wien, ermöglicht Begegnungen mit Jüdinnen und Juden, bietet Einblicke in koschere Praxis und stellt Unterrichtsmaterial bereit. Sie stärkt die Kompetenz, unterschiedlichen Lebensweisen und Glaubensformen reflexiv zu begegnen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Fr 7.5.2027, 9.00–17.00 Uhr – Treffpunkt Praterstern Wien
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ursula Grasser, Sabine Hildegard KäferInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des ersten Schuljahres:
- Mathematik: Stellenwertverständnis
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 10.5.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mo 10.5.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001200, 0004001201, 0004001202, 0004001203, 0004002204, 0004002205.
Vortragende*r:
Michaela Gissing-Pesenhofer, Kerstin WaldmüllerInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des zweiten Schuljahres:
- Deutsch: Sprachbetrachtung – Großschreibung von Satzanfängen und Nomen nach Christine Mann (Sieben Teilschritte der Strategievermittlung)
- Mathematik: Sachaufgaben und Problemlösen
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 10.5.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Mo 10.5.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001204, 0004001205, 0004001206, 0004001207, 0004002208, 0004002209.
Vortragende*r:
Doris DaurerInhalt:
Praxisnahe wollen wir anhand vieler Alltagsbeispiele eine wohltuende Begleitung von Schüler*innen mit herausforderndem Sozialverhalten erarbeiten, indem wir die Verhaltenssprache dieser Schüler*innen entschlüsseln, verstehen und beantworten, um sie wachstumsdienlich begleiten zu können - für ein wohltuendes und bereicherndes Miteinander.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierung
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 10.5.2027, 15.00–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Bildungsregion: Kärnten Ost, Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Regionale Fortbildung für die ARGE Spittal, Klagenfurt und Wolfsberg
Vortragende*r:
Eva StrachwitzInhalt:
Diese Fortbildung richtet sich an Lehrende, die ihre Kompetenzen im Bereich des biblischen Erzählens vertiefen und erweitern möchten. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit grundlegenden Prinzipien und Methoden des biblischen Erzählens. Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in didaktische und narrative Zugänge, die es ermöglichen, biblische Inhalte lebendig, adressatengerecht und theologisch reflektiert zu vermitteln. Am Beispiel des biblischen Buches Ruth wird exemplarisch aufgezeigt, wie eine biblische Frauengestalt erschlossen und für Bildungsprozesse fruchtbar gemacht werden kann. Dabei werden zentrale Themen wie Beziehung, Fremdsein und Vertrauen in den Blick genommen und auf ihre Relevanz für heutige Kontexte hin befragt. Neben der methodischen Qualifizierung bietet die Veranstaltung Raum für Reflexion, Austausch und die persönliche Auseinandersetzung mit biblischen Texten.
Lehrplan für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 10.5.2027, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Mitzubringen: Bibel, Schreibutensilien, evtl. Klanginstrumente
Vortragende*r:
Gerhild PacherInhalt:
Kinder wollen die Natur mit Bewegung erleben, darin Geheimnisse entdecken, sowie „einfache Gelegenheiten zum Bewegen und Spielen im Freien bzw. in der Natur aufgreifen, erschließen und nützen und dabei mit der Umwelt verantwortungsbewusst umgehen“ (Fachkompetenz 1. Schulstufe). Mittels zahlreicher Spiele wird die Natur auf erlebnisreiche Weise erfahrbar gemacht und dadurch die Persönlichkeit gestärkt.
- LV-Leiter*in: Gerhild Pacher
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 10.5.2027, 15.45–19.00 Uhr – Turnhalle TEIL A (PPH_TSEG-G.-1.19a)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Turn- oder Outdoorkleidung erforderlich
Vortragende*r:
Doris DaurerInhalt:
Praxisnahe wollen wir anhand vieler Alltagsbeispiele eine wohltuende Begleitung von Schüler*innen mit herausforderndem Sozialverhalten erarbeiten, indem wir die Verhaltenssprache dieser Schüler*innen entschlüsseln, verstehen und beantworten, um sie wachstumsdienlich begleiten zu können - für ein wohltuendes und bereicherndes Miteinander.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierung
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 11.5.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Bildungsregion: Kärnten Ost, Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Regionale Fortbildung für die ARGE St. Veit-Feldkirchen und Villach
Vortragende*r:
Karin Mandl, Ursula SkrabitzInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
- Deutsch: Lesen (Filia)
- Mathematik: IKPM, Sachaufgaben – Problemlösekreislauf
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mi 12.5.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mi 12.5.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001208, 0004001209, 0004001210, 0004001211, 0004002212, 0004002213.
Vortragende*r:
Ursula Grasser, Ursula SkrabitzInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Konkrete Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des vierten Schuljahres:
- Lernorganisation: gemeinsamer Abschluss der Reihe
- Mathematik: Projektideen für den Größen- und Maße-Unterricht
- Deutsch: Abschluss und Rückblick
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mi 12.5.2027, 14.55–16.30 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Mi 12.5.2027, 16.35–18.10 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsreihe besteht aus mehreren Teilen zu denen Sie sich verpflichtend anmelden müssen und erstreckt sich über ein ganzes Schuljahr.
Sollten zu viele Anmeldungen einlangen, werden die Kolleg*innen vorgereiht die sich zu allen Teilen angemeldet haben.
Die Lehrveranstaltung besteht aus folgenden LV-Nummern 0004001212, 0004001213, 0004001214, 0004001215, 0004002216, 0004002217.
Vortragende*r:
Andreas AmreichInhalt:
Diese Lehrveranstaltung befasst sich mit der musikalischen Erarbeitung und Gestaltung von Liedern mit Schüler*innen. In diesem Kontext werden Instrumente für die Umsetzung in der Schule erprobt, Noten und Tonarten behandelt, Instrumentenkunde besprochen, die Bearbeitung für Instrumental-Ensembles ausprobiert und ausgewählte Liederbücher vorgestellt.
Lehrplan für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
- LV-Leiter*in: Gabriele Brigitte Scheiber
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Fr 14.5.2027, 15.00–18.15 Uhr – Musikmittelschule Stallhofen (616092)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Mitzubringen, wenn vorhanden: diverse Instrumente, Liederbücher und Noten (insbesondere Lieder, die in der Schule oder für Gottesdienste benötigt werden).
Vortragende*r:
Emina Saric, Michael M. KurzmannInhalt:
Das Webinar analysiert aktuelle Online-Jugendtrends, die im Kontext von Zugehörigkeit und Identitätsbildung v.a. auf (hyper-)maskuline Selbstinszenierungen auf Social Media zurückgreifen. Die Lehrveranstaltung knüpft an Unterrichtsprinzipien wie Medienbildung sowie Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung an und beleuchtet deren konkrete Bedeutung für Schule und Unterricht.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 19.5.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: Lehrer*innen, Studierende, alle Interessierten aus den Bereichen Sozialwissenschaften, Pädagogik, Integrationsforschung und Jugendkultur
Vortragende*r:
Kathrin Gruber, Ursula StrombergerInhalt:
Diese Fortbildungsreihe für den Religionsunterricht in der Volksschule soll insbesondere Junglehrer*innen Impulse bieten, die das Arbeiten in der Schule erleichtern und bereichern. Konkrete didaktische Anregungen und Materialvorschläge, die dabei präsentiert werden, orientieren sich am Lehrplan für die Volksschule, an den gängigen Schulbüchern und den Festen im Kirchenjahr.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 19.5.2027, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
Vortragende*r:
Viorel IpatiInhalt:
Diese Führung bietet einen Einblick in die reiche Tradition der rumänisch-orthodoxen Kirche, deren Wurzeln im byzantinischen Reich liegen. Die Teilnehmer*innen entdecken die Bedeutung der Ikonen, die Rolle der Ikonostase (Altarwand), die prachtvollen Fresken sowie die liturgischen Besonderheiten, die alle Sinne ansprechen. Gleichzeitig werden sie die Herausforderungen und Erfahrungen beim Bau einer Kirche im 21. Jahrhundert kennenlernen.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 20.5.2027, 15.00–17.00 Uhr – Rumänisch - orthodoxe Kirche
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Treffpunkt: Rumänisch-orthodoxe Kirche, Flughafenstraße 9-11, 9020 Klagenfurt
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Maximilian FritzInhalt:
Wir erinnern uns bei einem Stadtrundgang durch Klagenfurt an die Kriegs- und Nachkriegszeit und gehen im wahrsten Sinn des Wortes der Frage nach, wohin Hass führen konnte und kann.
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Fr 21.5.2027, 15.00–17.30 Uhr – Lehrausgang
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Treffpunkt: vor dem Diözesanhaus, Tarviser Straße 30, 9020 Klagenfurt
Vortragende*r:
Otto StrohmaierInhalt:
Die Teilnehmer*innen lernen in der spirituell anregenden Atmosphäre des Stiftes St. Lambrecht die Geschichte und Formen ostkirchlicher Ikonen, besonders der Christusdarstellungen, kennen. In einem achtsamen Prozess gestalten sie eine eigene Ikone und schreiben für sich selbst das Antlitz Christi im Bild. Die Lehrveranstaltung wird im Teamteaching durchgeführt, wobei eine zusätzliche künstlerische Begleitung die Teilnehmer*innen im praktischen Prozess der Ikonenmalerei unterstützt.
LP katholischer Religionsunterricht, BHS/BMS/SOB: Themenbereich „Vielfalt christlicher Spiritualität / Christusdarstellungen“ (Kompetenz 8).
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Mo 24.5.2027, 9.00–20.00 Uhr – St. Lambrecht
- Di 25.5.2027, 9.00–20.00 Uhr – St. Lambrecht
- Mi 26.5.2027, 9.00–16.30 Uhr – St. Lambrecht
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Kosten:
Nächtigung im Stift (3 Nächte) inkl. Vollpension (3 Tage): € 241,50
Der Seminarbeitrag von € 150 entfällt.
Mitzubringen:
3 hochwertige Pinsel mit feiner Spitze (empfohlen: Nr. 3, 5 und 8)
Kontakt und Information:
stefan.gmoser@pph-augustinum.at
Vortragende*r:
Ursula SitnerInhalt:
Diese Fortbildung möchte zentrale Jesusworte als lebensnahe und stärkende Impulse für ihre pädagogische Praxis erschließen. Ausgehend von ausgewählten Schriftstellen setzen sich die Teilnehmenden mit der existenziellen Bedeutung biblischer Botschaften auseinander. Im Fokus steht die Frage, wie diese Worte Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen Orientierung, Trost und Zuversicht bieten können. Die Fortbildung verbindet bibeldidaktische Zugänge mit erfahrungsorientierten Methoden und eröffnet Möglichkeiten, Jesusworte im Sinne von „Worten to go“ alltagsnah und adressatengerecht zu vermitteln. Dabei werden kreative und performative Umsetzungsformen erprobt. Die Veranstaltung bietet Raum für persönliche Reflexion, kollegialen Austausch und praxisorientierte Erprobung.
Lehrplan für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 24.5.2027, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Markus Zimmermann, Alexander BachInhalt:
Über Jahrhunderte hinweg war St. Veit an der Glan die Hauptstadt Kärntens, bis heute wird sie als „Herzogsstadt“ bezeichnet. Davon zeugen Baudenkmäler in der Stadt selbst ebenso wie der Ring an Burgen rund um St. Veit. Im Rahmen eines ökumenischen Stadtspaziergangs sollen die kirchengeschichtlichen Spuren der Stadt erkundet werden. Dabei werden gemeinsame historische Wurzeln ebenso sichtbar wie die konfessionellen Besonderheiten der Stadtgeschichte.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 25.5.2027, 15.00–18.15 Uhr – Lehrausgang
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Diese Lehrveranstaltung findet in Kooperation mit der KPH Wien/Niederösterreich statt.
Vortragende*r:
Karl VeitscheggerInhalt:
Die Frage nach dem Ursprung und dem Sinn von Kirche steht im Mittelpunkt dieser Lehrveranstaltung. Ein kompakter Überblick über das katholische Kirchenverständnis, der biblisch fundiert und ökumenisch offen ist, bildet die Grundlage. Die Teilnehmer*innen reflektieren, was Kirche heute bedeutet und wie sie als Glaubensgemeinschaft gelebt werden kann.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Di 1.6.2027, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Gerhild PacherInhalt:
Laufen mit Köpfchen in der Sporthalle oder im Park, vom Aufwärmtraining bis zum Kartenlesen. Ein spielerisches Heranführen an die Natursportart Orientierungslauf mittels spannender Aufgaben ohne lange Vorbereitung und ohne Probleme mit der Aufsichtspflicht. Der Einsatz physischer und kognitiver Fähigkeiten ist gefragt. Ebenso die „Fähigkeit sich gegenüber Mitschüler*innen und Umwelt verantwortungsbewusst zu verhalten“ (Lehrplan Bewegung und Sport Fachkompetenz 1. Schulstufe).
- LV-Leiter*in: Gerhild Pacher
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mo 7.6.2027, 15.45–19.00 Uhr – Turnhalle TEIL A (PPH_TSEG-G.-1.19a)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Turnkleidung erforderlich
Vortragende*r:
Emina Saric, Michael M. KurzmannInhalt:
Die ersten Schuljahre sind prägend für die Identitätsbildung von Kindern. Als Lehrkraft spielen Sie eine zentrale Rolle in diesem Prozess. In unserem Webinar „Schule als sicherer Ort“ behandeln wir geschlechterreflektierte Gewaltprävention in der Volksschule und geben Ihnen konkrete Handlungsansätze für ein gewaltfreies, geschlechtergerechtes Lernumfeld.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Mi 9.6.2027, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Gerald LamprechtInhalt:
Die Lehrveranstaltung setzt sich mit der jüdischen Geschichte der Steiermark und vor allem von Graz, vom Mittelalter bis in die Gegenwart, auseinander. In einem ersten Teil werden grundsätzliche Aspekte der europäischen jüdischen Geschichte erläutert, ehe in einem zweiten Teil, in Form eines Stadtspaziergangs, die wechselvolle Grazer jüdische Geschichte an historischen Orten beleuchtet wird.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Do 10.6.2027, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Mario BrandstätterInhalt:
In vielen religiösen Praktiken werden durch Rituale und Zeremonien bewusst alle Sinne angesprochen, um den Glauben erfahrbar zu machen. Ein wichtiger Punkt ist der Geruch, besonders der Weihrauch. Schon seit der Antike wird er als reinigend angesehen und für Kulthandlungen verwendet. Der Referent lädt zu einer Entdeckungsreise in die Welt sakraler Düfte ein, die Körper, Geist und Gemeinschaft verbinden.
- LV-Leiter*in: Joachim Engel
- Semester: Sommersemester 2027
- Termin(e): Fr 25.6.2027, 14.30–18.00 Uhr – Volksschule St. Magdalena am Lemberg (622351)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Veranstaltungen mit Termin nach Vereinbarung
Vortragende*r:
Marie-Theres GruberInhalt:
• Fremdsprachenunterricht in der Primar- und Sekundarstufe
• Kreativität und Authentizität in der Fremdsprache
• Inhaltsorientierung im Fremdsprachenunterricht in der Primar- und Sekundarstufe
• Konnex von inhaltsorientiertem Fremdsprachenunterricht und offenen Lernformen in der Primar- und Sekundarstufe
• Transition in der Fremdsprache von der Primar- zur Sekundarstufe
• Individuelle Prozessbegleitung am Schulstandort und im Klassensetting
- LV-Leiter*in: Marie-Theres Gruber
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 27.11.2025, 14.05–15.40 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Folgende franziskanische Grundhaltungen in Bildung und Erziehung sind Grundlage, um das Zusammenleben und die Bildungsvorgänge zu gestalten:
- hörend und dialogisch leben (wach, aufmerksam, suchend)
- beziehungsfähig sein (sich angenommen wissen und sich in die Gemeinschaft einbringen)
- solidarisch leben (empathisch, schöpfungsbewusst)
- offen sein für Gott / Werte (dankbar, staunend)
Weitere Inhalte sind:
- Begegnung mit Kolleg*innen aus unterschiedlichen Einrichtungen des Vereins für Franziskanische Bildung
- Reflexion und Austausch über Dimensionen der praktischen Umsetzung: Franziskanische Schulkultur an meinem Standort / in meiner Einrichtung:
Welche Werte und Haltungen nehme ich wahr?
Was geht mir ab?
Was werde ich konkret anstoßen?
Was kann ich konkret einbringen?
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Folgende franziskanische Grundhaltungen in Bildung und Erziehung sind Grundlage, um das Zusammenleben und die Bildungsvorgänge zu gestalten:
- hörend und dialogisch leben (wach, aufmerksam, suchend)
- beziehungsfähig sein (sich angenommen wissen und sich in die Gemeinschaft einbringen)
- solidarisch leben (empathisch, schöpfungsbewusst)
- offen sein für Gott / Werte (dankbar, staunend)
Weitere Inhalte sind:
- Begegnung mit Kolleg*innen aus unterschiedlichen Einrichtungen des Vereins für Franziskanische Bildung
- Reflexion und Austausch über Dimensionen der praktischen Umsetzung: Franziskanische Schulkultur an meinem Standort / in meiner Einrichtung:
Welche Werte und Haltungen nehme ich wahr?
Was geht mir ab?
Was werde ich konkret anstoßen?
Was kann ich konkret einbringen?
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Walter PrüggerInhalt:
Am neuen Standort des Schulamtes der Diözese Graz-Seckau treffen Kunst, Kultur, Religion und Gesellschaft aufeinander. In einem gemeinsamen Austausch und Gehen durch die Museumsräume der Minoriten blicken Pädagog*innen aus den unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen hinter die Kulissen und Tätigkeiten des Schulamtes.
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deisl
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elisabeth SturmInhalt:
Fortführung des LV des SoSe 2025: 0004002950
01.09.2025, 15.00-16.30 Uhr: Ergebnissicherung der Klausur und Planung der nächsten WS mit Team mit SL, vor Ort; 2 UE;
23.02.2026, 14.30-17.30 Uhr: WS mit Gesamtteam: Herzstück, Grundpfeiler und Zielformulierungen zum Leitbild erarbeiten; 4 UE;
- LV-Leiter*in: Daniela Charlotte Krienzer
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
Vortragende*r:
Elisabeth SturmInhalt:
Fortführung der LV aus dem WS 24/25: 0004001951
18.09.2025: 2 UE Ergebnissichtung der Kick-Off Veranstaltung und Planung des nächsten WS mit Team – mit SL und GF, in Präsenz
06.11.2025: 4UE, Workshop mit Gesamtteam: Einführung in QMS - nächste Schritte klären; Stärken der Schule werden erarbeitet und mit dem Globalen Bildungspakt in Beziehung gesetzt;
10.02.2026: 4 UE, Workshop mit Teilteam: Vertiefende Leitbildarbeit, Grundpfeiler erarbeiten und Ziele der päd. Arbeit formulieren;
- LV-Leiter*in: Daniela Charlotte Krienzer
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 18.9.2025, 14.30–16.00 Uhr – Bespr. (PPH03 - D.3.78.1)
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
Vortragende*r:
Elisabeth SturmInhalt:
Fortführung der LV aus dem SoSe 2025: 0004002952
04.09.25: Kick-Off Veranstaltung Päd. LV und QMS, vor Ort, Gesamtteam, 09.00-13.00 Uhr, 5 UE
05.09.25: Ergebnissichtung der Kick-Off Veranstaltung und Planung des nächsten Termins mit SL, 2 UE
04.11.25: WS mit Gesamtteam: Finalisierung Überabeitung Päd. LV, Zielfindung SEP 2.0; 4 UE;
21.01.26: WS mit Gesamtteam: Arbeitspakete der Gesamtschule transparent machen, Pflicht und Kür: was bleibt, wird ausgelagert, darf gehen?; 3 UE;
- LV-Leiter*in: Daniela Charlotte Krienzer
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
-
Anmerkungen:
gleiche LV wie 000420R108 SEB_Lehrer*innentag der PVS des Vereins Zufrieden Lernen: Kick Off Veranstaltung QMS
Vortragende*r:
Marie-Theres GruberInhalt:
• Fremdsprachenunterricht in der Primar- und Sekundarstufe
• Kreativität und Authentizität in der Fremdsprache
• Inhaltsorientierung im Fremdsprachenunterricht in der Primar- und Sekundarstufe
• Konnex von inhaltsorientiertem Fremdsprachenunterricht und offenen Lernformen in der Primar- und Sekundarstufe
• Transition in der Fremdsprache von der Primar- zur Sekundarstufe
• Individuelle Prozessbegleitung am Schulstandort und im Klassensetting
- LV-Leiter*in: Marie-Theres Gruber
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Termin nach Vereinbarung
- Di 2.6.2026, 15.45–17.20 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Tod und Trauer ist eine der sensibelsten Herausforderungen im schulischen Kontext. Der Umgang mit Verlusterfahrungen und die Unterstützung anderer in solchen Phasen ist Teil des schulpastoralen Alltags.
Ausgehend vom Tod des Hl. Franziskus, dessen 800-jähriges Jubiläum wir feiern, beschäftigen wir uns mit den vielfältigen Aspekten der Trauer bei Kindern und Jugendlichen unserer Zeit.
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Wir alle leben in einem Alltag, der uns herausfordert und in vielen Bereichen Kraft kostet. Gerade Pädagoginnen und Pädagogen sorgen sich viel um andere und verlieren sich zwischendurch selbst aus dem Blick. Darum ist es gut, sich 24 Stunden Auszeit zu nehmen. Wie Franz von Assisi, so wollen auch wir dem geschwisterlichen Umgang miteinander und dem achtsamen Umgang mit der Natur nachspüren. Inputs aus der franziskanischen Spiritualität, Zeiten der Stille und Austausch sollen uns helfen, den Kopf frei zu bekommen und neue Perspektiven zu entdecken.
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Walter PrüggerInhalt:
Am neuen Standort des Schulamtes der Diözese Graz-Seckau treffen Kunst, Kultur, Religion und Gesellschaft aufeinander. In einem gemeinsamen Austausch und Gehen durch die Museumsräume der Minoriten blicken Pädagog*innen aus den unterschiedlichsten Bildungseinrichtungen hinter die Kulissen und Tätigkeiten des Schulamtes.
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deisl
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Michaela Gissing-Pesenhofer, Ursula Grasser, Sabine Hildegard Käfer, Ursula Skrabitz, Kerstin WaldmüllerInhalt:
DiPa-Regio stellt das Konzept der „Didaktischen Pakete“ in den Regionen vor. Dabei werden evidenzbasierte didaktische Konzepte für den Schriftspracherwerb und für Mathematik für die Grundstufe I überblicksartig vorgestellt. Die Teilnehmer*innen erhalten zudem in verschiedenen Workshops zu ausgewählten Inhalten der Grundstufe I in den Bereichen Mathematik und Schriftspracherwerb Einblick in aktuelle Methoden und Materialien für die Arbeit in der Klasse.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsveranstaltung besteht aus 2 Terminen! Melden Sie sich bitte zu beiden Teilen an!
Vortragende*r:
Michaela Gissing-Pesenhofer, Ursula Grasser, Sabine Hildegard Käfer, Ursula Skrabitz, Kerstin WaldmüllerInhalt:
DiPa-Regio stellt das Konzept der „Didaktischen Pakete“ in den Regionen vor. Dabei werden evidenzbasierte didaktische Konzepte für den Schriftspracherwerb und für Mathematik für die Grundstufe I überblicksartig vorgestellt. Die Teilnehmer*innen erhalten zudem in verschiedenen Workshops zu ausgewählten Inhalten der Grundstufe I in den Bereichen Mathematik und Schriftspracherwerb Einblick in aktuelle Methoden und Materialien für die Arbeit in der Klasse.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Didaktische Pakete
-
Anmerkungen:
Die Fortbildungsveranstaltung besteht aus 2 Terminen! Melden Sie sich bitte zu beiden Teilen an!
Vortragende*r:
Natascha J. Taslimi, Daniela Charlotte KrienzerInhalt:
Ein Jahrzehnt voller Bewegung, Professionalisierung und gesellschaftlicher Sichtbarkeit.
Dieses Jubiläum nehmen die drei gastgebenden Institutionen zum Anlass, um gemeinsam auf die vielen positiven Entwicklungen in der Elementarpädagogik zurückzublicken und gleichzeitig mutig nach vorne zu denken. Ein vielversprechender Ausblick in gemeinsame Vorhaben, die das Feld nachhaltig prägen sollen, wird ebenfalls gegeben.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2026/2027 (inkl. September)
- Termin(e): Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Hierbei handelt es sich um eine Kooperationsveranstaltung der Privaten Pädagogische Hochschule Augustinum, des Kollegs für Elementarpädagogik am Campus Augustinum und von KIB3 – Kinder in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen in der Diözese Graz-Seckau.
Der Check-In ist ab 14.30 Uhr möglich.
Vortragende*r:
Franziska Pirstinger- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Sommersemester 2027
-
Termin(e):
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Termin nach Vereinbarung
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Kosten und Reisemodalitäten werden rechtzeitig bekannt gegeben.
Vergangene Veranstaltungen
Vortragende*r:
Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Diese Fortbildungsreihe richtet sich an alle Berufseinsteiger*innen im Fach Religion und begleitet während der ersten Dienstjahre. Sie soll eine Hilfestellung bei der Jahresplanerstellung sein und Ideen für Feste im Kirchenjahr, Elternabende, Beichte und Erstkommunionsvorbereitung teilen. Erprobte Beispiele fürs Disziplinieren und für die Leistungsbeurteilung sollen ebenso besprochen werden wie didaktische, kompetenzorientierte Inputs und Arbeitsmaterialien. Kreative Heftwerkstatt, aktuelle Anliegen und vieles mehr findet hier Beachtung und Raum.
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Do 11.9.2025, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 25.9.2025, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 9.10.2025, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 6.11.2025, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 27.11.2025, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 8.1.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 5.3.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 16.4.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 28.5.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 11.6.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Michael FiauschInhalt:
- Besuch eines Bestattungsunternehmens
- Was passiert in der Zeit kurz vor und nach dem Sterben eines Menschen
- Spezialisten (Bestatter, Pfarrer…) informieren über ihre berufliche Praxis vor Ort in den Bestattungsräumen und beantworten Fragen
- Lehrplan für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe 1
KB C5: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
UH: Allerheiligen und Allerseelen
KB B4: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
AB: Karwoche - Osterfest
- LV-Leiter*in: Karin Salvenmoser
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 11.6.2026, 15.00–18.15 Uhr – Bestattung Fiausch
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Obersteiermark Ost
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Kathrin Gruber, Ursula StrombergerInhalt:
Diese Fortbildungsreihe spannt einen Bogen von Schulanfang bis Schulschluss in der 1. bis 4. Schulstufe und soll insbesondere Junglehrer*innen Impulse bieten, die das Arbeiten in der Schule erleichtern und bereichern.
Konkrete didaktische Anregungen und Materialvorschläge, die dabei präsentiert werden, orientieren sich am Lehrplan für die Volksschule, den gängigen Schulbüchern und den Festen, die uns das Kirchenjahr vorgibt.
Wir möchten uns bewusst Zeit für Fragen nehmen und den Erfahrungsaustausch als Ressource für den Schulalltag nutzen.
Hinweis: Die gesamte Reihe „Kunterbunt“ ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 10.6.2026, 15.00–18.15 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Karin Weninger-StößlInhalt:
In einer zunehmend säkularen, urbanen Umwelt wird das Thema „Religion sichtbar machen“ zur Herausforderung und zugleich zur Chance. Der Stadtraum selbst – Kirchengebäude, religiöse Zeichen im öffentlichen Raum, Orte der Begegnung – kann ein Lern- und Erfahrungsfeld für den Religionsunterricht sein.
Religiöse Bildung soll nicht nur im Klassenraum stattfinden, sondern im Lebens- und Erfahrungsraum der Kinder verankert sein. Dieser Stadtspaziergang eröffnet einen konkreten Zugang dazu: Wir entdecken religiöse Spuren und Ausdrucksformen und verbinden sie mit Unterrichtsimpulsen für die Primarstufe.
Fragen, denen wir gemeinsam in dieser Fortbildung nachspüren wollen:
Wie lässt sich der Stadtraum zum Lernort machen? Welche Voraussetzungen, welche Haltungen sind nötig?
Wie können Sie mit Ihren Primarstufenklassen solche Spaziergänge planen und durchführen? Welche Stundenideen ergeben sich – z. B. „Spuren des Glaubens im Alltag“, „Religiöse Zeichen entdecken und gestalten“.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 9.6.2026, 15.00–18.15 Uhr – Lehrausgang (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Die Biennale von Venedig gilt als Seismograf der Entwicklung der Kunstwelt. Mit dieser Exkursion zielen wir darauf ab Kunstdidaktik an die aktuellen künstlerischen Diskurse anzubinden. Internationale Positionen der Gegenwartskunst werden erkundet, diskutiert und reflektiert. Dabei geht es darum, nationale Vergleiche anzustellen und generelle Tendenzen der Kunstentwicklung auszuloten.
Do: Biennale Venedig Positionen in der Stadt Venedig
Fr: Biennale Venedig: Giardini (Länderpavillons)
Sa: Biennale Venedig: Arsenale
So: Nationale Ausstellungen in der Stadt, div. Museen
Lehrplanbezug:
„Kompetenzbereich: Wahrnehmen und Reflektieren, Kommunizieren
Anwendungsbereich: Kunst und Alltagskultur als Wahrnehmungs- und Informationsquellen: Was uns das Kunstwerk erzählt.
Interkulturelle Bildung“
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 4.6.2026, 10.00–20.00 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Fr 5.6.2026, 10.00–20.00 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Sa 6.6.2026, 8.30–19.30 Uhr – Exkursion/Studienreise
- So 7.6.2026, 9.00–16.00 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Format: Präsenz
-
Anmerkungen:
Die detaillierte Ausschreibung mit Anreisemodalitäten und Unterkünften ist ab Februar 2026 erhältlich und wird über PHonline übermittelt.
Die Exkursionskosten (Fahrt, Unterkunft und Eintritte) sind von den Teilnehmerinnen selbst zu tragen.
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
Wie können Laptops und Tablets den Unterrichtsalltag erleichtern und bereichern? Anwendungsmöglichkeiten wie bspw. Internetseiten für den Religionsunterricht werden gezeigt, vorgestellt und erarbeitet. Das Seminar ist inhaltlich auf das Religionsbuch der 3. und 4. Klasse Sekundarstufe 1 abgestimmt.
Hinweis: Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 3.6.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Diana GroßInhalt:
eTwinning bietet die Möglichkeit spannende Projekte mit Partner*innen aus Europa durchzuführen. Die Plattform bietet viele Möglichkeiten für Schüler*innen und Lehrer*innen aller Schulstufen sich Partner*innen in Europa zu suchen und an gemeinsamen Ideen und Projekten zu arbeiten.
Nicht selten sind eTwinning Projekte die Grundlage für ein späteres ERASMUS + Projekt.
In dieser Lehrveranstaltung sollen die Teilnehmer*innen ein eTwinning-Projekt mit einer ausländischen Schule gestalten. Ein Konzept bzw. Partnerschulen zur Umsetzung sind vorhanden. Das Projekt soll in den Unterricht integriert werden. Je nach Möglichkeit werden in (un)regelmäßigen Abständen gemeinsam mit den Schüler*innen interkulturelle und fremdsprachliche Inhalte, vertieft durch digitale Lehrspiele, erlernt. Die Veranstaltung wird mittels Fragebogen evaluiert und gegebenenfalls an die Gruppe angepasst.
- LV-Leiter*in: Diana Groß
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Di 3.3.2026, 17.30–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum) (abgesagt)
- Mi 29.4.2026, 17.30–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum) (abgesagt)
- Mo 1.6.2026, 17.30–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum) (abgesagt)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
Eine Fußball-Weltmeisterschaft ist mehr als ein Sportereignis: Sie schafft Rituale, Gemeinschaft, Symbole und Emotionen. Fans pilgern ins Stadion, tragen „heilige“ Farben, singen Hymnen und hoffen auf Erlösung durch ein Tor in letzter Minute. Genau hier liegt das didaktische Potenzial für den Religionsunterricht: Fußball funktioniert für viele Menschen wie eine moderne Form von Religion.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 1.6.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Michael M. Kurzmann, Emina SaricInhalt:
Die ersten Schuljahre sind prägend für die Identitätsbildung von Kindern. Als Lehrkraft spielen Sie eine zentrale Rolle in diesem Prozess. In unserem Webinar „Schule als sicherer Ort“ behandeln wir geschlechterreflektierte Gewaltprävention in der Volksschule und geben Ihnen konkrete Handlungsansätze für ein gewaltfreies, geschlechtergerechtes Lernumfeld.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 28.5.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Gerhild PacherInhalt:
In dieser praxisorientierten Lehrveranstaltung erkunden die Teilnehmer*innen im Rahmen einer gemeinsamen Orientierungswanderung neue Wege. Navigationsaufgaben im Team fördern Kommunikation, gegenseitiges Vertrauen und kollektive Entscheidungsfindung. So entsteht ein lebendiger Erfahrungsraum, in dem professionelle Zusammenarbeit abseits gewohnter Strukturen erlebbar wird und das Potenzial des Teams in Bewegung sichtbar wird.
- LV-Leiter*in: Peter Herbert Holl
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 27.5.2026, 13.00–18.30 Uhr – Augustinum
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Outdoorveranstaltung: Regenschutz, adäquates Schuhwerk
Vortragende*r:
Alexander Bach, Veronika PolloczekInhalt:
Im 16. Jahrhundert war Villach ein Zentrum der Blüte der Reformation in Kärnten. Schon 1525/26 wurde der evangelisch – lutherische Glaube in der Stadt offiziell eingeführt. Gleichzeitig wurde aber schon in dieser Zeit ein weitgehend konfliktfreies Zusammenleben der Konfessionen gepflegt, ehe sich die Konflikte verschärften. Das Stadtbild Villachs ist bis heute geprägt von sichtbaren Spuren der katholischen wie der evangelischen – und der gemeinsamen – Vergangenheit. Im Rahmen dieses ökumenischen Stadtspaziergangs soll diesen Spuren nachgegangen werden.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 26.5.2026, 15.00–18.15 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ursula Skrabitz, Karin MandlInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
Deutsch: Lesen (Filia)
Mathematik: IKPM, Sachaufgaben - Problemlösekreislauf
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mi 20.5.2026, 14.55–16.25 Uhr – Seminarraum (PPH03-C.3.41)
- Mi 20.5.2026, 16.40–18.10 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Ursula Skrabitz, Ursula GrasserInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Konkrete Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des vierten Schuljahres:
Lernorganisation: gemeinsamer Abschluss der Reihe (Holzer)
Mathematik: Projektideen für den Größen- und Maße-Unterricht
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mi 20.5.2026, 14.55–16.25 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mi 20.5.2026, 16.40–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Ursula Grasser, Sabine Hildegard KäferInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des ersten Schuljahres:
Mathematik: Stellenwertverständnis; Straße der Maße (historische Entwicklung der Maßsysteme, Konzept und Erarbeitung von Stützpunktvorstellungen
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mo 18.5.2026, 14.55–16.25 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Mo 18.5.2026, 16.40–18.10 Uhr – Kollegraum (AUG01-D.1.69)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Michaela Gissing-Pesenhofer, Kerstin WaldmüllerInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des zweiten Schuljahres:
Deutsch: Sprachbetrachtung - Großschreibung von Satzanfängen und Nomen nach Christine Mann (Sieben Teilschritte der Strategievermittlung)
Mathematik: Stufenmodell Größen, Sachaufgaben
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mo 18.5.2026, 14.55–16.25 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mo 18.5.2026, 16.40–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Gerhild PacherInhalt:
Kindern fällt es oft schwer zur Ruhe zu kommen. Außerdem empfindet jedes Kind Ruhemomente unterschiedlich. Das Erarbeiten kindgerechter Entspannungsformen ermöglicht Kindern, diese in entsprechenden Situationen anzuwenden und sie laden im Weitern zum konzentrierten Spielen und Lernen ein.
- LV-Leiter*in: Gerhild Pacher
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 18.5.2026, 15.45–19.00 Uhr – Turnhalle TEIL A (PPH_TSEG-G.-1.19a)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Martin DovjakInhalt:
Werner Berg zählt zu den herausragendsten Künstlern Kärntens. Mit seinen melancholisch wirkenden Gemälden gelingt es ihm auf eine bemerkenswert originelle Weise, die bäuerliche Seele seiner Heimat einzufangen – eine Seele, die vom Leid und der Bewältigung des einfachen Lebens geprägt ist. In seinen Werken wird das bescheidene Leben dargestellt, das, fernab von Technisierung, eine authentische Existenz widerspiegelt und gleichzeitig auf die Schlichtheit des Menschen hinweist, der jedoch in seiner Aufgeklärtheit keineswegs einfältig war.
Hinweis: Interne Fortbildung IRPK-Mitarbeiter*innen
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 13.5.2026, 15.00–18.15 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Verena KiesslingInhalt:
Dieser Workshop gibt pädagogischen Fachkräften die Möglichkeit, Achtsamkeit und Gelassenheit als kraftvolle Werkzeuge im Berufsalltag zu entdecken. Sie helfen in der täglichen Arbeit mit Kindern, stressige Situationen mit Ruhe und Klarheit zu bewältigen.
Durch den Mix aus Reflexion, praktischen Übungen und Austausch wird ein Raum geschaffen, in dem jede*r die eigene innere Stärke fördern und Gelassenheit in den pädagogischen Alltag integrieren kann.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 13.5.2026, 14.30–17.30 Uhr – Pfarrkindergarten Straßburg
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Daniela Charlotte KrienzerInhalt:
GMG – das Gmünder Modell zur Gesprächsführung mit Eltern (und im Team)
• Grundlagen des Konzepts des GMGs
• Einblick in die Grundlagen der Personenzentrierten Gesprächsführung nach C. Rogers
• Überblick in Kommunikationsregeln und Transaktionsanalyse nach E. Berne
• Ausblick in Vertiefungsmodelle der Abwertungshierarchien und Spielkonzepte nach E. Berne
- LV-Leiter*in: Daniela Charlotte Krienzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 12.5.2026, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Link für die Onlineeinheit wird per Email ausgesendet.
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
Der Einsatz von Technologie im Unterricht bietet vielfältige Chancen, doch der Lernerfolg hängt weniger von der Intensität der Nutzung digitaler Medien ab als von der Art und Weise ihres Einsatzes. In dieser Fortbildung werden praxisnahe Ansätze vorgestellt, wie digitale Anwendungen im Religionsunterricht gezielt und sinnvoll eingesetzt werden können.
Im Fokus stehen einfache, frei verfügbare digitale Tools, die exemplarisch vorgestellt und gemeinsam eingeübt werden. Die Teilnehmenden erhalten praktische Anregungen zur methodisch-didaktischen Reflexion und zur Integration dieser Anwendungen in den Unterricht
Hinweis: Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Fr 8.5.2026, 15.15–18.15 Uhr – Hörsaal 1 - Marzell Leeb (DHK01DZH - 104)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Karl VeitscheggerInhalt:
In dieser Lehrveranstaltung geht es darum das Grundwissen über das Kirchenjahr aufzufrischen:
• Was wird am 50. Tag nach Ostern und neun Wochen nach dem Gründonnerstag gefeiert?
• Wie sind der Heilige Geist und die Eucharistie als zentrale Inhalte christlichen Lebens zu verstehen?
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
KB C: Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
LK 5: Medien, Kunst und Kultur im Kontext religiöser Weltwahrnehmung interpretieren, beurteilen und gestalten können.
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 6.5.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Karoline KummerInhalt:
Kindern fällt es oft schwer, an einer Sache dran zu bleiben und sich nicht ablenken zu lassen, mit ihren Gefühlen angemessen umzugehen oder sich in andere hineinzuversetzen und sich Regeln zu merken.
Exekutive Funktionen steuern unsere Emotionen, Gedanken und Verhaltensweisen. Sie entwickeln sich vom Kindes- bis ins Erwachsenenalter. Viele Studien zeigen, dass die exekutiven Fähigkeiten bereits frühzeitig gefördert werden können und Einfluss auf die sozial-emotionalen Kompetenzen sowie auf schulischen Erfolg haben können. Mit kleinen lustigen Spielen ist es möglich, diese Fähigkeiten im Klassenzimmer zu fördern.
- LV-Leiter*in: Karoline Kummer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 6.5.2026, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Fortbildungsmanagerin: eleonore.krenn@pph-augustinum.at
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
In diesem Seminar für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe 1 stehen Zeichen, Symbole und Sakramente im Vordergrund.
Mit konkreten didaktischen und digitalen Anregungen und Materialien möchten wir besonders Junglehrer*innen vom 1. bis 5. Dienstjahr ein hilfreiches Angebot bereitstellen, um so das Arbeiten in der Schule zu erleichtern. Wir orientieren uns am Lehrplan für die Sekundarstufe 1 und den neuen Schulbüchern.
Hinweis: Eigenen Laptop/eigenes Tablet mitbringen. Die gesamte Reihe „Kunterbunt“ ist für Junglehrer*innen (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 6.5.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elena MizrachiInhalt:
Auf „Einfach so – von dir geliebt“ (1. Schulstufe) und „Einfach so – mit dir feiern“ (2. Schulstufe) folgt nun Band 3 der Schulbuchgruppe West. Das Buch ist kompetenzorientiert aufgebaut und versteht sich als altersgerechtes, zeitgemäßes und inklusives Arbeitsbuch, das den Religionsunterricht umfassend unterstützt.
Die Veranstaltung zeigt praxiserprobte Anwendungsbeispiele und ermöglicht Austausch. Es wird Einblicke in die breite Facette der Arbeitsmöglichkeiten geben und es soll zur Kreativität im Umgang mit dem neuen Schulbuch ermutigt werden. Neben dem Religionsbuch wird auch das kostenlose digitale Begleitbuch vorgestellt.
Hinweis: Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz.
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 5.5.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Martina Kronheim-HaslingerInhalt:
In dieser Fortbildung werden die Grundlagen des sozialen Lernens und die Integration der christlichen Soziallehre im Religionsunterricht behandelt. Dabei stehen die Rolle der Lehrperson, die Reflexion eigener Werte und praxisorientierte Methoden im Fokus. Der Austausch unter den Teilnehmer*innen ermöglicht wertvolle Impulse und neue Perspektiven.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe 1
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
LK 1: Beziehung verantwortungsvoll gestalten können – zu sich selbst, zu anderen, zur Schöpfung.
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 5.5.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Daniela PisoiuInhalt:
Der Vorfall in Villach hat erneut verdeutlicht, wie bedeutsam fundierte Kenntnisse im Umgang mit Extremismus und Radikalisierung sind. In dieser Fortbildung erhalten Sie einen umfassenden Einblick in die Entstehung und den Verlauf von Radikalisierungsprozessen. Wie entstehen diese, wie manifestieren sie sich, wie verlaufen Radikalisierungsprozesse, welche Anzeichen, typische Narrative, Stilmerkmale, Verhaltensmuster gibt es, welche gesetzlichen Bestimmungen in Bezug auf Extremismus und Terrorismus? Was ist Protestkultur? Die Vorstellung von relevanten Narrativen auf sozialen Medien und praktischen Methoden für den Umgang mit Extremismus werden an diesem Nachmittag von einer Expertin beleuchtet.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 5.5.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Irma Blackert-GoschInhalt:
Durch professionelle Begleitung will Supervision bei unterschiedlichsten Herausforderungen im Zusammenhang mit dem schulischen Alltag Unterstützung sein – mit der Absicht, die Begeisterung für den Lehrberuf zu erhalten oder ggf. (wieder) zu finden.
Hinweis: Teilnehmer*innenzahl begrenzt!
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 4.5.2026, 15.00–17.30 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Simone Rieser-Kurzmann, Josef Christoph PromitzerInhalt:
Humor und Lachen im beruflichen Alltag zu leben, ist mitunter eine echte Herausforderung. Und doch sagt die Humorforschung: Humor lässt sich trainieren! Mit Humor und Glaubensfreude kann man Abstand zu schwierigen Situationen gewinnen und diesen bisweilen mit mehr Gelassenheit begegnen.
In dieser Lehrveranstaltung werden in Gruppen- und Einzelübungen unter Anleitung Lach- und Humorübungen ausprobiert und erfahren, wie diese im eigenen Leben mit Gewinn eingesetzt werden können. Außerdem werden mithilfe der Positiven Psychologie eigene Stärken und Ressourcen erforscht und in praktischen Übungen erprobt.
LP für katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe I
Didaktische Grundsätze: Fokus Actio und Contemplatio
Didaktische Grundsätze: Fokus Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mi 29.4.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau (abgesagt)
- Mi 29.4.2026, 14.00–18.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau (abgesagt)
- Mi 29.4.2026, 19.30–21.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau (abgesagt)
- Do 30.4.2026, 9.00–13.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Emina Saric, Michael M. KurzmannInhalt:
Die „Talahons“ – Stigmatisierung oder neuer Jugendtrend?
In diesem Seminar beleuchten wir den Jugendtrend der „Talahons“, eine Bewegung, die vor allem Jugendliche mit Migrationshintergrund anspricht und von Hypermaskulinität geprägt ist. Die „Talahons“ treten auf TikTok auf und zeigen Männlichkeit, die Gewalt, Frauenfeindlichkeit und patriarchale Werte betont. Doch was steckt dahinter?
Themen des Seminars:
• Ursprung des Begriffs „Talahon“
• Rolle von Social Media und TikTok
• Beziehung zu traditionellen Männlichkeitsbildern
• Abgrenzung von der Mehrheitsgesellschaft und Identitätsfindung
• Bedeutung der Peergroup und Solidarität
• Gesellschaftliche Auswirkungen wie Gewaltverherrlichung und Isolation
Das Seminar untersucht die psychologischen und sozialen Hintergründe dieser Bewegung, die als Reaktion auf Marginalisierung und Entfremdung in der westlichen Gesellschaft verstanden werden kann. Sind die „Talahons“ eine rebellische, maskulin und toxisch geprägte Bewegung oder eine gefährliche Form der Stigmatisierung?
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 29.4.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Elfriede Amtmann, Judith Christina AlbrechtInhalt:
Das Training ELLA-Schule spricht Sechs- bis Zehnjährige an und liegt in einer Version für die Grundstufe 1 (ELLA-Gefühlvoll) und 2 (ELLA-Miteinander) vor. Über jeweils zwölf Einheiten hinweg werden auf Basis entwicklungspsychologischer Grundlagen die Bereiche Emotionswissen, Empathie, Selbstregulation und soziale Kompetenz methodisch vielfältig und praxisnah aufbereitet. Mit dem Training ELLA-Schule steht ein Lernpaket zur Verfügung das mithilft Schule als gesundheitsfördernden und gewaltfreien Lebensraum zu etablieren.
Im Rahmen der Workshops sollen Theorie und Praxis zur Entwicklung und Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in der Volksschule vermittelt werden und eine praktische und kompakte Einschulung in das Training ELLA-Miteinander (Teil 2) erfolgen.
- LV-Leiter*in: Elfriede Amtmann
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mi 11.3.2026, 14.55–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 29.4.2026, 14.55–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Thomas SzammerInhalt:
Als universelles Präventionsprogramm für die Volksschule (1.-4. Schulstufe) orientiert sich „Gemeinsam stark werden“ am Lebenskompetenzansatz der Weltgesundheitsorganisation (WHO) und leistet einen Beitrag zur Sucht-, Gewalt- und Suizidprävention sowie zur Prävention psychischer Störungen. Lebenskompetenzen ermöglichen es uns, mit der Welt, unserem Leben und dessen Belastungen zurechtzukommen. Sie sind die Hilfsmittel, mit denen wir Herausforderungen meistern und den Alltag erfolgreich bewältigen können. Weitere Informationen www.gemeinsam-stark-werden.org
Die Seminarreihe wird von Referent*innen von VIVID – Fachstelle für Suchtprävention durchgeführt.
Die Fortbildung ist aufbauend und besteht aus 5 Teilen:
- Basisseminar
- Wahrnehmung & Vertrauen
- (Mit)Gefühl & Verbundenheit
- Identität & Selbstwert
- Werte & Verantwortung
- LV-Leiter*in: Thomas Szammer
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Di 3.3.2026, 15.45–19.50 Uhr – Klasse Gymnasium ab 15:00 Uhr (AUG02-E.2.82)
- Di 28.4.2026, 15.45–19.00 Uhr – Klasse Gymnasium ab 15:00 Uhr (AUG02-E.2.82)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Fortbildungsmanagerin: eleonore.krenn@pph-augustinum.at
In Kooperation mit Vivid.
Vortragende*r:
Markus ZimmermannInhalt:
Bedingt durch die geographische Lage und seine Geschichte ist Südtirol/Alto Adige eine Schnittstelle zweier Kulturen. Im Fokus dieser viertägigen Exkursion stehen sowohl bekannte als auch weniger bekannte Zeugnisse der Kultur- und Kunstgeschichte in dieser Region.
Geplante Stationen: Stiftskirche Innichen; Bozen (Altstadt, faschistische Monumentalarchitektur, Begegnung im Franziskanergymnasium); der Vintschgau
(St. Prokulus in Naturns, Glurns oder Benediktinerkloster Marienberg) und das Val Müstair in der Schweiz (UNESCO-Weltkulturerbe Benediktinerinnenkloster St. Johann); Brixen (Dombezirk).
Hinweis: Änderungen vorbehalten
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 23.4.2026, 14.00–21.00 Uhr – Exkursion/Studienreise (abgesagt)
- Fr 24.4.2026, 8.00–21.00 Uhr – Exkursion/Studienreise (abgesagt)
- Sa 25.4.2026, 8.00–21.00 Uhr – Exkursion/Studienreise (abgesagt)
- So 26.4.2026, 8.00–21.00 Uhr – Exkursion/Studienreise (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elisabeth Lienhart, Simone Rieser-Kurzmann, Sabine Schönwetter-CebratInhalt:
Inhaltliche Schwerpunkte dieser vierteiligen Veranstaltungsreihe liegen auf der Akutphase, Stabilisierung und Nachsorge in Akutereignissen wie Tod und Trauer in der Schule. Mit Blick auf die unterschiedlichen Glaubensrichtungen der Schüler*innen und Lehrer*innen soll dies in großer Weite passieren.
Teil 3: Schwerpunkt Suizid und Krisenmanagement aus seelsorglicher Kompetenz,
seelsorglicher Umgang mit dem Thema Suizid, Gesprächsführung in der akuten Krise, Krisenmanagement aus seelsorglicher Kompetenz. In der letzten Einheit bringt eine Vertreterin der evangelischen Kirche ihre Erfahrungen und Bewältigungsstrategien in der Krisen- und Trauerbegleitung ein.
Teil 4: Krisenseelsorgeplanung im Blick auf die eigene Schule
Planspiel, Erstellen eines Krisenseelsorgeplans, Bildung eines seelsorglichen Krisenteams sowie einer To-Do-Liste aus seelsorglicher Sicht für die eigene Schule, Zertifizierung und Abschluss der Fortbildungsreihe.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe 1
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
LK 2: Sich mit den großen Fragen der Menschen auseinandersetzen können
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 5.3.2026, 9.00–12.30 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Do 5.3.2026, 14.00–17.00 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Sa 25.4.2026, 9.00–12.30 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Sa 25.4.2026, 14.00–17.00 Uhr – AUGEG-A.0.01
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Konzept und Durchführung liegen in der Verantwortung von Mag. Elisabeth Lienhart, MA, MSc Leiterin der ökumenischen Notfall- und Krisenseelsorge Stmk., Krisenmanagement der Diözese Graz Seckau, Polizeiseelsorge, Theologin, Master in Pastoralpsychologie, Master in Risikoprävention- und Katastrophenmanagement.
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Lerncoaching ist viel mehr als Lernen lernen oder Nachhilfe! Es ist das Zusammenspiel sowie die Umsetzung mehrerer Faktoren und Strategien, die es einem Lerncoach ermöglichen, Schüler*innen zu erfolgreichem Lernen zu verhelfen.
Es ist ein strukturiertes, ganzheitliches Lernprogramm, das Schritt für Schritt wichtige Lernkompetenzen entwickelt und aufbaut. Lerncoaching kann in der Schule erfolgreich eingesetzt werden und richtet sich an Lehrer*innen und Schüler*innen, die gerne Kompetenzen entwickeln wollen, die das Lernen einfacher machen.
Hinweis: Seminarreihe, persönliche Anmeldung bei: monika.wornig@pph-augustinum.at
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Fr 24.4.2026, 9.00–18.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Sa 25.4.2026, 9.00–17.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Starrt dich die leere Leinwand an, oder können deine vielen Ideen keinen Rahmen finden? In diesem Seminar probieren wir unterschiedlichste Verfahren zur Bearbeitung von Leinwänden aus. Ob farbenfroh gebrauchte Leinwände übermalen und alte Bilder upcyceln, ob monochrome Malerei über unterschiedliche Strukturen und Grundierungen bis zur eigenständigen Bildkomposition. Das Seminar wird begleitet von vielen Anregungen aus der Kunstgeschichte und Kompositionslehre. Nach einigen Versuchen soll die „eigene Idee“ mit großer Intensität umgesetzt werden.
Lehrplanbezug:
„Anwendungsbereich: Einfallsreichtum und Fantasiewelten: Im Darstellen von Einfällen und Vorstellungen eigene Wege und Deutungen finden.
Kompetenzbereiche: Bildnerische Praxis (malerische Verfahren), Kommunizieren und Reflektieren“
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 26.3.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Do 23.4.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Format: Präsenz
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 25 €
Konto bei der Steiermärkischen Sparkasse, lautend auf „Stiftung der Diözese Graz-Seckau für Hochschule und Bildung“ ein:
PIC: STSPAT2GXXX
IBAN: AT892081500001144104
Verwendungszweck: 410/1025 Schule der Künste 25/26
Bitte auch die LV Nummer angeben.
Wichtig: Einzahlung bis 1. September 2025. Die Anmeldung ist nur mit Einzahlung abgeschlossen.
Eine Leinwand, Farben und div. Versuchsmaterialien werden bereitgestellt. Sollte Sie ein besonderes Format bemalen wollen, bitte die Leinwand selbst besorgen.
Vortragende*r:
Bettina Bulla, Klemens KarnerInhalt:
• Vernetzung und Austausch von Schulen mit jenaplanorientierten Schwerpunktsetzungen
• Jenaplanpädagogik in der aktuellen Bildungsdiskussion – Initiativen und Publikationen
• Feier 10 Jahre Netzwerk Jenaplan-Pädagogik
- LV-Leiter*in: Klemens Karner
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 23.4.2026, 15.00–18.30 Uhr – Volksschule Wildbach
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Karl VeitscheggerInhalt:
Der Heilige Geist ist ein zentrales Element des christlichen Glaubens. In der Auseinandersetzung mit biblischen Texten, theologischen Reflexionen und unterschiedlichen Lesarten wird das Wirken des Heiligen Geistes in Geschichte und Gegenwart untersucht und in seiner Bedeutung für das Leben von Christ*innen und für die Kirche reflektiert.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 22.4.2026, 17.00–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/herbert.stiegler
Vortragende*r:
Sandra GruberInhalt:
Im Gegensatz zu FLEDI 3, welches sich auf die Steigerung der Leseflüssigkeit in der dritten Schulstufe richtet, wurde das Förderprogramm FLEDI 4 für Schülerinnen der vierten Schulstufe zur Verbesserung der Lesekompetenz durch die Anwendung von Lesestrategien konzipiert. Vor allem Schülerinnen mit geringen Basisfertigkeiten sollen dadurch adäquate Unterstützung erfahren und effektive Bewältigungsstrategien für komplexe Texte erlernen. Das FLEDI 4-Leseheft setzt sich aus vier großen Themenbereichen zusammen: „Mensch und Gemeinschaft“, „Körper und Gesundheit“, „Natur und Technik“ und „Wirtschaft und Nachhaltigkeit“ und liegt zudem in einer differenzierten Form vor.
- LV-Leiter*in: Sandra Gruber
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 22.4.2026, 15.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
-
Anmerkungen:
VS-Lehrpersonen in einer 4. Schulstufe
Vortragende*r:
Gerhild PacherInhalt:
Im Notfall das Richtige tun! Neben theoretischen Inputs widmet sich dieser Kurs in erster Linie dem praktischen Üben und Wiederholen, um jederzeit – ohne Angst etwas falsch zu machen – Erste Hilfe leisten zu können! Sei es bei lebensrettenden Maßnahmen oder bei kleineren Notfällen. Weiteres werden kindgemäße Maßnahmen zur Ersten Hilfe, insbesondere zur Rettungskette geschult.
- LV-Leiter*in: Gerhild Pacher
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 21.4.2026, 15.45–19.00 Uhr – Klasse Gymnasium ab 15:00 Uhr (AUG02-E.2.81)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Judit Erlbruch, Stefanie ThonhauserInhalt:
Diese Fortbildungsveranstaltung gibt einen Einblick in konfessionsübergreifendes Arbeiten im Religionsunterricht (katholisch-evangelisch). Die Vortragenden werden über organisatorische und rechtliche Vorbereitungen sprechen, inhaltliche Vorbereitungen thematisieren und über Herausforderungen und Bereicherungen in diesem gemeinsamen Projekt berichten.
Die Teilnehmer*innen bekommen die Möglichkeit, Einblick in einzelne Unterrichtseinheiten zu nehmen, Rückfragen zu stellen, in einen gemeinsamen Austausch zu gehen und auch gemeinsame Überlegungen über weitere Möglichkeiten einer überkonfessionellen Zusammenarbeit anzustellen.
Lehrplan für katholische Religion Volksschule und Sekundarstufe I: Kompetenzbereich C religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur. Leitkompetenz C6 Unterschiedliche Lebensweisen und Glaubensformen reflexiv begegnen können.
Lehrplan für den evangelischen Religionsunterricht :2.+5.Grundkompetenz,
2.Beziehungen achtsam und wertschätzend gestalten
5.Inhalte und Deutungsmuster eigener und anderer Konfessionen/Religionen/Weltanschauungen kennen und respektvoll kommunizieren sowie Zweifel und Kritik artikulieren
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 21.4.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Bildungsregion: Liezen
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/stefanie.thonhauser
Vortragende*r:
Judith Maria Elisabeth FeielInhalt:
Die Teilnehmer*innen erfahren in dieser Fortbildungsveranstaltung, was der Begriff der „Religionssensibilität“ meint und welche Möglichkeiten und welchen Bedarf es an Schulen in städtischen sowie ländlichen Gebieten hinsichtlich dieser Thematik gibt. Zudem werden Modelle muli-religiöser Feiern an Pflichtschulen vorgestellt und aufgezeigt, welche Feierformen auch Schüler*innen ohne religiöses Bekenntnis inkludieren. Es bleibt Zeit, Erfahrungen der Teilnehmer*innen dazu auszutauschen und zu reflektieren.
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 21.4.2026, 15.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elfriede Amtmann, Verena KerblInhalt:
Der Umgang mit den eigenen Gefühlen bzw. das sich Einfühlen in andere Menschen ist eine wesentliche Entwicklungsaufgabe in der frühen Kindheit und dient langfristig gesehen der Gesundheitsförderung sowie der Sucht- und Gewaltprävention. Emotionale und soziale Erfahrungen werden neben dem familiären, auch durch das pädagogische Umfeld, in dem sich das Kind befindet, geprägt. Durch den Einsatz dieses Trainings im Kindergarten werden Drei- bis Sechsjährige im Entfalten ihrer emotionalen und sozialen Fähigkeiten unterstützt, um selbstbewusst und kompetent mit anderen Menschen in Interaktion treten zu können.
Im Rahmen von ELLA–Kindergarten werden theoretische Grundlagen zum Thema sowie die ELLA-Trainingsinhalte vermittelt. Empfehlenswert ist es das Thema „Emotionen“ zum Jahresthema zu machen und das Training dann z.B. mit Start im Jänner/Februar 2024 zu realisieren. ELLA umfasst 12 Einheiten, die wöchentlich thematisiert werden. Die Fortbildungsinhalte nehmen auch organisatorische Themen (z.B. Elterninformation zum Training) und die familiäre Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenzen in den Blick.
Die Lehrveranstaltung ist vierteilig. Der Teil 1 (2 Termine) wird im Wintersemester 2025/26 und der Teil 2 (2 Termine) im Sommersemester 2026 angeboten.
- LV-Leiter*in: Elfriede Amtmann
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 19.3.2026, 15.45–19.00 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Mo 20.4.2026, 15.45–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Die Lehrveranstaltung ist vierteilig. Der Teil 1 (2 Termine) wird im Wintersemester 2025/26 und der Teil 2 (2 Termine) im Sommersemester 2026 angeboten.
Link für die Onlineeinheit wird per Email ausgesendet.
Vortragende*r:
Maria SchlagerInhalt:
LearningApps.org bietet kostenlose, interaktive, multimediale Lernbausteine, die in ein Unterrichtssetting z. B. einen Stationenbetrieb eingebaut werden können.
Dieses Web 2.0 Tool bietet viele verschiedene Vorlagen und fertige Online-Anwendungen, damit Lehrende und Lernende mit wenigen Schritten auch selbst multimediale Lernbausteine erstellen können.
Learning-Snacks: Die häppchenweise Wissensvermittlung folgt der Frage und Antwort-Lernmethode nach dem Game-based Learning Prinzip.
- LV-Leiter*in: Maria Schlager
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mo 9.3.2026, 14.55–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 20.4.2026, 14.55–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Waltraud Franziska Neuper, Michaela MajcenovicInhalt:
Nachhaltiges Verhalten hängt vom eigenen Verhältnis zur Natur ab. Dieses Verhältnis wollen wir in dieser Fortbildungsveranstaltung näher reflektieren, indem wir die Möglichkeiten des Gartens als Ort des Wachsen-Lassens aufzeigen. Wir werden die grundlegenden Prozesse des Lebens, Keimen - Wachsen – Blühen – Fruchten und Vergehen im praktischen Tun erkunden und aus unseren Erfahrungen Wege ableiten, wie diese Erkenntnisse in die pädagogische Praxis einfließen können.
Lehrplan Sachunterricht:
Naturwissenschaftlicher Kompetenzbereich:
Menschen sind Teil der Natur, sie nutzen, verändern und gestalten Natur- und Lebensräume. Für den verantwortungsvollen Umgang damit braucht es das Verständnis biologischer, physikalischer, chemischer und ökologischer Zusammenhänge
- LV-Leiter*in: Michaela Majcenovic
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Sa 18.4.2026, 9.30–16.00 Uhr – Freie Waldorfschule Graz des Vereins der Freien Waldorfschule OEG Graz (601641)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Geeignete Ausrüstung fürs Naturgelände erforderlich
Vortragende*r:
Derrick NitscheInhalt:
Grenzen geben unseren Schüler*innen Halt. Sie fördern das harmonische und respektvolle Zusammenleben im Klassenzimmer und eine positive Atmosphäre, in der Lernen erfolgreich stattfinden kann.
In diesem Seminar geht es um die Herstellung von Einzel- und Gruppenrapport, die Integration von Außenseiter*innen, das Fördern von Eigenverantwortlichkeit und Selbstdisziplin.
Problemverhalten wird durch proaktives statt reaktives Handeln im Keim erstickt. Handlungsabläufe werden strukturiert und eingeübt.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Fr 17.4.2026, 14.00–18.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Sa 18.4.2026, 9.00–17.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Sandra GruberInhalt:
FLEDI 3 ist ein Training zur Förderung der Leseflüssigkeit ab der 3. Klasse Primarstufe. Die Besonderheit von FLEDI 3 ist, dass die Kinder in einem ersten Schritt das Lesen mit begleitenden Hörtexten trainieren. Neben dem begleitenden Lautlesen kommt in einem zweiten Schritt auch das wiederholte Lautlesen zum Einsatz. Dabei lesen sich die Kinder im Peer-Lesetandem jeweils einen Text gegenseitig laut vor. FLEDI 3 eignet sich zudem für einen inklusiven Leseunterricht, da die Lesetexte sowie die Sachhörtexte in qualitativer und quantitativer Hinsicht differenziert wurden. Somit lesen alle Kinder einen Sachtext zum gleichen Thema, aber angepasst an ihr jeweiliges Leseniveau. Die Themen der Sachtexte umfassen die Themenbereiche Gemeinschaft, Natur, Wirtschaft und Zeit, Technik sowie Umwelt und Nachhaltigkeit.
- LV-Leiter*in: Sandra Gruber
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 16.4.2026, 15.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Südoststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
-
Anmerkungen:
VS-Lehrende einer 3. Schulstufe
Vortragende*r:
Josef TillInhalt:
Stein im Jauntal ist die Wirkstätte der Hl. Hildegard von Stein. Der Nachbarort Möchling wird mit ihrem Mann und ihrem Sohn Albuin, dem späteren Bischof von Brixen in Verbindung gebracht.
Pri ekskurziji bomo obiskali Kamen in Mohliče, ki sta povezana z življenjem sv. Linharde ter njenim možem in sinom sv. Albuinom.
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 16.4.2026, 15.00–18.15 Uhr – Exkursion/Studienreise
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
-
Anmerkungen:
Hinweis: Treffpunkt 15.00 Uhr Parkplatz bei der Kirche Stein im Jauntal.
Opomba: Zbirno mesto je parkirišče pri cerkvi v Kamnu/Podjuni ob 15.00 uri.
Vortragende*r:
Martina Colimprain, Sabine Schönwetter-CebratInhalt:
Die Fortbildung bietet inhaltliche, rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen von Delegationen im Sinne von konfessionellen kooperativen Formen der Zusammenarbeit der evangelischen und röm.-kath. Kirche.
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 16.4.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/stefanie.thonhauser
Vortragende*r:
Thomas GremslInhalt:
In Zeiten von Desorientierung und Relativierung von gewachsenen Strukturen gibt es eine Fülle an Orientierungshilfen. Doch oft werden diese Hilfen vorgeschoben, um vor allem im Internet manipulative Eigeninteressen zu fördern, ohne dass die Nutzer*innen es bemerken. Die Entwicklung der künstlichen Intelligenz (KI) stellt einen enormen Fortschritt dar, der zunehmend der Kontrolle der Internetnutzer*innen entgleitet, obwohl diese Technologien auch neue, innovative Möglichkeiten eröffnen. Die Forderung nach einer moralischen Regulierung wird immer lauter und angesichts der Komplexität dieser Tools ist eine gründliche Klärung dringend erforderlich.
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 16.4.2026, 9.00–16.00 Uhr – Bildungsheim Sodalitas (250033)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Verena KiesslingInhalt:
In diese Fortbildung verbinden wir Wissen und Praxis, sowie alltagstaugliche Methoden für mehr innere Ruhe und mentale Stärke. Lernen Sie, wie man Stress abbauen, mentale Resilienz aufbauen und langfristig mehr Balance in sein Leben bringen kann.
*Theorie: Verstehen, wie Stress & Psyche zusammenhängen
*Praxis: Sofort anwendbare Techniken für mehr Gelassenheit
*Alltagstaugliche Impulse: Kleine Veränderungen mit großer Wirkung für den Berufsalltag
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 15.4.2026, 14.30–17.30 Uhr – Antoniuskindergarten Feldkirchen
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Renate DuschnigInhalt:
Supervision für Lehrer*innen während des Berufseinstiegs
- LV-Leiter*in: Renate Duschnig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 14.4.2026, 15.45–17.20 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Ricarda WenkoInhalt:
Diese Fortbildung bietet eine Anwendung des Konzeptes der Didaktischen Pakete für Kinder, die unter erschwerten Bedingungen lernen. Sie orientiert sich an den aktuellen Lehrplänen und gibt einen Überblick sowie einen roten Faden durch die Welt der Unterstützten Kommunikation (UK):
Was ist Unterstützte Kommunikation? Für welche Zielgruppen ist sie geeignet? Wie fange ich in meiner Klasse damit an? Wie organisiere ich entsprechende Hilfsmittel? Wo finde ich viel hilfreiches Material und wie setze ich es ein?
- LV-Leiter*in: Ursula Skrabitz
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 14.4.2026, 14.55–18.10 Uhr – Augustinum
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Marianne Pratl-Zebinger, Jörg Kapeller, Herbert Stiegler, Franz Hackstock, Sabine Schönwetter-CebratInhalt:
Die Tagung widmet sich dem Beitrag des Religionsunterrichts zur Demokratiebildung und als Ort der Wertebildung. Der Fokus liegt dabei auf einer religionssensiblen und weltanschaulich offenen Auseinandersetzung mit dem Verständnis von Demokratie und gesellschaftlicher Vielfalt. Interkulturelle und interreligiöse Themen - einschließlich religiöser Praxis, Migration und gesellschaftlicher Vielfalt - werden praxisrelevant vermittelt. Neben der Auseinandersetzung mit aktuellen Herausforderungen werden Methoden zur Förderung von Respekt und Toleranz, zur lebendigen Vermittlung demokratischer Werte und zur Stärkung des gesellschaftlichen Zusammenhalts erprobt. Eine ökumenische Perspektive vertieft die Reflexion darüber, wie christliche Traditionen demokratische Werte wie Menschenwürde, Gerechtigkeit und Partizipation unterstützen.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mo 13.4.2026, 9.30–13.00 Uhr – Haus der Frauen
- Mo 13.4.2026, 14.00–18.00 Uhr – Haus der Frauen
- Mo 13.4.2026, 19.00–21.00 Uhr – Haus der Frauen
- Di 14.4.2026, 7.30–12.30 Uhr – Haus der Frauen
- Di 14.4.2026, 13.30–16.00 Uhr – Haus der Frauen
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Karoline KöglerInhalt:
Im Zuge dieser Lernwerkstatt erarbeiten wir gemeinsam Teile des 2. Kapitels aus Band 3 und Band 4 der Reihe „Religion für uns“.
Der Fokus liegt auf den Impuls- und Methodenseiten dieser Kapitel, die die Schüler*innen zur aktiven, kreativen und geistreichen Auseinandersetzung mit dem Lernstoff anregen sollen. Wir werden methodische und didaktische Ansätze ausprobieren und im Anschluss reflektieren. Besonders wertvoll ist der Austausch von Erfahrungswerten zwischen den Teilnehmer*innen, um bewährte Praktiken zu teilen und mögliche Herausforderungen zu benennen.
Dieser Nachmittag fördert so eine praxisorientierte und reflektierte Herangehensweise an die einzelnen Themen.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 13.4.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Vera RonaiInhalt:
Kennenlernen des Ordens, seiner Geschichte und des Auftrags der Grazer Schulschwestern
Impuls und Gespräch mit Schwestern
Kennenlernen der neuen Mitarbeiter*innen untereinander
- LV-Leiter*in: Vera Ronai
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 13.4.2026, 14.00–19.00 Uhr – Private Mittelschule des Schulvereins der Grazer Schulschwestern (601252)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Anita WürknerInhalt:
Im Frühjahr lockt die Sonne Tiere und Pflanzen aus dem Winterschlaf hervor, die Erde wird grün und lebendig. Jedes Jahr dürfen wir dann das Wunder des neuen Lebens entdecken und erleben. In der Osterzeit machen wir uns in besonderer Weise auf den Weg, um dem neuen Leben in der Ostersonne, dem leeren Grab und in der frohen Botschaft der Auferstehung Jesu zu begegnen.
An diesem Seminartag werden wir uns der Thematik Ostern im Sinne der Franz-Kett-Pädagogik GSEB widmen und gemeinsam in Form von Geschichten, Bodenbildern, Spielen, Liedern und Tänzen dem neuen Leben auf die Spur kommen.
Hinweis: Verkaufsausstellung des EZS
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Sa 11.4.2026, 9.00–16.00 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Anita WürknerInhalt:
Im Frühjahr lockt die Sonne Tiere und Pflanzen aus dem Winterschlaf hervor, die Erde wird grün und lebendig. Jedes Jahr dürfen wir dann das Wunder des neuen Lebens entdecken und erleben. In der Osterzeit machen wir uns in besonderer Weise auf den Weg, um dem neuen Leben in der Ostersonne, dem leeren Grab und in der frohen Botschaft der Auferstehung Jesu zu begegnen.
An diesem Seminartag werden wir uns der Thematik Ostern im Sinne der Franz-Kett-Pädagogik GSEB widmen und gemeinsam in Form von Geschichten, Bodenbildern, Spielen, Liedern und Tänzen dem neuen Leben auf die Spur kommen.
Hinweis: Verkaufsausstellung des EZS
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Sa 11.4.2026, 9.00–16.00 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Heike Marie KrauseInhalt:
Wir werden Fotogramme und Chemigramme in der Dunkelkammer herstellen. Bei Fotogrammen wird ein Objekt auf das Fotopapier gelegt und belichtet. Chemigramme entstehen durch Malerei, Druck und Benetzung der Fotochemie mit dem lichtempfindlichen Fotopapier. Ein feststehendes Ergebnis gibt es nicht – es ist das Suchen und Finden nach dem Bild.
Darüber zeige ich Ihnen Möglichkeiten wie in der VS und in der Sek 1 Fotogramme als Projekt durchgeführt werden können - ohne eine Dunkelkammer. Auch hier können die SuS genau beobachten, wie ein Lichtbild zu einem Bild wird (und es nicht ein Klick auf dem Smartphone ist). Diese Momente sind nach wie vor magisch. Darüber hinaus lernen Sie wie Sie Fotopapiere selbst herstellen.
Lehrplanbezug:
"Kompetenzbereich: Wahrnehmen und Reflektieren. Kritischer Umgang mit analogen (und technischen) Bildern.
Bildnerische Praxis, Lichttechniken mit Chemigrammen und Fotogrammen".
- LV-Leiter*in: Heike Marie Krause
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 9.4.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26) (abgesagt)
- Fr 10.4.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26) (abgesagt)
- Format: Präsenz
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 35 €
Konto bei der Steiermärkischen Sparkasse, lautend auf „Stiftung der Diözese Graz-Seckau für Hochschule und Bildung“ ein:
PIC: STSPAT2GXXX
IBAN: AT892081500001144104
Verwendungszweck: 410/1025 Schule der Künste 25/26
Bitte auch die LV Nummer angeben.
Wichtig: Einzahlung bis 1. September 2025. Die Anmeldung ist nur mit Einzahlung abgeschlossen.
Flache gummierte Schuhe, Schutzkleidung (nicht auswaschbare Chemie-Flecken sind beim Herstellen von Fotografien möglich).
Vortragende*r:
Karin KubecInhalt:
• Rolle der Lehrperson
• Umgang mit Unterrichtsstörungen – Supportmöglichkeiten an der Schule
• Elternarbeit
• Gesprächsführung
Rituale in der Klasse
- LV-Leiter*in: Karin Kubec
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Fr 10.4.2026, 15.45–19.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Susanne Moosbrugger, Clara ZachInhalt:
Kennenlernen des „Lerncluster-Systems“ als Arbeit in einem Raumverbund aus vier Klassen (je eine Schulstufe), einem vorgelagerten großen, offenen Lernraum und dazugehörigen Arbeitsräumen am Beispiel der VS Mariagrün. Kurzführung durch die Lernräume.
Vorstellung verschiedener erprobter Lernsettings. Ergebnisse aus Expertisen (TU Wien) und Erfahrungen. Kurze theoretische Bezugnahme auf Expertisen v.a. aus der Reformpädagogik. (1., 2. und 3. Pädagoge)
Reflexion, Fragen und Feedback. Eingehen auf die Nutzung der bestehenden/geplanten Lernräume der einzelnen Schulen.
- LV-Leiter*in: Clara Zach
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 9.4.2026, 15.30–18.30 Uhr – Volksschule Mariagrün (601441)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Inge Zelinka-RoitnerInhalt:
Wie können wir gute Entscheidungen für unsere Gesundheit treffen? – Indem wir verlässliche Informationen als Entscheidungsgrundlage nutzen, uns auf Arztgespräche vorbereiten, und uns im Gesundheitswesen gut orientieren können.
Inhalte:
• Was hält mich gesund? Wie Sie mit Ernährung, Bewegungsverhalten und psychosozialer Gesundheit die eigene Gesundheit stärken.
• Gesundheitsinformationen: Wie Sie seriöse Informationen von Werbung unterscheiden.
• Gespräche mit Ärztin und Arzt: Welche Tipps Sie bei der Vorbereitung auf ein Arztgespräch und beim Gespräch selbst beachten können
• Das österreichische Gesundheitssystem: Wie Sie die richtige Anlaufstelle finden.
• Medikamente: Wissenswertes rund um Beipackzettel, Medikamente aus dem Internet und Antibiotika-Resistenzen.
- LV-Leiter*in: Inge Zelinka-Roitner
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 9.4.2026, 15.30–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Fortbildungsmanagement: eleonore.krenn@pph-augustinum.at
Vortragende*r:
Katrin OswaldInhalt:
Im Zentrum der Fortbildung steht Kompetenzdimension des Gestaltens mit dem Fokus auf die kreative Verarbeitung biblischer Erzählungen. Es werden verschiedene Möglichkeiten für Kreativität im Religionsheft, Religionsbuch aber auch bei Tafelbildern, Wandgestaltungen usw. vorgestellt. Außerdem können die Teilnehmer*innen durch den Austausch von Ideen voneinander profitieren.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe 1
KB B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
LK 3: Grundlagen und Leitmotive des christlichen Glaubens kennen und für das eigene Leben deuten können.
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 9.4.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elisabeth LienhartInhalt:
Im schulischen Kontext sind Schüler*innen und Lehrer*innen immer wieder mit schicksalhaften Ereignissen, Notfallsituationen oder Tod und Trauer konfrontiert. Wir wollen uns als Team an diesem Nachmittag dem Umgang mit herausfordernden Ausnahmesituationen widmen und Krisenintervention, -prävention und -bewältigung thematisieren.
- LV-Leiter*in: Irene Pack
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 7.4.2026, 14.30–18.00 Uhr – Private Volksschule des Odilien-Schulvereins für Menschen mit Sehbehinderung, Blindheit und weiteren Behinderungen (601681)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Uta SchmidtInhalt:
Die diesjährige Referentin der Frühjahrsbildung, Prof. Ilse Müllner, forscht und lehrt an der Universität Kassel im Fachbereich biblische Theologie mit dem Schwerpunkt AT und feministische Exegese. In dieser Lehrveranstaltung wird es um eine biblische Spurensuche nach dem Begriff "Gerechtigkeit" gehen, wobei der Fokus auf die Aspekte Geschlechtergerechtigkeit und soziale Gerechtigkeit gelegt wird.
- LV-Leiter*in: Angelika Magnes
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 26.3.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 26.3.2026, 14.00–18.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Do 26.3.2026, 19.30–21.00 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Fr 27.3.2026, 9.00–12.30 Uhr – Bildungshaus Schloss Seggau
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Reflexive Geschlechterpädagogik
- Religion
Vortragende*r:
Karin Weninger-StößlInhalt:
In dieser Fortbildung möchten wir Ihnen praxisorientierte Methoden und Anregungen an die Hand geben, wie Sie biblische Erzählungen anschaulich und lebendig mit Hilfe von sakralen Kunstwerken vermitteln können.
Kunstwerke, die religiöse Themen aufgreifen, sind ein wertvolles Instrument, um den Zugang zu biblischen Erzählungen zu erleichtern und Schülerinnen zu einer vertieften Auseinandersetzung mit den Inhalten anzuregen.
Inhalte der Fortbildung:
• Biblische Geschichten im Kontext der Kunst: Wir betrachten gemeinsam ausgewählte biblische Erzählungen und probieren unterschiedlicher Vermittlungszugänge der Interpretation aus.
• Praktische Übungen: Sie haben die Gelegenheit, selbst mit verschiedenen Kunstwerken zu arbeiten und eigene methodische Bausteine zu entwickeln.
• Kreative Unterrichtsideen zur Vertiefung der biblischen Geschichten durch Kunst
Lehrplan für katholische Religion Volksschule und Sekundarstufe I
C5 Religiöse und weltanschauliche Vielfalt in Gesellschaft und Kultur
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 26.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Diözesanmuseum Graz
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Walter PrüggerInhalt:
Die Zeiten haben sich in unserer Welt sehr geändert, die katholischen Privatschulen sind von dem nicht verschont geblieben. Das, was einmal ein Merkmal der katholischen Privatschulen war, z. B. regelmäßige Gottesdienste, ist weitgehend verschwunden.
Was ist noch traditionell geblieben an den katholischen Privatschulen? Was hat sich geändert? Warum sind die katholischen Schulen in unserer Zeit noch immer sehr gefragt? Was ist das besondere, das wir als katholische Privatschulen im Unterschied zu öffentlichen Schulen bieten können?
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 26.3.2026, 14.30–17.00 Uhr – Lavantinum St. Andrä (209102)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
Vortragende*r:
Peter AllmaierInhalt:
Die katholischen Privatschulen stehen nicht nur für eine qualitativ hochwertige Ausbildung in den angebotenen Unterrichtsfächern, sondern stehen auch für eine besondere Werteorientierung und gesamtmenschliche Bildung, die sich dem christlichen Menschenbild verpflichtet weiß. Diese Form der Bildung ist ein ständiger Prozess im Dialog mit allen Beteiligten.
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 26.3.2026, 10.00–14.30 Uhr – Lavantinum St. Andrä (209102)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
Vortragende*r:
Dietmar BresnigInhalt:
• Grundlagen des Kindermusicals
• Einführung in die Kreativarbeit
• Leichte Körper-Übungen für das Musiktheater
• Neue Poplieder ohne Barregriffe für die Grundschule
• Easy Musik-Apps für Beginner
• Rechtliche Grundlagen für Schulaufführungen
• Basics der Projektarbeit im Musiktheater
- LV-Leiter*in: Dietmar Bresnig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 25.3.2026, 15.45–19.00 Uhr – Seminarraum Musik (PPH03-E.3.81b) (abgesagt)
- Format: Präsenz
-
Anmerkungen:
Die Studierenden brauchen einen eigenen Laptop als digitales Endgerät.
Vortragende*r:
Ernst Josef WagenederInhalt:
Was versteht man unter spirituellen Resonanzräumen und wo können persönliche Momente der Resonanz erlebt werden? Was sind Resonanzachsen und an welchen Stellen treten
Resonanzblockaden auf? Pastorales Denken setzt an der Wahrnehmung des individuellen Glaubens an und bietet die Grundlage für neue, kreative Initiativen, die die religiöse Empfindung anderer erwecken und mit pastoralen Mehrwerten bereichern. Der Glaube wird in solchen Resonanzräumen lebendig. Gleichzeitig bieten diese ein geschütztes Umfeld, in dem Menschen sich ihres Glaubens bewusstwerden, ohne dass sie dies im Voraus erwartet haben. Um diese Erfahrungen jedoch konkret erlebbar zu machen, erfordert es eine kreative Entwicklung von Projekten, die diese Dimensionen verwirklichen.
- LV-Leiter*in: Martin Dovjak
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 25.3.2026, 9.00–16.00 Uhr – Kloster Wernberg
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elisabeth Angenbauer, Margit SchneiderInhalt:
Diese Fortbildung bietet eine Anwendung des Konzeptes der Didaktischen Pakete (www.differenziertlernen.at) für Kinder, die unter erschwerten Bedingungen lernen; speziell für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Sie orientiert sich am Lehrplan der Allgemeinen Sonderschule.
- Einführung in das Konzept der Didaktischen Pakete
- Erstellen individueller Profile erschwerter Lernbedingungen als Grundlage für die Gestaltung von Lernangeboten
- LV-Leiter*in: Ursula Skrabitz
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Di 3.3.2026, 14.55–18.10 Uhr – Augustinum
- Di 17.3.2026, 14.55–18.10 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Di 24.3.2026, 14.55–18.10 Uhr – B.0.29 Klasse 3 (PVSEG - B.0.29)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Ein Unkostenbeitrag für Kopien wird vor Ort eingehoben.
Vortragende*r:
Kerstin WaldmüllerInhalt:
Leseförderung bzw. Leseverstehen als fächerübergreifende Aufgabe
Lesefördermaßnahmen für sinnerfassendes und fachspezifisches Lesen
Übermitteln der Kerninhalte des Fachintegrierenden Leseförderprogrammes FLEDI
Training der Leseflüssigkeit (FLEDI 3)
Training zur Förderung des Leseverstehens mittels Lesestrategien (FLEDI 4).
- LV-Leiter*in: Kerstin Waldmüller
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 23.3.2026, 16.30–19.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Leseförderung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: Lehrpersonen, die FLEDI bereits kennengelernt und umgesetzt haben
Vortragende*r:
Ramazan Demir, Philipp RognerInhalt:
Im Rahmen der Fortbildungsveranstaltung reflektieren wir Fest- und Gedenktage im Christentum und im Islam. Warum und wie feiern Angehörige des muslimischen Glaubens Ramadan und das Opferfest, welche Gedenktage sind Mevlid und Aschura? Warum und wie feiern Christ*innen beispielsweise Weihnachten, Ostern und Pfingsten? Religionslehrer*innen der unterschiedlichen Religionen und Konfessionen haben die Chance, sich auszutauschen und voneinander zu lernen.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 23.3.2026, 9.00–16.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christine Neureiter-SchlackInhalt:
Auf „Einfach so – von dir geliebt“ (1. Schulstufe) und „Einfach so – mit dir feiern“ (2. Schulstufe) folgt nun Band 3 der Schulbuchgruppe West. Das Buch ist kompetenzorientiert aufgebaut und versteht sich als altersgerechtes, zeitgemäßes und inklusives Arbeitsbuch, das den Religionsunterricht umfassend unterstützt. Die Veranstaltung zeigt praxiserprobte Anwendungsbeispiele und ermöglicht Austausch. Es wird Einblicke in die breite Facette der Arbeitsmöglichkeiten geben und es soll zur Kreativität im Umgang mit dem neuen Schulbuch ermutigt werden. Neben dem Religionsbuch wird auch das kostenlose digitale Begleitbuch vorgestellt. Vorbehaltlich der Approbation durch die Bischofskonferenz
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 18.3.2026, 16.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christiane Graf-KarnerInhalt:
Wenn eines Tages in der Schule die Situation eintritt, dass ein*e nahe*r Angehörige*r oder gar ein*e Schüler*in verstorben ist, sind wir oft sprach- und hilflos und umso dankbarer für Rüstwerkzeuge, die wir in der ersten Hilfe sofort anbieten können. Mit dem kreativen Tun und Gestalten können wir die Trauer und den Schmerz um den Verlust eines geliebten Menschen besser verarbeiten. Wir bekommen Stabilität und besinnen uns auf unsere in uns schlummernden Ressourcen. Die Resilienz der Kinder wird damit unterstützt und gefördert.
Wir lernen in diesem Seminar einige Methoden der Mal- und Gestaltungstherapie nach C. G. Jung kennen und anwenden. Es wird auch ein Trauerkoffer vorgestellt. Es sind keine künstlerischen Fähigkeiten erforderlich
- LV-Leiter*in: Dominika Rud
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 18.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarrzentrum Spittal/Drau
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten West
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Krisenseelsorge im Kontext Schule
- Religion
Vortragende*r:
Eva HutterInhalt:
Einblick in ausgewählte Beispiele aus der Praxis für den frühen Fremdsprachenunterricht bezugnehmend auf den Lehrplan der Volksschule für die lebende Fremdsprache
- LV-Leiter*in: Eva Hutter
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 17.3.2026, 15.45–17.20 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Fortbildungsmanagerin: eleonore.krenn@pph-augustinum.at
Vortragende*r:
Stefan GmoserInhalt:
In dieser praxisnahen Lehrveranstaltung werden religiöse und säkulare Lieder vorgestellt – ruhig oder poppig, bekannt oder neu. Die Auswahl umfasst verschiedene Genres und ist für den Einsatz im Religionsunterricht unterschiedlicher Schultypen gedacht. Im Mittelpunkt stehen Lieder, die thematisch relevant, musikalisch zugänglich und leicht mit einem Harmonieinstrument (z. B. Gitarre oder Keyboard) zu begleiten sind.
Lehrplan katholische Religion Sekundarstufe II
Kompetenzbereich: Ausdrucksformen von Religion
„Die Schüler/innen können religiöse Ausdrucksformen in Geschichte und Gegenwart (z. B. Musik, Kunst, Gebet, Feste) analysieren und ihre Bedeutung für religiöse Praxis und Kommunikation erfassen.“
„Sie können eigene kreative Ausdrucksformen für spirituelle Themen entwickeln und reflektieren.“
Lehrplan für Katholische Religion Volksschule und Sekundarstufe 1:
Kompetenzbereich B: Gelehrte und gelebte Bezugsreligion
Leitkompetenz B4: Kirchliche Grundvollzüge kennen und religiös-spirituelle Ausdrucksformen gestalten können.
- LV-Leiter*in: Stefan Gmoser
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 17.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Seminarraum Musik (PPH03-E.3.81b)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Mariusz ChrostowskiInhalt:
Im Rahmen des Workshops werden innovative Erweiterungsmöglichkeiten des Religionsunterrichts – insbesondere der Bibeldidaktik – durch den Einsatz von (generativer) Künstlicher Intelligenz diskutiert. Zugleich sollen kritische Fragen nach Religionssensibilität, möglichen Verzerrungen religiöser Inhalte, veränderter Rolle der Religionslehrkraft etc. in einer zunehmend technologisierten Bildungswelt aufgegriffen werden.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 17.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christian StrombergerInhalt:
Die Sakramente werden biblisch, liturgisch und pastoral besprochen. Die Frage der Lebensrelevanz wird behandelt. Die Sakramente im heutigen gesellschaftlichen Kontext: Der Familialismus macht diese Feiern der Gemeinde vor Ort zum privaten Fest der Familie. Orte und Kirchen werden ausgewählt und es stellt sich die Frage, ob wir uns vom Prinzip der Pfarre vor Ort verabschieden müssen? Welche Rolle spielt die Schule als Lern- und Lebensort für das sakramentale Handeln? Werden Sakramente durch andere Rituale ersetzt und welche Entwicklungen gibt es, was die Übergangsrituale betrifft? Haben Sakramente heilende Wirkung? Auch die Sakramentalien sollen besprochen werden. Segensfeiern in ihrer Vielfalt bis hin zu Rituale des „Abschieds“
- LV-Leiter*in: Daniela Fellner-Beer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 17.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre Don Bosco
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christian GroßInhalt:
Projektorientierter Unterricht bietet sich hervorragend für die Vermittlung von Themen an, die komlex sind. In dieser Fortbildungsveranstaltung werden Möglichkeiten vorgestellt und erprobt die von Technik und Design ausgehen können. Eine Verknüpfung mit anderen Fächern wird je nach Thematik besprochen und erarbeitet.
In der Arbeitsphase können die Teilnehmer*innen eigene Projekte entwerfen und umsetzen.
- LV-Leiter*in: Christian Groß
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Sa 14.3.2026, 9.00–16.15 Uhr – WE techn. (Holzraum) (PPHUG-C.-1.42) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Focus Mint
Vortragende*r:
Heidemarie WagnerInhalt:
Geerdet sein und gleichzeitig flexibel bleiben, sich und die Welt rundherum spüren, Zugang zu den inneren Ressourcen finden: Das brauchen wir als Religionslehrer*innen, das wollen wir den uns anvertrauten Kindern und Jugendlichen weitergeben.
Hinweis: Teil 3 von 3. Diese Veranstaltungsreihe beinhaltet mehrere zusammenhängende Termine. Bitte melden Sie sich auch für die Termine 1 und 2 an.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Fr 13.3.2026, 15.00–17.30 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Verena Elisabeth Krenn, Julia Seyß-Inquart, Astrid KohlInhalt:
Die Praxiskonferenz lädt ein zu einem Kennenlernen der Praxisteams. Es werden Informationen zur organisatorischen und inhaltlichen Ausrichtung des Praxissemesters ausgetauscht.
- LV-Leiter*in: Andrea Scheer
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 5.3.2026, 16.00–17.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Do 12.3.2026, 16.00–18.00 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: Ausbildungslehrpersonen, Studierende und Praxiskoordinator*innen der Pädagogisch Praktischen Studien -> Semester 4
Vortragende*r:
Franziska PirstingerInhalt:
Das Zeichnen von bewegten Figuren stellt für Schüler*innen eine große Herausforderung dar. Schüler*innen möchten Anregungen und Tipps bekommen, wie sie ihre Bewegungsdarstellungen verbessern können. Anhand eines Lehrgangs üben und trainieren wir Methoden eine Figur in Bewegung zu zeichnen.
In kurzen Sequenzen lernen wir anhand des Zeichnens am Modell, genaues Schauen und schnelles Übersetzen in eine grafische Spur. Einige Methoden und Techniken erleichtern die Annäherung an die wirklichkeitsgetreue Abbildung des Models. Wir erleben den Konzentrationszustand bildnerischer Betätigung und erweitern in wenigen Stunden unser bildnerisches Ausdrucksvermögen sichtbar.
Keine Vorkenntnisse erforderlich! Zeichnen ist lehr- und lernbar.
Lehrplanbezug:
„Anwendungsbereiche sind als repräsentative Themengebiete zu verstehen, gleichermaßen produkt- und prozessorientiert.
Anwendungsbereich: Ich und die Welt: Darstellen und Erkennbar machen u.a. von Menschen.
Kompetenzbereich: Bildnerische Praxis – Wahrnehmen und Reflektieren“
- LV-Leiter*in: Franziska Pirstinger
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Do 5.3.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Do 12.3.2026, 15.45–19.00 Uhr – BE (Zeichenraum) (PPHUG-B.-1.26)
- Format: Präsenz
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 25 €
Konto bei der Steiermärkischen Sparkasse, lautend auf „Stiftung der Diözese Graz-Seckau für Hochschule und Bildung“ ein:
PIC: STSPAT2GXXX
IBAN: AT892081500001144104
Verwendungszweck: 410/1025 Schule der Künste 25/26
Bitte auch die LV Nummer angeben.
Wichtig: Einzahlung bis 1. September 2025. Die Anmeldung ist nur mit Einzahlung abgeschlossen.
Vortragende*r:
Dietlind Artner-Kager, Andrea KernInhalt:
Lehrer*innen stehen vor einem komplexen Aufgabenbündel. In dieser Lehrveranstaltung wird versucht die Lehrerpersönlichkeit zu stärken. Wir richten den Blick auf folgende Teilbereiche: Selbstreflexion, Planung von Rahmenbedingungen für den Unterricht, Zeitmanagement, Lehrverhaltenstraining, ein Begleitung durch methodische und didaktische Vielfalt.
LP für Katholische Religion, Volksschule und Sekundarstufe 1
Didaktischer Grundsatz: Fokus: Beziehung und Resonanz
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 12.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Michael M. Kurzmann, Emina SaricInhalt:
Im Webinar „Gewaltprävention im Klassenzimmer“ erhalten die Teilnehmer*innen praxisbezogene Fallbeispiele mit Kommentaren, Handlungsempfehlungen und rechtlicher Lage zum Thema „Gewaltprävention im Klassenzimmer“. Eingeflossen in die Fallbeispiele sind Erfahrungen von Jugendlichen unterschiedlicher Geschlechter als auch Erfahrungen von Lehrer*innen sowie von anderen Akteur*innen im Bildungskontext.
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 12.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Judith Maria Elisabeth Feiel, Carmen Monika StürzenbecherInhalt:
Wo war ich, bevor ich geboren wurde? Wo gehen die Menschen hin, wenn sie sterben? Es sind tiefgreifende Fragen, die Schüler*innen im Unterricht stellen. Mit viel Gespür und der notwendigen Sensibilität lassen sich daraus unvergessliche Religionsstunden entwickeln. Wie? Darüber tauschen wir uns an diesem Nachmittag aus.
Hinweis: Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 12.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Robert SchütkyInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
Deutsch: Leseförderung (Konzept nach Franz Wember: Besser lesen lernen mit System) - ein Rahmenkonzept zur individuellen Förderung bei Lernschwierigkeiten
Mathematik: Produktives Üben im Größen- und Maße-Unterricht, Umrechnungen
Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mi 11.3.2026, 14.55–16.25 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 11.3.2026, 16.40–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Karin MandlInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des dritten Schuljahres:
Deutsch: Lesen
Mathematik: Brüche, zweistelliges Dividieren, Schularbeitenvergleich
Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mi 11.3.2026, 14.55–16.25 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mi 11.3.2026, 16.40–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Dietmar BresnigInhalt:
• Digitale Medien im Musikunterricht
• Neue Musik-Apps für die Grundschule
• Aktueller Stand: Wo steht die KI heute für den Musikunterricht?
• Notations- und Aufnahmeprogramme
• Digitale Projektarbeit im Musiktheater
- LV-Leiter*in: Dietmar Bresnig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 11.3.2026, 15.45–19.00 Uhr – Seminarraum Musik (PPH03-E.3.81b) (abgesagt)
- Format: Präsenz
-
Anmerkungen:
Die Studierenden brauchen einen eigenen Laptop als digitales Endgerät.
Vortragende*r:
Alexandra Branz-SchornInhalt:
Ein bunter Nachmittag soll es werden. Einerseits wird aufgezeigt, wie ausgewählte Kapitel der Religionsbücher der 7. und 8. Schulstufe mit dem Lehrplan zusammenhängen.
Andererseits werden die Inhalte mit Hilfe differenzierter Materialien kreativ umgesetzt.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 11.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Heidemarie Jesenko, Waltraud LeopoldInhalt:
Erleben Sie eine inspirierende Fortbildung zum ganzheitlichen Lernen mit dem bewährten PERMA-Modell der Positiven Psychologie nach Dr. Martin Seligman. Die Stärkung von Stärken macht Kinder glücklicher, resilienter und leistungsfähiger – und Lehrkräfte profitieren von mehr Freude und Widerstandskraft im Schulalltag.
Gemeinsam stellen wir das PERMA-Modell vor, tauschen Erfahrungen zum Einsatz im Unterricht aus und teilen wertvolle Arbeitsmaterialien.
Gemeinsam gestalten wir einen neuen Weg zu mehr positiver Bildung.
- LV-Leiter*in: Anita Kogler
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 11.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre St. Veit/Glan
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ursula Auinger-Brunner, 1 NInhalt:
„Der Marchtaler Plan ist keine Methode, sondern die Konsequenz einer am christlichen Menschenbild orientierten Handlung.“ (Berthold Suchan, Leiter der Kirchlichen Akademie der Lehrerfortbildung in Obermarchtal)
Die Teilnehmer*innen beschäftigen sich mit der Geschichte des Marchtaler Plans und den Grundsätzen und Zielsetzungen der Marchtal-Pädagogik. Der Schwerpunkt liegt in der Begründung der Strukturelemente des Marchtaler Plans (Morgenkreis, Freie Arbeit, Vernetzter Unterricht) aus dem christlichen Menschenbild sowie deren Verankerung im Wirkungsbereich der pädagogischen Einrichtung. Weiters wird der Fokus auf die Didaktik und Methodik der Strukturelemente, die Planungsarbeit sowie auf eine berufsbiografische Reflexion gelegt.
Diese SCHILF-Veranstaltung ist Teil der Seminarreihe „Marchtal-Pädagogik“.
Die Zusendung der Zoom-Links erfolgt nach Anmeldung und rechtzeitig vor der Lehrveranstaltung.
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 11.3.2026, 14.30–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Zusendung der Zoom-Links erfolgt nach Anmeldung und rechtzeitig vor der Lehrveranstaltung.
Vortragende*r:
Jörg KapellerInhalt:
Der Studientag behandelt den Beitrag des Religionsunterrichts zur Demokratiebildung. Der Schwerpunkt liegt auf religionssensiblen Ansätzen und der Offenheit gegenüber weltanschaulicher Vielfalt. Die Beschäftigung mit interkulturellen und interreligiösen Themen - einschließlich vielfältiger Glaubenspraxis und Migration - vertieft das Verständnis für gesellschaftliche Verschiedenheit. Aktuelle Herausforderungen werden aufgegriffen und praktische Methoden zur Förderung von Respekt, Toleranz und sozialem Lernen erprobt und eingeübt. Diese fördern die Vermittlung demokratischer Werte und stärken den gesellschaftlichen Zusammenhalt.
Lehrplan für Katholische Religion Volksschule und Sekundarstufe 1
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
LK 1: Beziehung verantwortungsvoll gestalten können – zu sich selbst, zu anderen, zur Schöpfung.
- LV-Leiter*in: Marion Reisenhofer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 11.3.2026, 9.00–17.00 Uhr – Pfarre Zeltweg
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Murau-Murtal
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elisabeth WandallerInhalt:
Der Kindergarten ist ein Lebensraum, in dem Kinder spielen, lernen, sich bewegen und entspannen. Eine durchdachte Raumgestaltung verbindet diese Bedürfnisse und schafft Freiräume für Erfahrungen und Lernen.
In dieser Fortbildung wird vermittelt, wie Räume ästhetisch und funktional gestaltet werden können, um die Sinne der Kinder anzusprechen und eine angenehme Atmosphäre zu schaffen. Dabei werden ansprechende Bildungsbereiche und besondere Blickfänge als Ausdruck der pädagogischen Haltung thematisiert.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 10.3.2026, 14.00–17.30 Uhr – Pfarrkindergarten Kappel
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Jörg KapellerInhalt:
Der Studientag behandelt den Beitrag des Religionsunterrichts zur Demokratiebildung. Der Schwerpunkt liegt auf religionssensiblen Ansätzen und der Offenheit gegenüber weltanschaulicher Vielfalt. Die Beschäftigung mit interkulturellen und interreligiösen Themen - einschließlich vielfältiger Glaubenspraxis und Migration - vertieft das Verständnis für gesellschaftliche Verschiedenheit. Aktuelle Herausforderungen werden aufgegriffen und praktische Methoden zur Förderung von Respekt, Toleranz und sozialem Lernen erprobt und eingeübt. Diese fördern die Vermittlung demokratischer Werte und stärken den gesellschaftlichen Zusammenhalt.
Lehrplan für Katholische Religion Volksschule und Sekundarstufe 1
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
LK 1: Beziehung verantwortungsvoll gestalten können – zu sich selbst, zu anderen, zur Schöpfung.
- LV-Leiter*in: Carola Grundner
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 10.3.2026, 9.00–17.00 Uhr – Pfarre Stainach
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Liezen
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elke Hörmann, Sabine Hildegard KäferInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und Screenings für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des ersten Schuljahres:
Deutsch: Automatisierung - direkte Worterkennung einfacher Wörter (Andreas Mayer), Screening und vertiefende Lernstandserhebung nach 16 erarbeiteten Buchstaben (Lesen und Schreiben)
Mathematik: Stellenwertverständnis (Screening)
Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mo 9.3.2026, 14.55–16.25 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 9.3.2026, 16.40–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
David Hubner, Elke HörmannInhalt:
Inhalte dieser Nachmittage sind weitere Inputs zu fachlichen, methodischen und lernorganisatorischen Themen sowie die Begleitung der TeilnehmerInnen und ein angeleiteter kollegialer Austausch.
Inhalte und diagnostische Maßnahmen für eine kontinuierliche Lernprozessbegleitung während des zweiten Schuljahres:
Deutsch: Schwerpunkt Lesen – Flüssigkeit im Lesen mit Sachtexten trainieren (Filius)
Mathematik: Das erweiterte Didaktische Stufenmodell zur Erarbeitung der Größen und Maße
Englisch: Grundlagen und Ideen für den Englischunterricht.
- LV-Leiter*in: Ursula Grasser
- Semester: Sommersemester 2026
-
Termin(e):
- Mo 9.3.2026, 14.55–16.25 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Mo 9.3.2026, 16.40–18.10 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Irma Blackert-GoschInhalt:
Durch professionelle Begleitung will Supervision bei unterschiedlichsten Herausforderungen im Zusammenhang mit dem schulischen Alltag Unterstützung sein – mit der Absicht, die Begeisterung für den Lehrberuf zu erhalten oder ggf. (wieder) zu finden.
Hinweis: Teilnehmer*innenzahl begrenzt!
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 9.3.2026, 15.00–17.30 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Karin Eckart, Daniela StreissnigInhalt:
Im Delegationsunterricht begegnen sich katholische und evangelische Schüler*innen im gemeinsamen Religionsunterricht – oft mit vielen Fragen im Gepäck. Diese praxisorientierte Online-Fortbildung bietet kompakte Einblicke in zentrale Unterschiede zwischen katholischer und evangelischer Glaubenspraxis: Was hat es mit dem Kreuzzeichen auf sich? Warum beten manche den Rosenkranz – andere nicht? Warum dürfen katholische Priester nicht heiraten?
Auch kirchliche Feste wie die Erstkommunion, Firmung oder das Reformationsfest werden thematisiert – mit Blick auf ihre Bedeutung, Gestaltung und mögliche Irritationen im konfessionellen Miteinander.
Ziel ist es, Lehrpersonen für typische Fragen im Delegationsunterricht zu stärken und konkrete Impulse für einen sensiblen, differenzbewussten Religionsunterricht zu geben.
- LV-Leiter*in: Stefanie Thonhauser
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 9.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum) (abgesagt)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
https://pph-augustinum.webex.com/meet/stefanie.thonhauser
Vortragende*r:
Marie-Theres IgrecInhalt:
Dieser gemeinsame Tag dient der Schärfung des Profils und Identitätsstärkung der Schulen und Kinderbetreuungseinrichtungen als Teil der katholischen Kirche. Die Auseinandersetzung mit den gesellschaftlichen Veränderungen dient der Orientierung der handelnden Personen im kirchlichen Kontext und soll als Grundlage für eine Weiterentwicklung der franziskanischen Praxis in den Einrichtungen dienen. Was macht uns zukunftsfähig?
- LV-Leiter*in: Helga Schreiber
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Sa 7.3.2026, 8.30–16.00 Uhr – Franziskanerkloster Graz
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Matthias Grossegger, Christian Wiedner, Philipp LippuschInhalt:
Das Eingliedern in eine Gemeinschaft und die Zusammenarbeit prägen den Schulalltag von Schüler*innen sowie Pädagog*innen. So ist es das Ziel des sozialen Lernens in der Schule in erster Linie, dass Schüler*innen gut miteinander auskommen und lernen, mit Konflikten umzugehen sowie sich gegenseitig zu respektieren. Im Mittelpunkt der Workshops stehen praktische Übungen, die die Rollenverteilung in Gruppen/Klassen deutlich machen
- LV-Leiter*in: Andrea Zwetti
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Sa 7.3.2026, 8.15–12.00 Uhr – Priv. Gymnasium u. wirtschaftskundl. Realgymnasium Sacre Coeur Graz d. "Vereinigung v. Ordensschulen Österreichs" (601046)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Eva RaidlInhalt:
In der FB beschäftigen wir uns mit der Vielfalt der Trauer im kindlichen Erlebnisbereich, dem Thema Sterben und der Endgültigkeit des Todes. Dabei berücksichtigen wir neben entwicklungspsychologischen Parametern auch die psychosoziale Umwelt von Kindern. In einer praxisorientierten Begegnung suchen, begründen und diskutieren wir unterschiedliche Methoden der Bewältigung.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Do 5.3.2026, 15.00–18.45 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Falls vorhanden bringen Sie bitte eigene – idealerweise berufsbezogene- Fälle, Erfahrungen, Situationen im Blick auf die Fortbildung mit
Vortragende*r:
Eva RaidlInhalt:
In der Fortbildung beschäftigen wir uns mit der Vielfalt der Trauer im kindlichen Erlebnisbereich, dem Thema Sterben und der Endgültigkeit des Todes. Dabei berücksichtigen wir neben entwicklungspsychologischen Parametern auch die psychosoziale Umwelt von Kindern. In einer praxisorientierten Begegnung suchen, begründen und diskutieren wir unterschiedliche Methoden der Bewältigung.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 5.3.2026, 15.00–18.45 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christoph GöttlInhalt:
Herausfordernder Umgang mit Schüler*innen und Eltern stehen mitunter am Tagesprogramm von Lehrer*innen und dieser kann immer wieder einmal in einer kleineren oder größeren Eskalation enden. An diesem Lehrer*innentag möchten wir uns diesen herausfordernden Situationen stellen und Wege zu einem professionellen Umgang damit eröffnen. Dazu werden wir uns mit dem Ansatz der Neuro- Deeskalation auseinandersetzen und uns mit ihren Möglichkeiten beschäftigen. Neuro- Deeskalation wendet die Methoden der Neurobiologie, Bindungstheorie, Traumatheorie und der Körperpsychotherapie auf den Spezialfall der Eskalation an. Sie ist eine Form der Begegnung, welche es unabhängig von Intelligenz, Alter, physischem oder mentalen Zustand des Gegenübers ermöglicht, jemandem aus dem Gefahrensystem ins Bindungssystem zu führen. So soll eine würdevolle Begegnung möglich werden.
- LV-Leiter*in: Ulrich Straßegger
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 5.3.2026, 14.30–18.00 Uhr – Bischöfliches Gymnasium (601026)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Ursula Auinger-Brunner, 1 NInhalt:
Die Teilnehmer*innen beschäftigen sich mit der Geschichte des Marchtaler Plans und den Grundsätzen und Zielsetzungen der Marchtal-Pädagogik. Der Schwerpunkt liegt in der Begründung der Strukturelemente des Marchtaler Plans (Morgenkreis, Freie Arbeit, Vernetzter Unterricht) aus dem christlichen Menschenbild sowie deren Verankerung im Wirkungsbereich der pädagogischen Einrichtung. Weiters wird der Fokus auf die Didaktik und Methodik der Strukturelemente, die Planungsarbeit sowie auf eine berufsbiografische Reflexion gelegt.
Diese SCHILF-Veranstaltung ist Teil der Seminarreihe „Marchtal-Pädagogik“.
Die Zusendung der Zoom-Links erfolgt nach Anmeldung und rechtzeitig vor der Lehrveranstaltung.
- LV-Leiter*in: Markus Zimmermann
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 5.3.2026, 14.30–18.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
-
Anmerkungen:
Die Zusendung der Zoom-Links erfolgt nach Anmeldung und rechtzeitig vor der Lehrveranstaltung.
Vortragende*r:
Verena KrakolinigInhalt:
Die menschliche Entwicklung besteht aus motorischen Meilensteinen, die von frühkindlichen Bewegungsmustern (Reflexen) eingeleitet werden und so ein Training für spätere, gesteuerte und zielgerichtete Handlungen bilden. Jeder Reflex sollte nur eine begrenzte Zeit auslösbar sein. Verhindern störende Einflüsse diesen Prozess, bleiben diese Reflexe „aktiv“ und beeinträchtigen die Reifung des Zentralen Nervensystems. Die Kompensation der Restreaktionen erfordert viel Aufmerksamkeit und Energie, die beim Erlernen des Schreibens, Lesen und Rechnen fehlen.
Sensorische Integration bietet eine Nachreifung für das kindliche Sinnessystems. In diesem Seminar betrachten wir uns:
- Was sind frühkindlichen Reflexe und welche gibt es?
- Erkennen von bestehenden frühkindlichen Reflexen
- Abfolge der neuronalen Entwicklung im Kindesalter
- Was ist sensorische Integration?
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 5.3.2026, 14.00–17.00 Uhr – Pfarrkindergarten St. Peter/Klagenfurt
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Phillipp ÜberbacherInhalt:
Ein Besuch bei einer Bestattung im Rahmen einer Fortbildung bietet die Möglichkeit, sich mit den Aspekten von Trauerbewältigung, Ritualen und den psychischen Auswirkungen auf die Angehörigen auseinanderzusetzen. Während der Veranstaltung wird das Verständnis für die Bedeutung von Beerdigungsritualen vertieft, und es wird reflektiert, wie Trauernde unterstützt werden können. Der Besuch ermöglicht es, sich mit den praktischen sowie emotionalen Aspekten des Abschiedsnehmens vertraut zu machen und einen respektvollen Umgang mit Trauernden zu erlernen.
- LV-Leiter*in: Andrea Sander
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 4.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Bestattung der Wolfsberger Stadtwerke
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elisabeth MörtlInhalt:
Sozialer Mut/Zivilcourage bedeutet, nicht wegzuschauen, sondern Verantwortung zu übernehmen, sich einzumischen und Hilfe zu leisten. Dies erfordert selbstbewusste Kinder, die eine eigene Meinung haben und zu dieser stehen, aber auch andere Meinungen akzeptieren können.! Dazu muss man schön mutig sein, gute Vorbilder haben und handlungssicher werden. Die Kinder sollen sich verantwortlich und zuständig fühlen, wenn sie Ungerechtigkeiten, Ausgrenzung, Provokationen, Beleidigungen oder Mobbing beobachten und dann auch eingreifen. Unter dem Motto „Vom ICH zum DU zum WIR – die Magie und Macht der Gemeinschaft!“ machen wir uns auf die Suche nach der Bärenstärke – diese sitzt nämlich im Herzen und wenn man das erkennt, schwappt sie auch auf andere über.
- LV-Leiter*in: Lidija Kapp-Bosic
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 4.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Kärnten Ost
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Petra Di NoiaInhalt:
Psychische Gesundheit ist ein wichtiger Teil von Gesundheit. Über die Psyche und vor allem über psychische Belastungen und Erkrankungen zu reden, ist aber nach wie vor ein großes Tabu und von vielen Vorurteilen und Ängsten begleitet.
Psychisch gesund zu sein und zu bleiben, bedeutet, mit Problemen und Krisen umgehen zu können. Damit das gelingt brauchen Kinder:
• das Wissen, was psychisch gesund und krank zu sein bedeutet
• die Erfahrung, was guttut und was (die Psyche) schützt
• das Wissen darüber, dass es Hilfe gibt, wenn es einem nicht gut geht
• sichere und stabile Beziehungen in der Familie, zu Freund*innen, zu Pädagog*innen
Manche Kinder erleben außerdem in ihrem familiären Umfeld psychische Erkrankungen. Sie können die Situationen oft nicht einordnen und brauchen Begleitung beim Umgang mit der Erkrankung. In diesem Workshop soll aufgezeigt werden, wie das altersentsprechend gut gelingen.
- LV-Leiter*in: Petra Di Noia
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 4.3.2026, 14.55–17.20 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Vortragende*r:
Jörg KapellerInhalt:
Der Studientag behandelt den Beitrag des Religionsunterrichts zur Demokratiebildung. Der Schwerpunkt liegt auf religionssensiblen Ansätzen und der Offenheit gegenüber weltanschaulicher Vielfalt. Die Beschäftigung mit interkulturellen und interreligiösen Themen - einschließlich vielfältiger Glaubenspraxis und Migration - vertieft das Verständnis für gesellschaftliche Verschiedenheit. Aktuelle Herausforderungen werden aufgegriffen und praktische Methoden zur Förderung von Respekt, Toleranz und sozialem Lernen erprobt und eingeübt. Diese fördern die Vermittlung demokratischer Werte und stärken den gesellschaftlichen Zusammenhalt.
Lehrplan für Katholische Religion Volksschule und Sekundarstufe 1
KB A: Menschen und ihre Lebensorientierungen
LK 1: Beziehung verantwortungsvoll gestalten können – zu sich selbst, zu anderen, zur Schöpfung.
- LV-Leiter*in: Simone Rieser-Kurzmann
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mi 4.3.2026, 9.00–17.00 Uhr – Haus der Stille
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Astrid Kohl, Julia Seyß-InquartInhalt:
Die Praxiskonferenz lädt ein zu einem Kennenlernen der Praxisteams. Es werden Informationen zur organisatorischen und inhaltlichen Ausrichtung des Praxissemesters ausgetauscht.
- LV-Leiter*in: Andrea Scheer
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 3.3.2026, 16.00–18.00 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Zielgruppe: Ausbildungslehrpersonen, Studierende und Praxiskoordinator*innen der Pädagogisch Praktischen Studien -> Semester 2 + Semester 6
Vortragende*r:
Christina HaasInhalt:
Es werden praxisorientierte Bewegungsrituale, Übungen zum bewegten Lernen und bewegte Spiele vorgestellt, welche die Gestaltung von Unterricht und Pausen bereichern. Die verschiedenen Aktivitäten dienen der Festigung und Wiederholung von Lerninhalten aus allen Unterrichtsbereichen und ermöglichen es, das Lernen auf eine spielerische und dynamische Weise zu unterstützen. Die Inhalte der Fortbildung sind so gestaltet, dass sie unkompliziert bereits am nächsten Schultag in die Praxis umgesetzt werden können.
- LV-Leiter*in: Christina Haas
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 3.3.2026, 15.45–19.00 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
-
Anmerkungen:
Fortbildungsmanagerin: eleonore.krenn@pph-augustinum.at
Vortragende*r:
Renate DuschnigInhalt:
Konflikte sind ein natürlicher Teil des Lebens und des Schulalltags. Gerade im Religionsunterricht, wo Werte, Überzeugungen und persönliche Sichtweisen aufeinandertreffen, bieten sie eine wertvolle Gelegenheit zur Reflexion und Weiterentwicklung. Anstatt Konflikte als Störfaktor zu sehen, sollten sie als Wachstumschance begriffen werden. Religionspädagog*innen spielen dabei eine entscheidende Rolle: Sie gestalten eine wertschätzende Atmosphäre, fördern kooperatives Verhalten und ermöglichen so einen respektvollen Umgang miteinander.
Zentrale Fragen:
Wie erkenne ich entstehende Konflikte und kann ihnen präventiv entgegenwirken?
Welche Rolle spielt meine eigene Haltung in Konfliktsituationen?
Wie definiere ich Konflikte im schulischen Kontext?
Welche Strategien helfen, Konflikte konstruktiv zu entschärfen?
Wie spreche ich Konflikte offen und lösungsorientiert an?
Wann und wie greife ich in Konflikte zwischen Schüler*innen ein?
Dieser Zugang stärkt nicht nur das soziale Miteinander in der Klasse, sondern fördert auch eine gelebte Wertekultur, die den Religionsunterricht zu einem Raum des respektvollen Dialogs macht.
- LV-Leiter*in: Herbert Stiegler
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Di 3.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Markus ZimmermannInhalt:
Franz Jägerstätter (1907–1943), ein oberösterreichischer Bauer und Familienvater, ist gegen den Strom geschwommen. Während der Zeit des Nationalsozialismus verweigerte er aus religiösen Gründen den Wehrdienst. Seine Frau Franziska trug diese Gewissensentscheidung mit. Er wurde verhaftet und hingerichtet, starb für seine Überzeugung. Neben vertiefenden Blicken auf die Biografie Franz Jägerstätters sollen methodisch-didaktische Impulse für die Unterrichtspraxis erarbeitet werden.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 2.3.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christian BrunnthalerInhalt:
MOOC an der Virtuellen PH
Zielgruppe: Berufseinsteiger*innen, die die Induktion/den Berufseinstieg im Jahresprogramm absolvieren.
Dieses Angebot erfolgt als österreichweites zeit- und ortsunabhängiges E-Learning-Angebot. Die Zugangsinformationen erhalten sie per Mail. Bitte schreiben Sie die Anmeldung an fortbildung@pph-augustinum.at Die Zugangsinformatinoen werden Ihnen danach übermittelt. Für den MOOC Themenbereich Recht werden Sie von der PPH Augustinum angemeldet.
- LV-Leiter*in: Christian Brunnthaler
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 2.3.2026, 8.15–9.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Bernhard BöhmerInhalt:
Theoretische Grundlagen zum Werkstoff
Keramische Aufbautechniken für den Unterricht an Pflichtschulen
Brennofen, Bestückung, Brände, Glasieren
- LV-Leiter*in: Bernhard Böhmer
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Sa 31.1.2026, 9.05–13.10 Uhr – WE.techn. (Keramikraum) (PPHUG-C.-1.43)
- Sa 28.2.2026, 9.05–11.30 Uhr – WE.techn. (Keramikraum) (PPHUG-C.-1.43)
- Format: Präsenz
-
Anmerkungen:
Materialbeitrag: 20 €
Konto bei der Steiermärkischen Sparkasse, lautend auf „Stiftung der Diözese Graz-Seckau für Hochschule und Bildung“ ein:
PIC: STSPAT2GXXX
IBAN: AT892081500001144104
Verwendungszweck: 410/1025 Schule der Künste 25/26
Bitte auch die LV Nummer angeben.
Wichtig: Einzahlung bis 1. September 2025. Die Anmeldung ist nur mit Einzahlung abgeschlossen.
Vortragende*r:
Denise WornigInhalt:
Was sind Menschenrechte und wie spiegeln sich diese im Alltag wider?
Dies kann mit Hilfe des Methodenhandbuchs „Compasito“, veröffentlich vom Europarat, kinderleicht erlernt werden!
Einstellungen und Werte, die mit Kommunikation, kritischem Denken, Parteilichkeit, Verantwortung, Toleranz und der Achtung anderer einhergehen, kann man niemandem beibringen, sie müssen durch eigene Erfahrung erlernt werden. Aus diesem Grund werden durch die „Compasito“-Aktivitäten Zusammenarbeit, Beteiligung und aktives Lernen gefördert.
In diesem Seminar werden Methoden der Menschenrechtsbildung spielerisch vorgestellt, die ohne weiteren Aufwand direkt im Unterricht eingesetzt werden können.
Die Referentin ist ausgebildete Menschenrechtstrainerin.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Fr 27.2.2026, 15.00–18.15 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee (abgesagt)
- Sa 28.2.2026, 9.00–16.00 Uhr – Stift St. Georgen am Längsee (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Anne ConradInhalt:
Angela Merici - Pionierin in der Mädchen- und Frauenbildung. Gemeinsam werden wir das Leben und Wirken unserer Ordensgründerin näher beleuchten. Angela Merici als Vorbild für unserer tägliches Tun in unserem Schulalltag: was können wir von ihr lernen und umsetzen?
- LV-Leiter*in: Eva Maria Deisl
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Fr 27.2.2026, 13.00–18.00 Uhr – Privates Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium des Schulvereins der Grazer Ursulinen (601076)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Peter TrempInhalt:
Im Zentrum der Tagung steht der Austausch über gegenwärtige
Entwicklungen in den Fachbereichen/Schwerpunkten sowie über aktuelle Forschungskooperationen. Forschungsorientierung in Studium und Lehre wird im diesjährigen Vortrag thematisiert.
- LV-Leiter*in: Andrea Scheer
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 27.2.2026, 9.00–16.00 Uhr – Festsaal Augustinum (AUG01-E.1.83)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Übergreifend
Vortragende*r:
Alima MatkoInhalt:
Psychische Gesundheit ist ein wichtiger Teil von Gesundheit. Über die Psyche und vor allem über psychische Belastungen und Erkrankungen zu reden, ist aber nach wie vor ein großes Tabu und von vielen Vorurteilen und Ängsten begleitet.
Psychisch gesund zu sein und zu bleiben, bedeutet, mit Problemen und Krisen umgehen zu können. Damit das gelingt brauchen Kinder:
• das Wissen, was psychisch gesund und krank zu sein bedeutet
• die Erfahrung, was guttut und was (die Psyche) schützt
• das Wissen darüber, dass es Hilfe gibt, wenn es einem nicht gut geht
• sichere und stabile Beziehungen in der Familie, zu Freund*innen, zu Pädagog*innen
Manche Kinder erleben außerdem in ihrem familiären Umfeld psychische Erkrankungen. Sie können die Situationen oft nicht einordnen und brauchen Begleitung beim Umgang mit der Erkrankung. In diesem Workshop soll aufgezeigt werden, wie das altersentsprechend gut gelingen.
- LV-Leiter*in: Alima Matko
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Do 26.2.2026, 14.55–17.20 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
-
Anmerkungen:
In Kooperation mit Styria vitalis
Vortragende*r:
Peter TrempInhalt:
Was ist Hochschuldidaktik? Was ist gute Lehre?
Hochschuldidaktik thematisiert die Hochschule als Bildungseinrichtung. In praktischer Absicht hat Hochschuldidaktik den Anspruch, die Besonderheiten der Hochschulstufe konzeptionell zu berücksichtigen, lehrorientierte Hochschulentwicklung anzustossen und gute Lehre zu fördern.
- LV-Leiter*in: Andrea Scheer
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Do 26.2.2026, 14.00–15.30 Uhr – Seminarraum (PPH01-C.1.48)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Übergreifend
Vortragende*r:
1 N, Jure SojčInhalt:
Die Fortbildung beleuchtet, wie Erziehung Glück, Dankbarkeit, Staunen und Zufriedenheit fördern kann. Unter dem Leitbegriff „Liebe“ werden Impulse gegeben, durch die die Teilnehmenden reflektieren sollen, wie sie diese Werte im pädagogischen Alltag stärken.
Predavatelj bo pokazal, kako lahko vzgoja spodbuja srečo, hvaležnost, čudenje in zadovoljstvo. Udeleženci dobijo impulzi, s katerimi naj razmislijo o tem, kako te vrednote lahko posredujejo v vsakdanjem pedagoškem delu.
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Do 26.2.2026, 9.00–14.00 Uhr – Volksschule & Seminar- und Veranstaltungszentrum Hermagoras-Mohorjeva (201331)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Verena Elisabeth Krenn, Astrid Kohl, Julia Seyß-Inquart, Andrea ScheerInhalt:
Termin 1:
Das Praxiskonzept der PPH Augustinum wird den Ausbildungslehrpersonen (AL) bzw. angehenden Ausbildungslehrpersonen für die Pädagogisch Praktischen Studien erläutert, organisatorische Strukturen werden dargestellt.
Termin 2:
Co-Planning und Co-Teaching als zentrale Bestandteile der Pädagogisch Praktischen Studien der PPH Augustinum werden theoretisch grundgelegt. Weiters wird durch das Arbeiten mit Videovignetten exemplarisch gezeigt, wie dieser kokonstruktive Ansatz in den jeweiligen Praxisformaten umgesetzt wird.
- LV-Leiter*in: Verena Elisabeth Krenn
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
-
Termin(e):
- Mi 11.2.2026, 16.30–18.00 Uhr – eLearning-Einheit(en)
- Mi 25.2.2026, 16.30–18.00 Uhr – eLearning-Einheit(en)
- Format: Online
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
Vortragende*r:
Judith Maria Elisabeth FeielInhalt:
In diesem Seminar werden Teilnehmer*innen sensibilisiert für die heterogene Situation in ihren Schulklassen: Kulturelle, ethnische, soziale, religiöse, alters-, geschlechts- und sprachbezogene, begabungs- und behinderungsbezogene Diversität wird in den Blick genommen. Gemeinsam werden wir nach Wegen suchen, wie wir ihr im Schulalltag begegnen können.
Hinweis: Diese Lehrveranstaltung ist für Junglehrer*innen ohne Fachausbildung (1. bis 3. Dienstjahr) vom Dienstgeber als verpflichtend vorgesehen.
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 25.2.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 3 - Otto Schuster (DHK01DZH - 106)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Andrea WaditzerInhalt:
In unserem jährlichen Austausch entwickeln wir gemeinsam ein maßgeschneidertes Fortbildungsprogramm für Religionslehrer*innen, das im Rahmen der Regionalen Fortbildung angeboten wird.
- LV-Leiter*in: Andrea Waditzer
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 25.2.2026, 15.00–17.00 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Karin Hecke, Christian GroßInhalt:
Die SCHÜLF bietet eine zielgruppenadäquate Auseinandersetzung mit der Thematik MINT aus Sicht des "Forschenden Lernens" sowie des Aspekts "Technik und Design".
- LV-Leiter*in: Carmen Lienbacher
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 25.2.2026, 14.00–17.00 Uhr – Volksschule (617471)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Oststeiermark
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Focus Mint
Vortragende*r:
Jörg KapellerInhalt:
Der Studientag behandelt den Beitrag des Religionsunterrichts zur Demokratiebildung. Der Schwerpunkt liegt auf religionssensiblen Ansätzen und der Offenheit gegenüber weltanschaulicher Vielfalt. Die Beschäftigung mit interkulturellen und interreligiösen Themen - einschließlich vielfältiger Glaubenspraxis und Migration - vertieft das Verständnis für gesellschaftliche Verschiedenheit. Aktuelle Herausforderungen werden aufgegriffen und praktische Methoden zur Förderung von Respekt, Toleranz und sozialem Lernen erprobt und eingeübt. Diese fördern die Vermittlung demokratischer Werte und stärken den gesellschaftlichen Zusammenhalt.
- LV-Leiter*in: Karin Weninger-Stößl
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Mi 25.2.2026, 9.00–17.00 Uhr – Hörsaal (PPH03-C.3.47)
- Format: Präsenz
- Bildungsregion: Steirischer Zentralraum
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Elisabeth KormannInhalt:
Kompetent und selbstbewusst – so würden wir gerne jeden Tag in der Klasse stehen. Aber nicht jeder Tag ist gleich und oft fordern uns SchülerInnen mit ihrem kreativen Verhalten heraus und bringen uns an Grenzen. Erziehungsarbeit wird vermehrt in die Schule verlagert. Wie kann ich diesen herausfordernden Situationen begegnen? Wie gelingt es mir, die Freude am Lehrberuf nicht zu verlieren?
Lehrplan für katholische Religion (VS und Sek. 1) A1 Menschen und ihre Lebensorientierungen Schulstufe 1: Die Schüler:innen können verschiedene Ausdrucks- und Kommunikationsformen wahrnehmen und anwenden. (UH: Gewaltfreie Kommunikation)
Schulstufe 6: Die Schüler:innen können sich in ihrer Interaktion mit der Mitwelt differenziert wahrnehmen und zu einem wertschätzenden Kommunizieren beitragen. (AB: Kommunikationsformen, Konflikt- und Streitkultur)
- LV-Leiter*in: Katrin Oswald
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Di 24.2.2026, 15.00–18.15 Uhr – Kollegraum (PPHEG-E.0.90) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Fort- und Weiterbildung
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Christiane Graf-KarnerInhalt:
Wenn eines Tages in der Schule die Situation eintritt, dass ein*e nahe*r Angehörige*r oder gar ein*e Schüler*in verstorben ist, sind wir oft sprach- und hilflos und umso dankbarer für Rüstwerkzeuge, die wir in der ersten Hilfe sofort anbieten können. Mit dem kreativen Tun und Gestalten können wir die Trauer und den Schmerz um den Verlust eines geliebten Menschen besser verarbeiten. Wir bekommen Stabilität und besinnen uns auf unsere in uns schlummernden Ressourcen. Die Resilienz der Kinder wird damit unterstützt und gefördert.
Wir lernen in diesem Seminar einige Methoden der Mal- und Gestaltungstherapie nach C. G. Jung kennen und anwenden. Es wird auch ein Trauerkoffer vorgestellt. Es sind keine künstlerischen Fähigkeiten erforderlich
- LV-Leiter*in: Anita Susiti
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Di 24.2.2026, 15.00–18.15 Uhr – Pfarre St. Martin
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Julia ZernigInhalt:
Volle Klassen, hohe Erwartungen, wenig Zeit: Der Schulalltag stellt Lehrkräfte vor vielfältige Herausforderungen. Diese Fortbildung bietet Ihnen Einblick in praktische Strategien zur Stärkung Ihrer Resilienz und zur effektiven Burnout-Prophylaxe. Lernen Sie, Stressoren zu erkennen und wie es Ihnen gelingt, Ihre Ressourcen zu aktivieren, motiviert und gelassen(er) zu bleiben und dadurch ein gesundes Gleichgewicht zwischen Beruf und Privatleben zu finden.
- LV-Leiter*in: Judith Maria Elisabeth Feiel
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Mo 23.2.2026, 15.00–18.15 Uhr – Hörsaal 2 - Josef Pollak (DHK01DZH - 105)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Michael M. Kurzmann, Emina SaricInhalt:
Die interkulturelle Elternarbeit und die geltende Rechtslage in Österreich
Das österreichische Schulunterrichtsgesetzt sieht eine Zusammenarbeit von Schule und Eltern in Unterricht – und Erziehungsfragen vor (§60 SchUG). Darüber hinaus beruht eine erfolgreiche Elternarbeit auf der Kooperation zwischen Eltern, Lehrkräften und Kindern mit dem Ziel, die Kinder in ihrer schulischen Entwicklung zu unterstützen. Die interkulturelle Elternarbeit setzt das Wissen voraus, dass Eltern in unterschiedlichen Schulsystemen sozialisiert wurden und sich im österreichischen Bildungssystem nicht immer auskennen. Zudem verlangen manche autoritären Schulsysteme sogar, dass die Schule oder die Lehrer*innen in Erziehungs- und Bildungsfragen alle Entscheidungen treffen. Ein Widersprechen der Eltern wird als Kompetenzüberschreitung der Eltern interpretiert.
Praktische Tipps im Umgang mit den Herausforderungen in der interkulturellen Elternarbeit.
- Die soziale Durchmischung als wichtige Ressource; Kinder und Jugendliche lernen nicht nur von den Lehrkräften, sondern auch von den Mitschüler*innen.
- Erwartungshaltungen in Bildungseinrichtungen; nicht alle Kinder bekommen die Basic-Skills im Elternhaus (Erziehung, sprachliche Entwicklung usw.).
- Berücksichtigung aller Sozialisationsbedingungen der Kinder und damit die habituellen Muster. Stärkerer Fokus auf Erziehung, Einstellungen und Orientierung;
- Elternkooperation, professionelle Hilfe von außen, Teilnahme an Sport-, Sexual- oder Schwimmunterricht, Grenzen der Elternarbeit
- Die geltende Rechtslage in Österreich
- LV-Leiter*in: Emina Saric
- Semester: Sommersemester 2026
- Termin(e): Mo 23.2.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Reflexive Geschlechterpädagogik
Vortragende*r:
Heidemarie WagnerInhalt:
Geerdet sein und gleichzeitig flexibel bleiben, sich und die Welt rundherum spüren, Zugang zu den inneren Ressourcen finden: Das brauchen wir als Religionslehrer*innen, das wollen wir den uns anvertrauten Kindern und Jugendlichen weitergeben.
Hinweis: Teil 2 von 3. Diese Veranstaltungsreihe beinhaltet mehrere zusammenhängende Termine. Bitte melden Sie sich auch für die Termine 1 und 3 an.
- LV-Leiter*in: Monika Wornig
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Fr 20.2.2026, 15.00–17.30 Uhr – Festsaal (DHK01DZH - 112) (abgesagt)
- Format: Präsenz
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion
Vortragende*r:
Gabriele FrankInhalt:
Die Veranstaltung richtet sich an Religionslehrer*innen, die ihre Slowenischkompetenz in Schule und Alltag festigen und erweitern wollen. Sowohl die schriftlichen als auch die mündlichen Fertigkeiten sollen gestärkt werden.
Pouk je namenjen vsem, ki želijo nadgraditi znanje slovenščine za vsakdanje sporazumevanje in za delo v šoli.
Hinweis: Arbeitssprachen Slowenisch/Deutsch
- LV-Leiter*in: Martina Kelih
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Do 19.2.2026, 17.00–18.30 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Präsenz
- Institution: Institut für Religionspädagogik Klagenfurt
-
Fortbildungsreihen und -bereich(e):
- Minderheitenschulwesen Religion
- Religion
Vortragende*r:
Doris GilgenreinerInhalt:
Das Herz wird heute immer wieder als Zentrum der Lebenskraft, als Ort des Gewissens, als Sitz der Seele und der Gefühle verstanden. Im Alten Testament wird es als Ort der Vernunft und des Verstandes beschrieben. Menschen haben Augen, um zu sehen, Ohren, um zu hören und ein Herz, um zu erkennen und zu verstehen (vgl. Dtn 29,3). Wir wollen Kinder anleiten, mit dem Herzen zu spüren, vom Herzen zu denken und vom Herzen zu handeln, um so einen achtsamen Umgang mit sich selbst und anderen zu üben.
- LV-Leiter*in: Carmen Monika Stürzenbecher
- Semester: Wintersemester 2025/2026 (inkl. September)
- Termin(e): Do 19.2.2026, 15.00–18.15 Uhr – Virtueller Raum (PPH03V_Raum)
- Format: Online
- Institution: Übergreifend
- Fortbildungsreihen und -bereich(e): Religion